Генеральный секретарь То Лам предлагает четыре ключевых направления работы по продвижению образования

Днем 16 сентября в штаб-квартире Центрального Комитета партии Генеральный секретарь То Лам провел заседание Центрального постоянного комитета Вьетнамской ассоциации содействия образованию.

Генеральный секретарь То Лам выступает на заседании.

На встрече также присутствовали члены Политбюро, секретари Центрального Комитета партии: председатель Центрального Комитета Отечественного фронта Вьетнама До Ван Чиен, руководитель Центральной комиссии пропаганды и образования Нгуен Чонг Нгиа; члены Центрального Комитета партии: заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг, руководитель канцелярии Центрального Комитета партии Фам За Тык, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

* Объединяйтесь, чтобы построить обучающееся общество

Докладывая о деятельности Ассоциации содействия образованию Вьетнама в новых условиях, профессор, доктор Нгуен Тхи Доан, бывший член Центрального Комитета партии, бывший вице-президент, президент Ассоциации содействия образованию Вьетнама, сказала, что созданная 2 октября 1996 года в соответствии с Решением № 122/QD-TTg от 29 февраля 1996 года премьер-министра, Ассоциация имеет 3 основные задачи: Поощрять и продвигать движение регулярного обучения среди людей, создавая условия для того, чтобы все граждане были справедливыми и равными в обучении. Поддерживать деятельность по преподаванию и обучению в системе образования от дошкольного до университета с помощью моделей обучения, создавать условия обучения для бедных учеников, поощрять учеников с хорошими академическими достижениями и помогать учителям в трудных обстоятельствах. Ассоциация действует в качестве ядра, связывая и координируя с общественными силами, чтобы объединить усилия в построении обучающегося общества, в котором каждый добровольно учится, учится на всю жизнь, а также несет ответственность за помощь другим учиться.

Профессор, доктор Нгуен Тхи Доан подчеркнула, что в настоящее время Ассоциация насчитывает более 27 миллионов членов, что является основной силой в реализации задач, поставленных партией и государством. Все, кто участвует в работе по развитию образования, – преданные своему делу люди, понимающие роль образования, способствующие обучению и развитию талантов, поэтому все они проявляют высокую ответственность и энтузиазм в деле воспитания людей. Ассоциация располагает относительно широкой информационно-пропагандистской сетью, оперативно реализуя постановления Политбюро по вопросам образования, науки и технологий, а также статьи Генерального секретаря. Это новый импульс, одновременно напоминающий, поощряющий и требующий от каждого учиться всю жизнь, чтобы служить стране и развиваться.

Вьетнамский фонд содействия образованию на всех уровнях на 100% формируется за счёт государственных источников. Ассоциация на всех уровнях предоставила стипендии миллионам взрослых и детей с отличными академическими достижениями, студентам, добившимся выдающихся успехов в учёбе, создав возможности для тысяч малоимущих студентов продолжать обучение. Ассоциация разработала и тиражировала множество моделей обучения: «Обучающиеся семьи», «Обучающиеся кланы», «Обучающиеся сообщества», «Учебные подразделения»; создала фонд содействия семейному и клановому образованию; разработала модель премии «Вьетнамские таланты», «Поощрение к обучению – Самообучение, чтобы стать талантливым» и стипендии, названные в честь учения президента Хо «Обучение никогда не заканчивается»... Эти модели способствовали построению обучающегося общества и развитию культуры непрерывного обучения.

Выслушав мнения делегатов Вьетнамской ассоциации содействия образованию, выступавших на заседании, генеральный секретарь То Лам высоко оценил деятельность и достижения Ассоциации содействия образованию по всей стране за последние годы. Это задача и ответственность Центрального постоянного комитета Ассоциации, всей организационной системы Ассоциации во всех регионах и более 27 миллионов членов по всей стране.

Генеральный секретарь То Лам подарил Вьетнамской ассоциации содействия образованию картину на память.

Перед лицом новых условий и требований Вьетнамская ассоциация содействия образованию должна продолжать совершенствовать свои методы работы, внося практический вклад в достижение цели построения обучающегося общества, развивая культуру обучения среди всех людей, чтобы каждый гражданин, особенно кадры и сотрудники политической системы, «осмеливался думать, осмеливался говорить, осмеливался действовать, осмеливался брать на себя ответственность и осмеливался жертвовать ради общего блага».

*Инновационные методы работы, приближенные к низовым стандартам

Генеральный секретарь предложил четыре ключевых направления деятельности. Ассоциация должна утвердить построение обучающегося общества, непрерывного обучения, как основу для формирования обучающейся нации, нации инноваций и творчества, связанной со стремлением страны к быстрому и устойчивому развитию. Поощрение обучения и талантов должно быть существенным и практическим, направленным на повышение производительности труда, повышение интеллектуального уровня, создание возможностей для развития всех людей, особенно в приграничных районах, на островах, в районах проживания этнических меньшинств и в регионах со множеством трудностей. Непрерывное обучение – это не только неотъемлемая потребность каждого человека, но и ключ к повышению уровня знаний, подготовке кадров, инновациям и развитию прорывов, содействию быстрому и устойчивому социально-экономическому развитию, помогающему каждому гражданину стать полезным для общества.

