كيف نجعل جمعية أولياء الأمور تعمل بشكل صحيح؟

وصلت لجنة ممثلي أولياء الأمور في مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية، المنطقة 1، مدينة هوشي منه، إلى المدرسة في الساعة 5 صباحًا للإشراف على وجبات الطلاب، من مرحلة الاستلام إلى عملية إعداد الطعام وتنظيم الغداء للطلاب - الصورة: هوانج هوونج

أكد السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن أنشطة جمعية أولياء الأمور والمعلمين ضرورية للغاية ولا غنى عنها في المدارس اليوم.

في بداية العام الدراسي، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه وثائقَ توجيهيةً للإيرادات والنفقات. باتباع المدارس لهذه الوثائق، لن يكون هناك أي استغلالٍ لاسم جمعية أولياء الأمور والمعلمين لتحصيل الرسوم الدراسية بشكل غير قانوني.

السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه

يجب على المدارس أن تتوجه

"في الواقع، قامت جمعية أولياء الأمور والمعلمين في العديد من المدارس والفصول الدراسية بعمل جيد للغاية في التنسيق مع المدرسة لتثقيف الطلاب بشكل شامل.

إنهم أشخاص متحمسون ومسؤولون. فهم لا يكتفون بالمساهمة المادية فحسب، بل يبذلون أيضًا الوقت والجهد والذكاء لدعم أنشطة تعليم الطلاب، مما يساعد المدرسة على إنجاز مهامها على أكمل وجه،" قال السيد كوك.

كما أقرّ السيد كوك قائلاً: "مع ذلك، هناك أيضًا بعض جمعيات أولياء الأمور والمعلمين التي تجمع الأموال وتُنفقها بالمخالفة للأنظمة، مما يُسبب إحباطًا للآباء والمجتمع. وفي هذا الصدد، ينبغي على مجالس المدارس الاهتمام بهذه المسألة وترويج الدعاية اللازمة لها حتى يفهم كل ولي أمر بوضوح دور ومسؤوليات جمعية أولياء الأمور والمعلمين.

في بداية العام الدراسي، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه وثائقَ توجيهيةً للإيرادات والنفقات. باتباع المدارس لهذه الوثائق، لن يكون هناك أي استغلالٍ لاسم جمعية أولياء الأمور والمعلمين لتحصيل رسومٍ غير قانونية.

وفقًا للسيد كووك: ينص التعميم رقم 55/2011/TT-BGDDT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن ميثاق مجلس ممثلي الآباء بوضوح على المهام وتكاليف التشغيل بالإضافة إلى إدارة واستخدام أموال مجلس ممثلي الآباء.

وعلى وجه الخصوص، يجب التأكيد على أنه لا يجوز لمجلس ممثلي الآباء جمع التبرعات من الطلاب أو أسرهم: التبرعات غير الطوعية؛ التبرعات التي لا تخدم بشكل مباشر أنشطة مجلس ممثلي الآباء مثل:

حماية مرافق المدرسة، وضمان أمن المدرسة، والإشراف على مركبات الطلاب، وتنظيف الفصول الدراسية والمدارس، ومكافأة مديري المدارس والمعلمين والموظفين، وشراء الآلات والمعدات والوسائل التعليمية للمدارس والفصول الدراسية أو لمديري المدارس والمعلمين والموظفين، ودعم الإدارة وتنظيم التدريس والتعلم والأنشطة التعليمية، وإصلاح وتطوير وبناء مرافق مدرسية جديدة.

تعتمد جمعية أولياء الأمور والمعلمين على مدير المدرسة.

يعتقد الكثيرون أن جمعية أولياء الأمور والمعلمين يجب إلغاؤها في المدارس لعدم ضرورتها، ولأنها اللجنة التي تجمع الأموال، وهي امتداد لمدير المدرسة... أعتقد أنهم مجرد تفاحات فاسدة تفسد المجموعة، ويجب أن يتحمل مجلس المدرسة مسؤولية أخطاء جمعية أولياء الأمور والمعلمين، كما قال السيد ن.ه.د، وهو مدرس رياضيات يتمتع بخبرة 20 عامًا في تدريس الصفوف الأولية في مدينة هو تشي منه.

