Can Tho Şehir Halk Konseyi Delegesi ve Can Tho Şehir Halk Konseyi Ekonomi ve Bütçe Komitesi Üyesi Dr. Tran Khac Tam, 71 sayılı Karar hakkında konuşurken, 2013 yılında "Sosyalist yönelimli piyasa ekonomisi ve uluslararası entegrasyon koşullarında sanayileşme ve modernleşmenin gerekliliklerini karşılayan eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesi" konulu 29-NQ/TW sayılı Karar'ın eğitimin "temel ve kapsamlı yenilenmesi"ne odaklandığını söyledi.

Bu karar, Vietnam'ın eğitiminin gelişmesine ve birçok olumlu başarıya ulaşmasına yardımcı oldu. Politbüro tarafından yakın zamanda yayınlanan 71 sayılı Karar, eğitimi yalnızca temel bir görev olarak değil, aynı zamanda ulusun geleceğini belirleyen bir konu olarak ele alarak, daha güçlü bir kararlılık ve siyasi bağlılık sergileyerek, Vietnam'ın 2045 yılına kadar yüksek gelirli gelişmiş bir ülke olma hedefiyle doğrudan bağlantılı olarak, güçlü bir "stratejik atılım"a doğru güçlü bir şekilde yöneldi. Dr. Tran Khac Tam, "71 sayılı Karar, "Eğitim en önemli ulusal politikadır" ruhunu sürdürürken, özellikle kurumlar, modeller, yatırım ve entegrasyon kapasitesi açısından belirli hedefler belirliyor. Bu, yeni duruma ve Vietnam'ın yeni dönemde yükselme hedefine çok uygun," dedi.
71 Sayılı Karar, kaynaklarda, motivasyonda ve eğitim ve öğretim gelişimi için yeni alanlarda atılımlar yaratmak amacıyla düşünce, farkındalık ve kurumlarda yenilikçilik ihtiyacını vurgulamaktadır. Devlet, ulusal eğitim sistemini modernize etmek için "kamu yatırımlarını öncü alarak, sosyal kaynakları çekerek" öncü bir rol oynamaktadır. Kamu eğitimi temel unsurdur; özel eğitim ise açık, birbirine bağlı ve eşit bir eğitim modelini hedefleyen, yaşam boyu öğrenmenin ihtiyaçlarını karşılayan önemli bir bileşendir. Kararın hedefleri de oldukça açıktır. Buna göre, Vietnam 2030 yılına kadar, aşağıdaki gibi belirli kriterlere sahip modern ve yüksek kaliteli bir eğitim sistemi geliştirmeyi hedeflemektedir: Eğitimin İGE (eğitim, sağlık ve gelir gelişimini değerlendiren bileşik endeks) katkısının 0,85'in üzerine çıkması; eğitim eşitsizliği endeksinin azaltılması; evrensel lise eğitiminin tamamlanması; en az 2 üniversitenin, saygın uluslararası sıralamalara göre dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında yer alması…
71 Sayılı Karar'ın temel noktalarını ve başlıca atılımlarını inceleyen Dr. Tran Khac Tam, Politbüro'nun 71 Sayılı Kararı'nda atılım niteliğinde 4 temel nokta olduğunu söyledi. Bunlardan ilki yatırımların artırılması. Buna göre, eğitim ve öğretim bütçesi toplam devlet bütçe harcamalarının en az %20'si olacak. Bu tutarın %5'i eğitime, %3'ü ise yükseköğretime ayrılacak. Bu, yasal bir nitelik taşıyan sabit bir rakam ve eğitime kaynak ayırma konusunda çok yüksek bir siyasi kararlılığın göstergesi. Bu düzenlemeyle, eğitim sektöründeki kronik finansman eksikliği sorunu çözülme şansına kavuşuyor. Artan mali kaynaklar, yeni okulların inşasına ve iyileştirilmesine, özellikle zorlu bölgelerde modern eğitim ekipmanlarının desteklenmesine ve Karar'ın yol gösterici bakış açısı olan "yeterli okul, yeterli sınıf, yeterli öğretmen"in sağlanmasına yardımcı olacak. Bütçe tahsis yöntemi, yaygın bir tahsis mekanizmasından misyon, kalite ve çıktı verimliliğine dayalı yatırıma odaklanacak şekilde niteliksel olarak yenilenecek.
