TP - Вопрос, который волнует сегодня большинство родителей и учеников, заключается в том, смогут ли они сдать вступительные экзамены в 10-й класс и поступить в желаемую среднюю школу, не посещая дополнительных занятий?
TP - Вопрос, который волнует сегодня большинство родителей и учеников, заключается в том, смогут ли они сдать вступительные экзамены в 10-й класс и поступить в желаемую среднюю школу, не посещая дополнительных занятий?
Г-жа Нгуен Ту Нга (учитель математики в средней школе Mac Dinh Chi, район Ба Динь, Ханой ) сказала, что когда больше нет дополнительных занятий, учителя могут сосредоточиться только на улучшении качества часов преподавания в обычные школьные часы. Вместо того, чтобы просто читать лекции, г-жа Нга поощряет учеников с хорошими способностями взаимодействовать и обмениваться уроками с учениками с более слабыми способностями к обучению, помогая им закреплять свои знания. При подготовке рабочих листов для учеников она также готовит отдельные рабочие листы для группы учеников, которые все еще слабы и не выполнили требования к обучению.
Школы и учителя могут организовать дополнительное самостоятельное обучение для учащихся в школе вне обычных школьных часов (иллюстративное фото) |
В общем виде она также разделила тест на три уровня. При оценке теста она может внимательно следить за ситуацией с обучением и прогрессом каждой группы учеников и продолжать корректировать по мере необходимости. Г-жа Нгуен Тхи Нхиеп, директор средней школы для одаренных детей Чу Ван Ан, сказала, что каждый раз, когда в экзамене происходят изменения, не забывайте объединять легкое и сложное. Поэтому родителям и ученикам не стоит слишком беспокоиться, вместо этого подсчитывайте и инвестируйте в повторение, чтобы иметь возможность восстановить баллы, увеличить свое преимущество в предстоящем конкурсе на поступление в 10-й класс.
Доцент, доктор Нгуен Суан Тхань, глава Департамента среднего образования ( Министерство образования и профессиональной подготовки ), сказал, что образовательная программа 2018 года была выпущена Министерством и реализована по всей стране, поэтому у местных органов власти нет возможности устанавливать собственные стандарты знаний или ограничивать знания, связанные с экзаменационными вопросами.
По словам г-на Тханя, циркуляр 29 предусматривает, что каждый предмет не может преподаваться бесплатно в качестве дополнительного знания более 2 периодов в неделю, но не запрещает учащимся посещать дополнительные занятия. Соответственно, школы и учителя могут организовывать для учащихся обучение в школе вне обычных часов в зависимости от возможностей школы, не контролируя продолжительность.
Таким образом, дополнительные занятия являются самостоятельными занятиями под руководством учителей в школе, которые следует поощрять. Школам необходимо открывать двери, выделять классы и библиотеки для самостоятельного обучения учащихся. В настоящее время из-за широко распространенных и продолжительных дополнительных занятий у учащихся мало возможностей для самостоятельного обучения, и они в значительной степени зависят от дополнительных занятий.
Некоторые учителя заботятся только о преподавании, но не заботятся о том, чтобы направлять студентов к самостоятельному обучению, поручая студентам учиться, делать и практиковаться дома. Из новых положений о дополнительном обучении и обучении, преподавание и обучение также должны постепенно меняться.
Источник: https://tienphong.vn/van-canh-canh-chuyen-khong-hoc-them-post1720990.tpo
Комментарий (0)