قال السيد د. إنه درّس في ثلاث مدارس ثانوية مختلفة، وعمل مع جمعيات أولياء الأمور والمعلمين من خلفيات وشخصيات متنوعة. يجمعهم قاسم مشترك واحد، وهو أن معظم جمعيات أولياء الأمور والمعلمين تسعى جاهدةً لتقديم الأفضل لأبنائها.

ومع ذلك، فإن قيام مجلس أولياء الأمور والمعلمين بمسؤولياته من عدمها يعتمد على مديري المدارس. بعض المدارس، عندما يتقدم مجلس أولياء الأمور والمعلمين بطلب، توافق فورًا وتدعوهم للإشراف على الغداء. لكن في مدارس أخرى، عندما يتقدم مجلس أولياء الأمور والمعلمين بطلب، يحاول المدير عرقلة الأمور وتثبيط هممهم.

بعد التجارب المذكورة أعلاه، استنتج السيد د.: "لا يوجد ولي أمر مؤهل ليكون ممثلاً للآباء. لذلك، فإن أي مجلس إدارة مدرسي منفتح وودود، ويضع مصالح الطلاب في المقام الأول، سيكون له مجلس تمثيلي للآباء يتمتع بسمعة طيبة ويعمل بكفاءة عالية، والعكس صحيح".

وبالمثل، قالت السيدة ث.د. - وهي أم لطفل يدرس في الصف الثامن في مدرسة متوسطة في منطقة تان بينه -: "عندما كان طفلي في المدرسة الابتدائية، اعتدت أن أكون ممثلة للآباء، ولكن لأن مجلس إدارة المدرسة لم يستمع إلى الآباء لتحسين الأشياء السيئة، فقد طلبوا منا دائمًا حشد الآباء لإصلاح هذا وشراء ذاك.

كان التسوق مُضحكًا للغاية، فقد كانت أموالنا، ولكن كان علينا اختيار مُورّد مُلِمٍّ بالمدير. شعرتُ أنه إذا استمرينا على هذا المنوال، فلن يكون الأمر جيدًا، لذلك شعرتُ بالإحباط الشديد لدرجة أنني انسحبتُ من لجنة تمثيل أولياء الأمور.

ذكرت السيدة ث. أنه عندما التحق ابنها بالمدرسة الإعدادية، كان مجلس إدارة المدرسة مختلفًا تمامًا. في بداية العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، كانت وجبة غداء ابن السيدة ث. المدرسية قليلة البروتين، واشتكى الأطفال من عدم شعورهم بالشبع ومن سوء الطعام.

أبلغنا مجلس أولياء الأمور بالمدرسة. في اليوم التالي، طلب المجلس من إدارة المدرسة الإشراف على وجبات الطلاب. تعاون المجلس مع المدرسة، وزار بنفسه المنشأة التي تُقدم وجبات للطلاب؛ وزار مكان إعداد الطعام، والتقط صورًا، وصور مقاطع فيديو...؛ وتواصل مع الجهات المعنية لمعرفة ما إذا كانت هذه المنشأة حاصلة على شهادة سلامة غذائية أم لا.

بشكل عام، عملوا بسرعة كبيرة، وبعد بضعة أيام فقط، اضطرت مدرسة طفلي إلى الانتقال إلى منشأة صناعية أخرى لتقديم الطعام. وبعد هذا التغيير، استمرت لجنة أولياء الأمور في المدرسة بتعيين أشخاص للذهاب إلى المدرسة يوميًا عند الظهر للاطمئنان على جودة الطعام المقدم للطلاب، وما إذا كانت جودة الوجبات قد تحسنت.

وأضافت السيدة ث: "أروي هذه القصة لإظهار مدى أهمية دور لجنة تمثيل الآباء".

لا غموض في جمع التبرعات

وبحسب السيد نجوين باو كوك، فإن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تشترط على مجالس المدارس أن تشارك بشكل أوثق في أنشطة جمعيات أولياء الأمور والمعلمين.

"لا يجوز الخلط بين جمع الأموال لأنشطة لجنة تمثيل الآباء وتعبئة الآباء لرعاية التعليم.

علاوة على ذلك، من الضروري أن نفهم أن لجنة تمثيل الآباء هي أشخاص مخلصون يريدون المساهمة في التعليم، ولكن أنشطة لجنة تمثيل الآباء تحتاج إلى التوجيه والدعم من المدرسة، على أساس بذل قصارى جهدهم من أجل الطلاب ولكن يجب أن تمتثل للأنظمة" - قال السيد كوك.

المصدر: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm