(دان تري) - عند زيارة أي جامعة مع طفلك، اصطحبه إلى الكافتيريا الموجودة في الحرم الجامعي لترى ما إذا كانت المدرسة مناسبة له.
نُشر مقالٌ لوالدة أمريكية تُدعى كريستين ستروبل في قسم التعليم بمجلة بيزنس إنسايدر (الولايات المتحدة الأمريكية). شاركت كريستين تجربتها الشيقة في مساعدة الآباء وأبنائهم على اختيار الجامعة المناسبة.
قالت كريستين إنها تمتلك خبرة في مساعدة ولديها في اختيار الجامعة المناسبة. عند زيارة أي جامعة، تتوقف هي وابنها دائمًا عند كافتيريا الحرم الجامعي ليتأكدا من ملاءمة الجامعة لهما.
يعد المجتمع الطلابي عاملاً مهمًا للغاية في خلق سنوات جامعية ذات معنى (صورة توضيحية: iStock).
وجدت كريستين أن زيارة الكافتيريا تجربة بالغة الأهمية. فجلوس طفلها على طاولة، وملاحظة مجموعات الطلاب، والشعور بأجواء الكافتيريا، والتحدث مع بعضهم عن قرب، كل ذلك ساعدها على اتخاذ القرار الصائب بشأن المدرسة التي ترغب في الالتحاق بها.
يمكن إجراء زيارات المدارس في أي مرحلة يشعر فيها أولياء الأمور والطلاب بحاجتهم إليها. على سبيل المثال، عندما يواجه الشاب صعوبة في الاختيارات المتاحة له، فإن زيارة المدرسة والجلوس في الكافتيريا وسيلة سريعة لتحديد المدرسة الأنسب له.
وفقًا لكريستين، ينبغي على أولياء الأمور والطلاب طلب الطعام معًا، والجلوس على الطاولة، وتجربة الحياة الطلابية، وقضاء بعض الوقت في مراقبة المجموعات الطلابية. ستوفر كل مجموعة منظورًا بسيطًا. إن الشعور بأسلوب المجموعات الطلابية العديدة التي تظهر في الكافتيريا سيساعد الأطفال بشكل أو بآخر في اختيار المدرسة، بالإضافة إلى تحديد توجهاتهم المهنية المستقبلية.
إذا كان طفلك لا يستطيع رؤية نفسه في أي مجموعة من الطلاب، ولا يهتم بالتعرف على أي شخص، ولا يستطيع بدء محادثة مع أي شخص... فقد لا تكون هذه المدرسة هي الخيار الصحيح لطفلك.
إن شعور طفلك بالانتماء إلى مجتمع الطلاب في المدرسة يُسهّل انتقاله من المرحلة الثانوية إلى الجامعة. فالمجتمع الطلابي عاملٌ مهمٌّ في جعل سنوات الدراسة الجامعية لطفلك ذات معنىً وإنجاز.
وقالت كريستين إن ابنها الأكبر كان يحلم بالذهاب إلى الجامعة، لكن تجربته في الكافتيريا جعلته يقرر التخلي عن هذا الخيار الأول لأنه شعر أنه لم يعد مناسبًا.
ستقوم كل مجموعة من الطلاب بتوفير عدسة صغيرة للحياة الطلابية في المدرسة (صورة توضيحية: iStock).
عندما زار المراهق مدرسة أخرى، كان بإمكانه التوجه إلى طاولة أخرى للقاء الطلاب والدردشة معهم. حالما رأت كريستين أن ابنها يستطيع التواصل براحة مع الطلاب، عرفت أن هذه هي المدرسة التي سيختارها ابنها للالتحاق بها.
عند الدردشة مع كبار السن، كان ابن كريستين يسأل بشكل رئيسي عن المنهج الدراسي، والأندية المدرسية، والحياة في السكن الجامعي...
لم تساعده كريستين قط في مقابلة الطلاب، بل كان عليه أن يبادر بالتواصل معهم. كانت تجربة مفيدة له. بعد بضع زيارات إلى الجامعة، ازداد المراهق ثقةً بنفسه وروحًا إيجابية تدريجيًا.
مع أن الكافتيريا ليست المكان الوحيد الذي تزوره كريستين وابنتها، إلا أنها محطة مهمة بالنسبة لها. فرؤية مجموعات من الشباب النابضين بالحياة يجلسون معًا ويتناولون الطعام ويتجاذبون أطراف الحديث تساعد ابنتها على اتخاذ قرار أكثر وعيًا بشأن اختيار المدرسة.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-me-muon-chon-truong-dai-hoc-cho-con-hay-ghe-tham-nha-an-20241103233834333.htm
تعليق (0)