Ассоциация должна содействовать применению цифровой трансформации для развития обучения и талантов в контексте стремительного и неотложного развития науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации; необходимо разработать и пилотировать профили непрерывного обучения для граждан, стремясь к внедрению на всей территории страны; изучать и перенимать опыт программы Национальной ассамблеи «Цифровая грамотность – Цифровая национальная ассамблея». Каждый общественный учебный центр должен быть преобразован в центр цифрового обучения с доступом к Интернету, открытыми учебными материалами, соответствующими образовательным потребностям людей, и тесно связанным с национальной программой цифровой трансформации.

Вьетнамская ассоциация содействия образованию должна укреплять объединенные силы всего общества, укреплять свою роль в качестве координационного центра по объединению предприятий, общественных организаций, вьетнамцев, проживающих за рубежом, и международного сообщества, формировать устойчивый, прозрачный и справедливый ресурс для содействия образованию и талантам; продолжать совершенствовать методы своей работы, чтобы вносить практический вклад в достижение цели построения обучающегося общества, развивая культуру обучения среди всех людей.

Сцена встречи.

Ассоциация должна усилить руководство, направление и координацию партийных комитетов и органов власти на всех уровнях. Каждое министерство, отрасль и местное управление должны установить цели для плана создания коллективного общества и годовой рабочей программы, рассматривая это как регулярную политическую задачу. Центральные органы, Центральный комитет Вьетнамского Отечественного Фронта, Центральный комитет пропаганды и мобилизации масс, а также Министерство образования и профессиональной подготовки отвечают за координацию, мониторинг, проверку, обобщение и представление результатов Политбюро и Секретариату.

Генеральный секретарь предложил Центральной комиссии по пропаганде и образованию, Вьетнамскому Отечественному Фронту и Министерству образования и профессиональной подготовки включить в свои планы нормативные акты, касающиеся деятельности Ассоциации, в частности, Директиву Политбюро № 11-CT/TW от 13 апреля 2007 года «Об укреплении руководства партии в сфере развития образования», чтобы чётко определить достигнутые результаты, выявить ограничения и причины их возникновения, а также предложить механизмы и политику, соответствующие реалиям. В этом процессе Вьетнамской Ассоциации развития образования необходимо тесно взаимодействовать с соответствующими ведомствами, консультируя и предлагая основные цели и осуществимые и эффективные решения. Вьетнамскому Отечественному Фронту следует в ближайшее время завершить и обнародовать проект по организации ассоциаций и дать местным органам управления организационную модель Ассоциации развития образования. Ассоциация развития образования на всех уровнях должна быть оптимизирована, эффективно действовать, избегать формальностей, обеспечивать её содержательность и соответствовать реальным условиям каждого населённого пункта и учреждения, одновременно поощряя добровольность и самоуправление членов.

Ассоциацию содействия образованию Вьетнама, с ее широким спектром деятельности и тесными связями с национальной политикой в ​​области образования, необходимо пересмотреть с целью принятия соответствующих правил, создающих благоприятные условия для эффективной работы Ассоциации в соответствии с ее ролью, положением и принципами.

Центральный комитет Ассоциации содействия образованию Вьетнама и все уровни Ассоциации должны уделять внимание и обновлять свои методы работы, внимательно следить за низовыми органами и увязывать работу по содействию образованию и талантам с целью всестороннего развития вьетнамского народа, формирования системы ценностей для вьетнамского народа новой эпохи, содействия построению процветающей и счастливой страны; активно пробуждать традицию усердия, содействовать образованию и талантам, всемерно продвигать движение за непрерывное обучение среди народа; уделять особое внимание содействию образованию в семьях, кланах и общинах; поощрять гибкие и творческие формы обучения не только в стране, но и во вьетнамской общине за рубежом.

Генеральный секретарь подчеркнул, что в нашей стране традиционно любят учиться и ценят таланты. Генеральный секретарь напомнил, что президент Хо Ши Мин однажды сказал: «Невежественная нация – слабая нация», и в то же время посоветовал: «Учитесь, чтобы работать, быть человеком, быть кадром. Учитесь, чтобы служить Отечеству, служить народу». Он также утверждал: «Чем дальше развивается общество, тем больше работы, тем сложнее становятся машины. Если мы не будем учиться, мы отстанем, а если отстанем, нас уничтожат, мы уничтожим себя». Мысли дяди Хо – руководящий принцип в деле образования, обучения и поощрения обучения и талантов в нашей стране.

В духе построения коллективного общества, поощряющего обучение и развитие талантов, что является стратегическим вкладом в будущее нации, Генеральный секретарь желает, чтобы каждая семья стала обучающейся ячейкой, а каждый гражданин – гражданином, обучающимся на протяжении всей жизни. Это неизбежный путь к мощному подъёму Вьетнама, воплощению в жизнь стремления к могуществу и процветанию.

По данным ВНА

Источник: https://baobacninhtv.vn/tong-bi-thu-to-lam-goi-mo-4-dinh-huong-trong-tam-trong-cong-tac-khuyen-hoc-postid426592.bbg