Ho Chi Minh City öğrencileri Mart 2024'te 10. sınıf kabul danışmanlığına katılıyor - Fotoğraf: MY DUNG
10. sınıf giriş ve lise mezuniyet sınavında edebiyat sınavında değişiklikler
Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı ortaöğretim görevlerinin uygulanmasına ilişkin belgede, eğitim kurumlarının edebiyat derslerinin periyodik sınavlarında ders kitaplarının kullanılmamasını zorunlu kılıyor.
Ho Chi Minh şehrindeki bir ortaokulun edebiyat bölümü başkanı, "Anladığım kadarıyla bu, 10. sınıf giriş sınavı ve 2024-2025 lise bitirme sınavının ders kitaplarındaki eserlerden tamamen muaf olacağını vurguluyor" dedi.
Dolayısıyla bu durum 9. ve 12. sınıf öğretmenlerinin öğretim yöntemlerinde köklü değişikliklere yol açacaktır. Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılının son iki sınıfında, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında da 2006 yılından kalma eski program uygulanmaya devam edilmiştir.
Ders kitaplarındaki materyaller artık kullanılmadığında, 10. sınıfa giriş ve lise mezuniyeti için edebiyat sınavı büyük ölçüde değişecektir. Bu durum, öğrencilerin eğitim gördüğü okullarda sınav ve değerlendirmede de değişikliklere yol açacaktır.
"Öğrencilere beceri ve sınava girme becerilerinin nasıl kazandırılacağı konusunda kesinlikle değişiklikler olacak. Ancak neyse ki, son üç yılda öğrenciler ders kitaplarının dışındaki materyalleri kullanarak yeni programa yavaş yavaş alıştılar."
Ho Chi Minh City öğrencileri, Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi'nde 10. sınıf kabul danışmanlığını dinliyor - Fotoğraf: NHU HUNG
Öğretmenlerin periyodik sınavlarda ders kitabının dışında dersler "yüklediği" bir durum söz konusudur.
Öğretmene göre, 2018 programının uygulanmasından üç yıl sonra, öğretmenlerin sınav soruları için eser seçmeleri, örneğin uygunsuz eserler seçmeleri, saldırgan eserler seçmeleri gibi "gülünç" birçok hikaye ortaya çıktı... Çünkü öğretmenler, sadece ders kitaplarında ders anlatma gibi eski öğretme ve öğrenme yöntemlerine alışkınlar.
Bu nedenle, öğretmenlerin ders kitapları dışındaki materyallere ilişkin yasayı atlatmak için sınav ve değerlendirmelerde öğrencilere önceden "ekleme" yaptıkları durumlar vardır. Hatta bazı okul yönetim kurulları bile, öğretmenlerin "öğretmenlerin ve okulların başarı sorunları nedeniyle, öğrencilerin sınavda yüksek puan almasını istedikleri için..." öğrencilere önceden ders "ekleme" yöntemini benimsemektedir.
Ders kitaplarında materyal kullanılmaması yönündeki bu düzenlemeyle birlikte 9 ve 12. sınıfları okutmak üzere görevlendirilen birçok öğretmen çok tedirgin olacaktır. Çünkü son birkaç yıldır 2006 programına göre ders anlatıyorlar ve sınavları da 2006 programına göre yapıyorlar.
Bu nedenle, öğretmenler 9. ve 12. sınıf öğrencilerine 10. sınıf giriş sınavında ve lise mezuniyet sınavında başarılı olabilmeleri için beceri ve sınav becerileri konusunda eğitim vermelidir. Bu büyük bir zorluktur ve öğretmenler çok endişelidir.
Öğrencilerin edebiyat öğreniminin giderek daha "yüzeysel" hale gelmesinden endişe duyularak dil materyallerinin ders kitaplarının dışında olması gerekiyor
Ho Chi Minh şehrindeki bir lisenin edebiyat bölümü başkanı, okulun yaklaşık 10 yıldır periyodik testlerde ders kitabı materyalleri kullanmadığını söyledi.
"Biz öğretmenlerin son 10 yıldır bir türlü aşamadığımız bir zaafımız var; öğrencilerin edebiyat algısının derinliği.
Geçmişte öğrencilere, her cümlenin, her kelimenin, her paragrafın derinlemesine analiz edildiği bir ders verilirdi. Daha sonra öğretmenler, öğrencilere belge arayışlarını aktif olarak genişletmeleri konusunda önerilerde bulunurdu. Bu nedenle, edebiyat okurken öğrenciler eseri derinlemesine anlar, böylece kolayca düşünceler oluşturur ve eserlerdeki iyi, olumlu şeyleri ruhlarına çekerlerdi.
Yeni müfredatın öğrenme tarzı daha pratik ancak derinlikten yoksun; öğrenciler çoğunlukla konuyu yüzeysel olarak öğreniyor. Ders kitaplarının sınav soruları oluşturmak için kullanılmasına izin verilmediği düzenlendiğinde, yeni öğrenme tarzının dezavantajı budur.
[reklam_2]
Kaynak: https://tuoitre.vn/khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ra-de-kiem-tra-giao-vien-noi-gi-20240803182406569.htm
Yorum (0)