وتهدف الخطة إلى تنفيذ سياسات الحزب وتوجيهاته ومهام الحكومة في مجال تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي بشكل متزامن في مجالات الإدارة الحكومية لوزارة الثقافة والرياضة والسياحة.
إطلاق حركة "التعلم على المنصات الرقمية" لتصبح حركة "تعلم رقمي" منتظمة ومتواصلة وشعبية، تُحسّن المعرفة بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار والمهارات الرقمية والتكنولوجيا الرقمية الأساسية لدى موظفي الخدمة المدنية والعاملين في القطاع العام والعاملين (CBCCVC-NLĐ)، مما يُسهم في تحديث آليات العمل، وتحسين كفاءة العمل المهني وجودة الخدمات العامة المُقدمة للمؤسسات والأفراد والشركات. ومن ثم، تغيير النموذج تدريجيًا، وترسيخ عادة التعلم المنتظم عبر المنصات الرقمية في بيئة تعليمية مفتوحة ومرنة، تُلبي احتياجات التعلم المتنوعة لـ CBCCVC-NLĐ؛ نحو تشكيل مجتمع "تعلم رقمي" تابع لوزارة الثقافة والرياضة والسياحة، يُسهم في التنفيذ الناجح لسياسات الحزب والدولة بشأن التعلم مدى الحياة، وبناء مجتمع متعلم.
وعليه فإن محتويات الحركة تشمل: نشر ورفع مستوى الوعي بـ "التعلم على المنصات الرقمية" و "التعلم الرقمي" من خلال تنظيم أنشطة الدعاية الداخلية ودمجها في أنشطة الحزب وأنشطة التحول لتعزيز محتوى الدعاية للتحول الرقمي في القرار رقم 57-NQ / TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 للمكتب السياسي والقرار رقم 71 / NQ - CP المؤرخ 1 أبريل 2025 للحكومة ومقالة "التعلم مدى الحياة" للأمين العام تو لام.
تعزيز التعلم والاستفادة من دورات العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي على منصات التعلم الإلكتروني، بما يسهم في تطوير المعارف والمهارات الرقمية لخدمة العمل المهني لموظفي الخدمة المدنية. تنظيم تطوير مواد التعلم الرقمي، واستخدام منصات التدريب الإلكتروني لتنظيم دورات تدريبية وتنشيطية لتحديث وتحسين مستوى التحول الرقمي والمهارات الرقمية لموظفي الخدمة المدنية.
دمج "التعلم على المنصات الرقمية" في برامج وخطط التحول الرقمي السنوية للجهات والوحدات التابعة للوزارة وجعل التعلم وتحديث المعرفة الجديدة حول التحول الرقمي والمهارات الرقمية لكل ضابط وموظف مدني وموظف معيارًا للتقييم والمكافأة في نهاية العام.
تُلزم وزارة الثقافة والرياضة والسياحة الجهات والوحدات التابعة لها بوضع برامج وخطط "للتعلم عبر المنصات الرقمية" أو دمجها في برامج وخطط تنفيذ مهام التحول الرقمي السنوية، بما يتوافق مع المتطلبات والظروف الفعلية، بما يضمن التطبيق العملي والفعالية. وفي الوقت نفسه، تُنظم حملات دعائية منتظمة وتحشد جميع موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام والعاملين للاستجابة طواعيةً وفعاليةً لحركة "التعلم عبر المنصات الرقمية" بهدف استكمال وتحديث وتحسين مؤهلات التحول الرقمي والمهارات الرقمية، بما يلبي متطلبات التحول الرقمي لوزارة الثقافة والرياضة والسياحة.
يجب على المسؤولين وأعضاء الحزب أن يكونوا رائدين ومثاليين في تنفيذ الحركة، وتطبيق التكنولوجيا الرقمية في العمل والدراسة والحياة، وإحداث تغيير قوي في الوعي والعمل؛ تشكيل عادة "التعلم الرقمي" لموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين والعمال، وتحويل التعلم وتحديث واستكمال وتطبيق المعرفة الرقمية والمهارات الرقمية إلى الاحتياجات الشخصية لكل فرد؛ تنويع المحتوى وبرامج التعلم لضمان التطبيق العملي، ومناسبة للاحتياجات الفعلية في أداء واجبات المشاركين؛ تعزيز مقدمة وتوجيه الاستخدام والتطبيق الفعال لمنصات التعلم الرقمية الحديثة، ومناسبة للاحتياجات الفعلية في أداء الواجبات والدراسة والحياة.
المصدر: https://bvhttdl.gov.vn/bo-vhttdl-phat-dong-phong-trao-hoc-tap-tren-cac-nen-tang-so-20250630082545566.htm
تعليق (0)