Högre utbildning går från att utbilda mänskliga resurser till att utbilda talanger

Enligt Ho Chi Minh City National University Training Board har många första resultat noterats efter nästan två års genomförande av projektet för att välja ut och utveckla begåvade studenter för perioden 2023-2027. Specifikt vann många studenter höga priser i akademiska tävlingar, 100 % uppfyllde kraven för främmande språk, mer än 90 % deltog i vetenskaplig forskning och praktik på företag, och 20 % hade vetenskapliga publikationer. Detta är tecken på att programmet är på rätt väg i sitt mål att utbilda eliter.

Bildtext — Docent Dr. Tran Cao Vinh, vicerektor för Ho Chi Minh City National University, talade vid halvtidskonferensen för projektet om urval och utveckling av begåvade studenter. Foto: Nam Phong

Det förväntas att hela systemet i december 2025 kommer att ha 2 290 studenter som studerar talangprogrammet, vilket motsvarar cirka 2,5 % av utbildningsskalan. Studenterna kommer att studera enligt ett separat program, med 25–30 % specialiserade ämnen, varav vissa ämnen undervisas på engelska för att uppfylla integrationskraven.

Den 17 september, vid halvtidskonferensen, rekommenderade delegaterna att Ho Chi Minh City National University skulle fortsätta att förbättra sina urvalskriterier och koppla samman utbildning av begåvade studenter med vetenskaplig forskning, innovation och affärssamarbete. Några andra yttranden föreslog att den finansiella mekanismen skulle justeras för att bli mer flexibel, öka stödnivån för föreläsare och uppmuntra studenter att publicera forskning.

Prof. Dr. Nguyen Trung Nhan, prorektor vid University of Natural Sciences, bekräftade att projektets mål är att utbilda eliter, så varje enhet behöver utveckla en urvalsprocess som är lämplig för branschens specifika egenskaper. Enheterna behöver dock också fördela medel flexibelt och tillämpa lämpliga koefficienter på områden med djupgående forskningsaktiviteter.

Denna åsikt följdes av Dr. Le Hoang Dung, prorektor vid University of Social Sciences and Humanities, när han sa att internationaliseringsprocessen måste börja med lärarkåren. Därför, enligt Mr. Dung, behövs det en specifik mekanism för att attrahera internationella föreläsare och studenter, parallellt med att förbättra kunskaperna i främmande språk för inhemska studenter.

Ur ett ledningsperspektiv betonade docent Dr. Tran Cao Vinh, vicerektor vid Ho Chi Minh City National University, att genomförandet av projektet måste vara nära kopplat till politbyråns resolutioner om vetenskap, teknologi, innovation, digital transformation, internationell integration samt utbildning. I synnerhet är mänskliga resurser nyckelfaktorn, där utbildning och attrahera talanger måste bli den centrala lösningen för att uppnå strategiska mål.

Enligt Vinh håller efterfrågan på högkvalitativa mänskliga resurser gradvis på att övergå till efterfrågan på talangutbildning, en uppgift som Ho Chi Minh City National University behöver ta sig an som centrum för det nationella högre utbildningssystemet. För att göra detta är det nödvändigt att ha stöd från medlemsutbildningsinstitutionerna, medan National University kommer att spela en stödjande roll när det gäller institutioner, policyer och implementeringsvillkor.

Vicepresidenten för Ho Chi Minh City National University bekräftade också kommentarerna och begärde en granskning av projektet för urval och utveckling av begåvade studenter, för att säkerställa att det är förenligt med den nationella policyn för utveckling av mänskliga resurser inom strategiska tekniksektorer. Följaktligen måste medlemsskolor utveckla program baserade på varje enhets styrkor och egenskaper för att säkerställa lämplighet och effektivitet i den nya situationen.

Kommentar (0)