اضغط على F5 لتحديث المحتوى الأحدث
منذ دقيقتين
هل يجب مراجعة جدول تحويل الدرجات باللغة الإنجليزية؟
رداً على سؤال مراسل صحيفة دان تري: إذا كانت وزارة التربية والتعليم والتدريب تحدد صعوبة امتحان اللغة الإنجليزية في حين يعتقد العديد من المعلمين والطلاب أن امتحان اللغة الإنجليزية لهذا العام قد يكون صعباً مثل امتحان الـIELTS، فهل يجب على الجامعات التي تنظر في هذه الشهادة أن تغير جدول التحويل؟
أجاب البروفيسور نجوين آنه دونغ، من إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، بأن تقييم اختبار اللغة الإنجليزية بصعوبة اختبار IELTS هو تقييم أولي، ولا يُمكن إجراء تقييم شامل إلا بعد ظهور نتائج القبول. في 16 يوليو، سيتم الإعلان عن درجات الاختبار للمرشحين، وبناءً على نتائجهم، يُمكننا تحديد ما إذا كان اختبار هذا العام مُعادلاً في الصعوبة لاختبار IELTS أم لا.
منذ 7 دقائق
وزارة التربية والتعليم: الرياضيات واللغة الإنجليزية صعبتان
بعد أن قدم مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونج معلومات عامة حول الامتحان، انتقل الاجتماع إلى جلسة الأسئلة والأجوبة.
طرح المراسل أسئلةً تتعلق بصعوبة أسئلة امتحانات مواد الرياضيات واللغة الإنجليزية والأحياء هذا العام. هل يتعارض ذلك مع سياسة تنظيم امتحان التخرج من الثانوية العامة بتساهل، والحد من التدريس والتعلم الإضافي؟ كما أُثيرت مسألة أسئلة امتحان الرياضيات المشتبه في تسريبها.
فيما يتعلق بالامتحان، قال البروفيسور نجوين نغوك ها، نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، إن امتحان هذا العام يتضمن العديد من النقاط الجديدة، ويهدف إلى تقييم قدرات الطلاب. وقد تغير هيكل وشكل امتحان هذا العام بشكل كامل مقارنةً بالعام الماضي، وخاصةً في مواد مثل اللغات الأجنبية.
بحسب السيد ها، تعود صعوبة الاختبار إلى سببين. أولًا، بعض الميزات الجديدة تُربك المرشحين.
ثانياً، قبل أن يبدأ مجلس الامتحانات عمله، ناقشت لجنة توجيه الامتحانات وأصدرت توجيهاتها من وجهة نظر مفادها أن هذا هو العام الأول الذي يتقدم فيه المرشحون للامتحان وفقاً للبرنامج الجديد، ولم يكن التغيير في وضع الامتحان مفاجئاً للغاية، بما في ذلك مستوى الصعوبة.
لتحقيق ذلك، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في عام ٢٠٢٤ هيكل وشكل الامتحان، ونشرت الأسئلة المرجعية. ونُشرت هذه الأسئلة المرجعية ليتمكن الطلاب من الاطلاع على الهيكل والشكل الجديدين، بالإضافة إلى مراجعة كيفية تقييم أسئلة الامتحان لقدراتهم.
قبل أن يبدأ المجلس بإجراء امتحان هذا العام، نظمت وزارة التعليم والتدريب اختبارًا واسع النطاق في جميع مناطق البلاد الثلاث. هدفت التجربة إلى تقييم قدرة الطلاب على الاستجابة لتعديل صعوبة الامتحان. وخلال عمل المجلس، ناقش فريق الامتحانات مسألة توزيع الدرجات بشكل مستفيض.
أكد السيد ها أن متطلبات الامتحان مطابقة تمامًا للامتحان المرجعي المنشور. كما تم اختبار مستوى الصعوبة على الطلاب.
بعد انتهاء الامتحان، لا تزال هناك آراء تشير إلى صعوبة أسئلة مواد مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية، بل ومختلفة حتى عن الأسئلة المرجعية المنشورة. وقد لاحظنا ذلك ودرسناه، وستكون النتائج أوضح عند اكتمال عملية تصحيح الامتحان، كما قال السيد ها.
