
Из термина, обозначающего упадок умственных способностей, «гниение мозга» превратилось в тенденцию, вызывающую привыкание экосистему контента в Интернете, где пользователи привлекаются персонажами, звуками и высказываниями, которые настолько популярны, что их можно услышать и увидеть повсюду.
Вселенная Brain Rot, состоящая из изображений нереалистичных персонажей, созданных искусственным интеллектом и создателями контента на фоне электронно-аранжированных звуков, вызывает ажиотаж среди молодёжи, особенно среди детей. Мои двое малышей не исключение. Слушая, как они играют вместе, восторженно распевая странные, бездушные песни, я вдруг странно вспомнил детские стишки.
Как «Чи чи чан чан», когда я был еще незрелым и учился лепетать вместе с мамой: «Чи чи чан чан/ Гвоздь выдувает огонь/ Лошадь ломает поводья/ Три короля и пять императоров/ Поймайте сверчка и идите искать его/ Жужжит, жужжит, жужжит».
Став немного старше, я пошла вместе с детьми по соседству, чтобы собраться и спеть «Вращая радугу»: «Вращая радугу/ Течет речная вода/ Есть семнадцатилетняя девочка/ Есть тринадцатилетняя девочка/ Мы вдвоем/ Вместе мы вращаем радугу».
Или «Глобус» при игре во взрыв когтей, если людей больше, можно сыграть в «Драконья змея к облакам»: «Драконья змея к облакам/Там ли качающееся дерево/Босс дома?»...
Детские стишки сопровождают нас на протяжении всего детства. Время идёт, и слова могут не помниться, но воспоминания о стишках и играх, в которые мы играли тогда, остаются нетронутыми. Вот почему я удивляюсь, почему современные дети больше не интересуются этим прекрасным сокровищем.
Возможно, изменение условий жизни снизило роль детских стишков, поскольку у детей стало меньше места для коллективных игр. Но, оглядываясь назад, можно сказать, что в этом, вероятно, виноваты прежде всего мы, взрослые. Слишком занятые своей жизнью, чтобы зарабатывать на жизнь, необходимую для полноценной материальной жизни, мы, похоже, забываем передать нашим детям яркую духовную жизнь.
Знакомство с детскими стишками из газет и книг встречается ещё реже. Между тем, существуют и специальные работы по их сбору и сохранению. Книги, обучающие пению и использованию детских стишков в играх, такие как «119 игр с детскими стишками», «219 народных игр для дошкольников»… по-видимому, привлекают только воспитателей дошкольных учреждений и начальной школы и малоинтересны родителям.
Будут ли детские стишки передаваться из поколения в поколение или останутся лишь в далёких воспоминаниях? Будет ли мучительный поиск ответа на вопрос: «Куда вы идёте, детские стишки?»...
Источник: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html
Комментарий (0)