في 19 سبتمبر، قامت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بالتنسيق مع إدارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية لتنظيم مؤتمر لمراجعة عام واحد من تنفيذ البرنامج المشترك للتوجيه والتعليم المهني لطلاب المدارس الثانوية والثانوية في الفترة 2023 - 2025.
وفي المؤتمر، أشار العديد من المندوبين إلى الواقع وكذلك الأسباب التي تجعل عمل تبسيط وتوجيه التعليم المهني في مدينة هوشي منه لم يحقق النتائج المتوقعة حتى الآن.
قال السيد دانج فان داي، مدير مدرسة دونغ ساي غون الثانوية، إن لكل مدرسة نقاط قوة خاصة بها في جلسات الإرشاد المهني، مما يُسبب ارتباكًا لدى الطلاب ويشتت تركيزهم. وأضاف السيد داي، من خلال خبرته في الإرشاد، أن المعلمين الذين يُدربون على الإرشاد المهني في المدارس الثانوية ليسوا محترفين، ويحتاجون إلى تدريب ورعاية. علاوة على ذلك، فإن تنظيم الإرشاد المهني في المدارس يفتقر إلى التركيز.
وقد تم التعبير عن العديد من الآراء في المؤتمر.
أقرّ السيد تران آنه توان، نائب رئيس جمعية التعليم المهني، بأنه على الرغم من وجود مؤشرات إيجابية في مجال التوجيه المهني، إلا أن هناك العديد من المعوقات التي لا تزال قائمة، مما يُعيق مدينة هو تشي منه عن تحقيق أهدافها المرسومة. لا تمتلك المدارس فريقًا متخصصًا في التوجيه المهني للطلاب. كما أن المعلمين غير مؤهلين تدريبًا مهنيًا لتقديم التوجيه المهني، ويفتقر فريق الاستشاريين إلى الخبرة العملية في عملية التوجيه المهني.
خلال المؤتمر، اقترح السيد داي أن تدرس وزارة التعليم والتدريب، في امتحان الصف العاشر القادم، إضافة خيارات أخرى إلى المدارس المهنية. بالإضافة إلى الخيارات الثلاثة المألوفة، يتضمن الخيار الرابع قائمة بالمدارس المهنية ليختار منها الطلاب. سيساعد هذا معلمي الصف التاسع والمدارس الإعدادية على فهم الطلاب المحتاجين وتوجيههم بفعالية.
كما أشار ممثل جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم إلى أن الإرشاد والتوجيه المهني وتنظيم الأنشطة التجريبية في المدارس الثانوية يلعبان دورًا هامًا في مساعدة الطلاب على تحديد مسارهم المهني. ومع ذلك، في الواقع، لا يزال التنفيذ يواجه العديد من الصعوبات، بدءًا من عبء العمل على المعلمين ووصولًا إلى نقص المرافق...
وأشار العديد من المندوبين إلى الأسباب التي جعلت العمل في مجال تبسيط وتوجيه التعليم المهني لا يرقى إلى مستوى التوقعات.
في كلمتها خلال المؤتمر، قالت السيدة تران ثي ديو ثوي، نائبة رئيس اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه، إنه وفقًا لتقرير الالتحاق السنوي لمؤسسات التعليم المهني، يبلغ متوسط المعدل السنوي لخريجي المرحلة الإعدادية الملتحقين بمستويات التعليم المهني حوالي 26.19%. وبناءً على ذلك، ووفقًا لهدف المشروع الذي أقره رئيس الوزراء، لا يزال أمام مدينة هو تشي منه طريق طويل، إلا أن الظروف الاجتماعية والاقتصادية للمدينة تختلف عن المحافظات الأخرى.
حفل توقيع اتفاقية تعاون بين إدارة العمل وذوي الاحتياجات الخاصة والشؤون الاجتماعية في مدينة هوشي منه وجامعة فييتنام الوطنية - هوشي منه
اقترحت السيدة ثوي أن تُركز الوحدات على أنشطة دعائية مُحددة في مجال التوجيه المهني، وتوعية المعلمين وأولياء الأمور حول التدريب المهني واختيار المسارات المهنية المناسبة، بالإضافة إلى التخصصات المناسبة وفقًا لظروف كل طالب. ويجب على وزارة التعليم والتدريب تهيئة الظروف المناسبة للمدارس المهنية للوصول إلى برامج التسجيل والمشاركة فيها على قدم المساواة.
نحن نوجه الطلاب لاختيار مسارهم المهني، ولكن عندما يلتحق الطلاب بالمدارس المهنية، تكون جميعها ذات مرافق محدودة، وقليل منها يركز على الاستثمار. إذا لم تكن المدارس جذابة، فكيف يمكن للآباء اختيارها؟ نحن نقدم تدريبًا مهنيًا، لكن آلياته قديمة، فكيف يمكن أن تكون جذابة للشركات...؟ - قالت السيدة ثوي.
وفقًا للسيدة ثوي، تُعدّ المهارات المهنية بالغة الأهمية. "بعد إتمام الصف التاسع، يُنقل الطلاب إلى المدارس المهنية، ثم يتخرجون منها بشهادة. عند التخرج، يكون عمرهم 18 عامًا فقط، وهو عمر صغير جدًا، لذا تشعر العديد من الشركات بالقلق عند دخول سوق العمل. لذلك، تُعدّ المهارات المهنية ومهارات العمل ومهارات العمل ضرورية للغاية. أقترح أن تولي المدارس هذه المسألة اهتمامًا خاصًا حتى تضمن الشركات جيلًا يضمن جودة المهنة ومهارات العمل.
[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/tp-hcm-de-xuat-co-them-nguyen-vong-vao-truong-nghe-khi-thi-lop-10-196240919192209897.htm
تعليق (0)