وفيما يتعلق بالاشتباه في تسريب أسئلة الامتحان، أكد السيد هوينه فان تشونج أنه قبل الامتحان، لاحظت اللجنة التوجيهية الوطنية للامتحانات قضية استخدام المعدات التكنولوجية العالية للغش في الامتحانات، وقامت بتدريب مراقبي الامتحانات على تنفيذ اللوائح بشكل صارم، وعززت الخطط لمنع الغش في الامتحانات.
بعد انتهاء امتحان الرياضيات الساعة الرابعة عصرًا يوم 26 يونيو/حزيران، لم تُنشر أي معلومات عن أسئلة الامتحان المسربة، ولكن في تلك الليلة، نُشرت المعلومات على الإنترنت. تلقت اللجنة التوجيهية المعلومات وناقشت الأمر مع وزارة الأمن العام لمعرفة مصدرها والتعامل معها وفقًا للأنظمة.
منذ 27 دقيقة
الإشراف على عملية التصحيح
وبحسب البروفيسور هوينه فان تشونج، فإننا سنواصل في الفترة المقبلة توجيه وإرشاد وتعزيز التفتيش والفحص والإشراف لضمان التنفيذ الجيد لمراحل تصحيح الامتحانات ومقارنة بيانات درجات الامتحان وإعلان نتائج الامتحانات ومراجعة أوراق الامتحانات والنظر في تخرج الطلاب من المدرسة الثانوية والقبول في الجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة في عام 2025.
ستقوم فرق التفتيش التابعة للجنة التوجيهية الوطنية للامتحانات وفريق تفتيش تصحيح الامتحانات التابع لوزارة التربية والتعليم والتدريب بتفتيش أعمال التصحيح في جميع مجالس الامتحانات خلال هذا النشاط لتعزيز جدية أعمال التصحيح.
تطبيق عملية تصحيح اختبارات المقال والاختيار من متعدد ومراجعة الامتحانات بكل دقة وجدية لضمان الالتزام باللوائح والتعليمات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتدريب.
تعزيز البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات لضمان عدم تسبب إعلان نتائج الامتحانات الساعة الثامنة صباحًا يوم 16 يوليو بأي ضغط على الشبكة. وفي الوقت نفسه، نستعد لدعم المرشحين لتغيير رغباتهم في طلبات الالتحاق بالجامعات والكليات بعد ظهور نتائج الامتحانات.
تطبيق نظام الاعتراف بشهادات الثانوية العامة للمرشحين لضمان الالتزام باللوائح (في موعد أقصاه ١٨ يوليو). وينصبّ التركيز بشكل خاص على مراجعة بيانات تسجيل الامتحانات بعناية، والنظر في الاعتراف بشهادات الثانوية العامة.
منذ 30 دقيقة
ولم يتم تسجيل أي ظواهر سلبية أو احتيالية.
وفقًا للتقارير الواردة من المحليات، جرت عملية الإشراف على الامتحانات في جميع مراكز الامتحانات كما هو مخطط لها. وتُظهر الإحصائيات التي أوردتها المحليات وفرق التفتيش والامتحانات أنه خلال الامتحان، خالف 41 طالبًا لوائح الامتحان، وتم إيقافهم عن الحضور بسبب استخدامهم للوثائق وإدخال هواتفهم إلى قاعة الامتحان؛ ولم يُسجل أي مخالفة من أعضاء هيئة التدريس للوائح الامتحانات. وحتى الآن، لم تُسجل أي ظواهر سلبية أو غش منظم على مستوى البلاد.
 |
يلبي الامتحان بشكل كامل الأغراض الثلاثة للامتحان.
وفقًا للأستاذ الجامعي هوين فان تشونج، لتلبية الأغراض الثلاثة للامتحان بشكل كامل، تم تعديل امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025 عدة مرات، وفقًا لذلك: تم تصميم الامتحان في اتجاه تقييم القدرات، وتم دمج الامتحان مع العديد من الأسئلة العملية، وتم دمج الامتحان مع العديد من المعرفة متعددة التخصصات.
ويضمن الاختبار التمايز المناسب بحيث يمكن استخدامه للنظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية مع توفير بيانات موثوقة حول قدرات المرشحين للجامعات ومؤسسات التعليم المهني لاستخدامها في التسجيل بروح الاستقلالية.