İkincisi, kurumsal inovasyon ve belirli politika mekanizmalarıyla ilgili. Karar, yasal çerçeveyi tamamlıyor, mekanizmalardaki "darboğazları" ortadan kaldırıyor; yasa yapma ve uygulama süreçlerinin etkinliğini artırıyor, inovasyonu teşvik ediyor ve eğitim ve öğretimde çığır açan gelişmeler için alan yaratıyor. Üçüncüsü, eğitim ve öğretimde çok önemli bir konu: Öğretmen kadrosunun geliştirilmesi. Tercihli politikaların genişletilmesi, öğretmenlik mesleğine başarılı öğrencilerin çekilmesi, öğretmenler için kamu konutlarının inşa edilmesi. Ayrıca, 3-5 yaş arası çocuklar için okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve genel eğitim düzeyinde kalitenin artırılması. Dördüncüsü, kamu dışı eğitimi desteklemek. Karar, özel olsalar bile seçkin üniversiteler geliştirmek amacıyla, kâr amacı gütmeyen özel eğitim kurumlarının kurumlar vergisinden muaf tutulmasını öneriyor. Dr. Tran Khac Tam, "Bence 71 No'lu Karar, eğitim ve öğretimin yalnızca en önemli ulusal politikalar değil, aynı zamanda ulusun geleceği ve kaderi için belirleyici bir faktör olduğunu teyit ediyor. Bu farkındalık, değişimlerin kökü ve temelidir," dedi.
71 sayılı Karar, yükseköğretime finansal yatırım anlayışını da kökten değiştirerek, öğretim kadrosuna pratik bir şekilde özen gösteriyor, finansal destek sağlıyor ve herkes için öğrenme fırsatları yaratıyor. Ayrıca, bu Karar, Vietnam'ın inovasyon ekosistemine liderlik edecek yenilikçi üniversiteler ve yeni nesil teknoloji üniversiteleri gibi yeni üniversite modelleri getirecek olan inovasyon, bilim ve teknoloji geliştirme konulu 57 sayılı Karar ile de örtüşüyor. Zamanın ve entegrasyonun bir diğer önemli konusu da Politbüro'nun 71 sayılı Kararı'nın, eğitimde uluslararası entegrasyonu acilen güçlendirmeyi, okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirmeyi hedeflemesidir. Aynı zamanda, dijital dönüşümü teşvik etmek, modern teknolojileri ve yapay zekayı modern ve medeni eğitimde etik ve sorumlu bir şekilde uygulamak. Dr. Tran Khac Tam şunları söyledi: "Bunlar, tüm toplumun beklentilerini karşılayan, uzun vadeli bir vizyona sahip, çok cesur ve köklü yeniliklerdir. Bu Karar, eğitim sektöründe "Sözleşme 10" olarak kabul edilebilir."
Politbüro kararına göre, 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren ülke genelinde anaokulundan liseye kadar tüm öğrencilerin %100'ü öğrenim ücreti ödemek zorunda kalmayacak. Evrensel öğrenim ücreti muafiyet politikası, hiçbir öğrencinin maddi zorluklar nedeniyle okulu bırakmasını önleyerek tüm çocuklar için eşit öğrenme fırsatları sağlayacak. Devlet ayrıca, 2030 yılına kadar ülke genelindeki tüm öğrencilere ücretsiz ders kitabı sağlanması için bir yol haritası belirlemiştir. Bu politika, özellikle kırsal ve dezavantajlı bölgelerdeki milyonlarca ailenin ekonomik yükünü önemli ölçüde azaltacaktır. 71 sayılı Karar ayrıca, öğretmenlerin onur ve statüsüne saygı gösterilmesinin, temiz bir pedagojik ortamın yeniden sağlanması ve toplumda öğretmenlere gereken saygının gösterilmesi için olumsuzlukların kararlılıkla düzeltilmesinin ve onlara uygun muamele edilmesinin önemini özellikle vurgulamaktadır.
Kaynak: https://cand.com.vn/Xa-hoi/nghi-quyet-71-la-khoan-10-trong-giao-duc-i780794/
Yorum (0)