งานดังกล่าวจัดขึ้นโดย BIS Hanoi ในเวียดนามเป็นครั้งแรก โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนชั้นปีที่ 5 และ 6 ได้มีส่วนร่วมในประสบการณ์การพัฒนาความเป็นผู้นำและร่วมมือกันสร้างโครงการชุมชนที่มีผลกระทบ ในช่วงการประชุมสองวัน นักเรียนได้เข้าร่วมเวิร์กช็อปแบบโต้ตอบซึ่งเน้นที่การพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำที่จำเป็น ส่งเสริมการเติบโตส่วนบุคคลและการไตร่ตรองตนเองผ่านกิจกรรมการแบ่งปันและการฝึกกำหนดเป้าหมาย และสนับสนุนการทำงานร่วมกันผ่านการแบ่งปันแนวคิดและการสร้างทีม แนวทางการประชุมได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนระบุจุดแข็งและพื้นที่ที่ต้องปรับปรุงของตนเอง เรียนรู้จากกันและกัน และ ค้นพบ กลยุทธ์ใหม่ๆ สำหรับการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิผล
ในช่วงเริ่มต้นของวันแรกของการประชุม นักศึกษาได้ฟังการนำเสนอจากตัวแทนของ Keep Vietnam Clean ซึ่งเป็นหนึ่งในพันธมิตรชุมชนของ BIS ฮานอย คุณ Bui Thi Ngoc Diep ผู้อำนวยการของ Keep Vietnam Clean ได้แบ่งปันกับนักศึกษาเกี่ยวกับความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อม จึงได้สร้างหัวข้อให้นักศึกษาได้หารือกันในวันที่สองของการประชุม
จากนั้นนักศึกษาได้พูดคุยและฝึกฝนในหัวข้อต่างๆ เช่น ค่านิยมหลักของความเป็นผู้นำ ทักษะการแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีมอย่างมีประสิทธิภาพ ไฮไลท์ของวันแรกคือเซสชันการแบ่งปันโดยคุณริชาร์ด วอห์น ผู้อำนวยการ BIS ฮานอย เขาเล่าถึงการเดินทางของเขาในการเป็นผู้นำ ซึ่งสร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาเกี่ยวกับความหมายที่แท้จริงของความเป็นผู้นำ
ลีอา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก BIS ฮานอย เล่าว่า “สิ่งที่ฉันชอบที่สุดในการเข้าร่วมการประชุมคือการได้รู้จักกับหัวหน้าบ้านและสมาชิกสภานักเรียนจากโรงเรียน Nord Anglia อื่นๆ ในเวียดนาม หลังจากเข้าร่วมโครงการนี้แล้ว ฉันเข้าใจว่าการเป็นผู้นำที่ดีหมายถึงการเป็นบุคคลที่มีทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ”
จุดเน้นของการประชุมในวันที่สองคือการทำงานร่วมกัน แนวคิด และการวางแผนดำเนินการ ในตอนเช้า นักเรียนมีโอกาสเรียนรู้จากผู้นำนักเรียนของโรงเรียนมัธยม BIS ฮานอย เกี่ยวกับทักษะการสื่อสารและการนำเสนอที่มีประสิทธิภาพ จากนั้นพวกเขาทำงานเป็นกลุ่มเพื่อเสนอแนวคิดสำหรับโครงการปกป้องสิ่งแวดล้อม โครงการเหล่านี้จะถูกนำไปที่โรงเรียนของตนเองเพื่อให้นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้
Rebecca Carroll รองหัวหน้าฝ่ายประถมศึกษาที่ BIS ฮานอย กล่าวว่า “เป็นเรื่องน่ายินดีที่ได้เห็นนักเรียนระดับประถมศึกษาเติบโตขึ้นในขณะที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกัน เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณค่าของตนเอง และพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ พวกเขาก้าวออกจากเขตปลอดภัยของตนเอง สร้างมิตรภาพใหม่ๆ และเรียนรู้มากมาย”
นอกจากการประชุมครั้งนี้แล้ว นักเรียน BIS ฮานอยยังได้รับการสนับสนุนให้ริเริ่มและพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำตั้งแต่อายุยังน้อย ในแต่ละปี ครูจะสัมภาษณ์และคัดเลือกหัวหน้าบ้านแปดคนเพื่อเป็นตัวแทนของบ้านของตน รวมถึงสมาชิกสภานักเรียนจากแต่ละกลุ่มปี ผู้นำรุ่นเยาว์เหล่านี้จะร่วมมือกับครูและผู้นำนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมเพื่อเสนอแนวคิดใหม่ๆ วางแผนกิจกรรม และพัฒนาความคิดริเริ่มที่จะปรับปรุงชีวิตในโรงเรียนและความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน
โรงเรียนสร้างประสบการณ์ที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญ เช่น การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการตัดสินใจ ด้วยการเสริมพลังให้นักเรียนผ่านโอกาสในการเป็นผู้นำ ประสบการณ์เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความยืดหยุ่น ส่งเสริมการเติบโตส่วนบุคคล และช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและคุณสมบัติความเป็นผู้นำที่จำเป็นเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต
“เราหวังว่านักเรียนจะได้รับแรงบันดาลใจจากการประชุมครั้งนี้ และจะยังคงแสวงหาโอกาสในการมีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในกิจกรรมของโรงเรียนอย่างแข็งขันต่อไป” นางสาวแครอลกล่าวเสริม “เป้าหมายของโรงเรียนคือการทำให้การประชุมครั้งนี้เป็นการประชุมประจำปีสำหรับโรงเรียนนานาชาติ Nord Anglia สี่แห่งในเวียดนาม เพื่อสานต่อภารกิจของเราในการบ่มเพาะผู้นำรุ่นใหม่”
ผู้อ่านสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรสำหรับนักเรียนอายุ 2-18 ปีที่โรงเรียนนานาชาติบริติช BIS ฮานอย ได้ที่นี่: https://www.nordangliaeducation.com/vi/bis-hanoi หรือติดต่อ: สำนักงานรับสมัครนักเรียนของโรงเรียนนานาชาติบริติช BIS ฮานอย สายด่วน : 024 3946 0435 / ต่อ : 888 โทร: 088 860 2022 อีเมล: [email protected] |
บิจดาว
ที่มา: https://vietnamnet.vn/truong-bis-ha-noi-to-chuc-hoi-nghi-lanh-dao-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2330972.html
การแสดงความคิดเห็น (0)