وفقًا لمسؤولي وزارة التعليم والتدريب، تمت معالجة بعض المعلومات التي قدمتها الصحافة للجنة التوجيهية الوطنية على الفور. وقد قامت اللجنة التوجيهية الوطنية بتنسيق المعلومات بشكل استباقي وتزويد الوحدات المهنية التابعة لوزارة الأمن العام بالمعلومات اللازمة لتتبع مصدرها ودوافعها والتحقق منها والتعامل معها بصرامة. وسيتم الإعلان عن نتائج المعالجة لاحقًا.
منذ 34 دقيقة
البروفيسور هوينه فان تشونج: تم الإعلان عن نتائج 16 يوليو
افتتح البروفيسور هوينه فان تشونج - مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب المؤتمر الصحفي، وقدم معلومات عامة حول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
وبحسب البروفيسور تشونج، فإن هذا هو الامتحان الأول للطلاب في إطار برنامج التعليم العام لعام 2018، ولا يزال يضمن الامتحان للطلاب في إطار برنامج التعليم العام لعام 2006 الذين لم يتخرجوا أو يحتاجون إلى إعادة الامتحان للقبول الجامعي.
 |
البروفيسور هوينه فان تشونج |
تواصل وزارة التربية والتعليم تنظيم التسجيل الإلكتروني لامتحانات هذا العام للمتقدمين للدراسة في الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2024-2025، حيث سجل 100% من المتقدمين للامتحان إلكترونياً.
خلال أيام تسجيل الامتحان، عمل نظام إدارة الامتحان بثبات، وتم تسجيل الامتحان للمرشحين بشكل طبيعي وسلس، مما ضمن قاعدة بيانات دقيقة للامتحان، مما ساهم بشكل كبير في تنظيم الامتحان بشكل موضوعي وعادل.
وأفاد البروفيسور تشونج أيضًا أن وزارة التعليم والتدريب نظمت تدريبًا لموظفي التفتيش والامتحانات لـ 850 شخصًا من 63 إدارة للتعليم والتدريب و119 مؤسسة للتعليم العالي على مستوى البلاد وموظفي الخدمة المدنية في الإدارات والمكاتب التابعة لوزارة التعليم والتدريب.
بشأن أعمال إعداد وطباعة ونقل وتسليم وحفظ واستخدام أوراق الامتحانات وفقاً للأنظمة وبما يضمن السرية والسلامة.
نفّذ مجلس الامتحانات المُشكّل بقرار من وزير التربية والتعليم مهامه وفقًا للخطة المُقرّرة، وأصدر أسئلة امتحانية مُطابقة لمتطلبات هيئة الامتحانات. وبناءً على ذلك، طوّر المجلس في آنٍ واحد مجموعتين من أسئلة الامتحان، ومجموعة أسئلة امتحانية واحدة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠٠٦، ومجموعة أسئلة امتحانية واحدة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.
ويتم تسليم أوراق الامتحان الأصلية إلى مجالس الامتحانات للطباعة والنسخ في الوقت المناسب، مع ضمان السرية المطلقة من خلال نظام لجنة التشفير الحكومية.
لدى المحليات حلول لتوفير أقصى قدر من الدعم للمرشحين في أيام الامتحانات؛ والتأكد من عدم منع أي مرشح من حضور الامتحان بسبب ظروف صعبة، وفقًا لروح التوجيه رقم 37/CT-TTg لرئيس الوزراء.
بلغ إجمالي عدد المتقدمين للامتحان: 1,165,289. ويزيد عدد المتقدمين للامتحان بنحو 100,000 متقدم عن عام 2024.
إجمالي عدد مواقع الاختبار: ٢٤٩٤؛ إجمالي عدد قاعات الاختبار: ٤٩٨٤٩. تُساعد مواقع الاختبار الموجودة في المنطقة التي يدرس فيها المرشحون على تجنب السفر لمسافات بعيدة، وتجنّبهم القلق بشأن السكن، مما يُعزز هدوءهم وثقةهم أثناء الاختبار، وفي الوقت نفسه، يُجنّبهم الضغط المروري في المدن الكبرى.
وفقًا للأستاذ تشونغ، ستتولى لجان الامتحانات غدًا أعمال التصحيح. وستقوم المحليات بتصحيح الامتحانات وفقًا للوائح.
ومن المتوقع أن يتم الإعلان عن نتائج الامتحانات للمرشحين في الساعة الثامنة صباحاً يوم 16 يوليو/تموز.
منذ 57 دقيقة
17H: بدء المؤتمر الصحفي
في تمام الساعة الخامسة مساءً، بدأت وزارة التعليم والتدريب مؤتمراً صحفياً لتقديم معلومات حول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 برئاسة نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ.
 |
نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ |
وفي بداية المؤتمر الصحفي، أكد نائب الوزير فام نغوك ثونغ أن امتحان هذا العام هو العام الأول بعد برنامج التعليم العام 2018 ويقام في سياق خاص، مع ترتيب الحكومات المحلية على مستويين.
شهد امتحان هذا العام عددًا كبيرًا من المتقدمين، حيث وصل إلى ما يقارب 100,000. وقد تعقدت مسألة استخدام الأجهزة التكنولوجية للغش في الامتحانات، مما زاد من صعوبة الامتحان. وكانت أصعب مرحلتين في الامتحان هما إعداد الأسئلة وتنظيم الامتحان على مستوى البلاد.
الامتحان كبير، ويحدث بسرعة، ويشارك فيه العديد من المشاركين، ومن المؤكد أنه سيكون هناك "هذا وذاك".
في هذه المرحلة، سواءً كانت النتيجة مرتفعة أم منخفضة، يكون المرشحون قد اجتازوا الامتحان. وبغض النظر عن نتائج الامتحان، لا تزال هناك أبواب جامعية وكليات عديدة تنتظر المرشحين، كما قال السيد ثونغ.
صباح يوم 27 يونيو/حزيران، خضع مرشحو برنامج التعليم العام لعام 2018 للامتحان الاختياري. وتشمل المواد الاختيارية مواد دراسية من المرحلة الثانوية، وهي: الكيمياء، والفيزياء، والأحياء، والجغرافيا، والتاريخ، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، واللغات الأجنبية (الإنجليزية، والألمانية، والروسية، واليابانية، والفرنسية، والصينية، والكورية).
هذه أيضًا هي المرة الأولى التي يتضمن فيها امتحان التخرج تسع مواد في الدورة نفسها. جميعها من نوع الاختيار من متعدد، بثلاثة أنواع من الأسئلة: اختيار من متعدد، صح/خطأ، وإجابات قصيرة.
سيتقدم المرشحون الذين يدرسون البرنامج القديم (2006) لامتحان العلوم الطبيعية أو العلوم الاجتماعية.
وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، بلغ عدد المرشحين المسجلين على مستوى البلاد لاختبار المواد الاختيارية/العلوم الطبيعية أو الاجتماعية في امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٥، ١,١٥٥,٥٧٧ مرشحًا. إلا أن عدد المتقدمين لهذا الامتحان بلغ ١,١٤٧,٢٦٩ مرشحًا، بنسبة ٩٩.٢٨٪. وبالتالي، انسحب ٨,٣٠٨ مرشحين من الامتحان، من بينهم ٤,٤٥٩ مرشحًا يدرسون برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.
قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنه في امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2025، الذي عقد صباح يوم 27 يونيو، انتهك 5 مرشحين على مستوى البلاد لوائح الامتحان وتم إيقافهم عن الدراسة.
وبذلك، تم إيقاف 20 مرشحاً حتى الآن عن التقدم لامتحان الثانوية العامة للعام 2025.
أكمل المرشحون الذين تقدموا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
في عصر اليوم، 27 يونيو/حزيران، سيخوض المرشحون لامتحان برنامج التعليم العام للعام 2006 المادة النهائية - اللغة الأجنبية.
هذا العام، يوجد في البلاد ما يقرب من 2500 موقع امتحان، تضم أكثر من 50 ألف غرفة امتحان، ويعمل بها حوالي 200 ألف مسؤول ومعلم وموظف وقوى عاملة. ولأن الامتحان يتبع البرنامجين القديم والجديد، تُركز المحليات على تدريب مراقبي الامتحانات، نظرًا لاختلاف اللوائح بين الفئتين.
وهذه أيضًا هي السنة الأولى التي تقوم فيها الوزارة بإرسال الأسئلة إلى المحليات عبر خطوط نقل مشفرة وآمنة تابعة للجنة التشفير الحكومية.
وبحسب وزارة التربية والتعليم، سيكون هناك مؤتمر صحفي لإعلام والإجابة على الأسئلة المتعلقة بامتحان التخرج لهذا العام.
المصدر: https://tienphong.vn/de-toan-tieng-anh-kho-bo-gddt-noi-gi-post1755191.tpo
تعليق (0)