Студенты Ханойского политехнического технологического колледжа совершают прорыв на интеллектуальной игровой площадке Robocon Vietnam 2023

Впервые приняв участие в конкурсе по созданию роботов во Вьетнаме (Robocon Vietnam), команда Ханойского политехнического колледжа (HPC) вышла во второй отборочный тур Северного региона.

Команда Ханойского технологического университета в матче Северного отборочного тура Robocon Vietnam 2023.

В рамках подготовки к соревнованиям Vietnam Robocon 2023 года факультет электротехники - Ханойский политехнический технологический колледж организовал предварительный тур с октября 2022 года с более чем 30 зарегистрированными командами. Предварительный тур включал профессиональные, красивые, впечатляющие и интенсивные соревнования. Известно, что для обеспечения наилучших условий Совет директоров школы построил в школе спортзал исключительно для студентов факультета электротехники. После предварительного тура школа создала 3 команды под названием HPC 1, 2, 3 для участия в отборочном туре Северного региона Robocon Vietnam 2023 (апрель 2023 года). Все 3 команды отлично прошли во 2-й отборочный тур Северного региона и забили как минимум один гол в матчах. Хотя им не повезло выиграть путевку в финальный тур Северного региона, это все равно замечательное достижение для команды, впервые соревнующейся на игровой площадке Robocon.

Чтобы иметь возможность уверенно конкурировать с другими командами, студентам из Ханойского политехнического технологического колледжа, участвующим в соревновании, пришлось упорно трудиться днем и ночью, чтобы создавать роботов в течение многих месяцев с большим количеством трудностей. В свой первый раз участвуя в этой арене, столкнувшись со многими сюрпризами, команды Ханойского политехнического технологического колледжа получили помощь от преподавателей в разработке подробных идей для достижения наивысших результатов.

Команда Ханойского политехнического колледжа получила восторженные аплодисменты от зрителей.

Участники Robocon 2023 из Ханойского политехнического технологического колледжа подтвердили, что это возможность применить полученные специальные знания; иметь больше контакта с реальностью, привыкнуть к давлению результатов и времени, дисциплине, чувству ответственности, навыкам командной работы, навыкам общения и т. д. Впервые соревноваться со студентами в Ханое, на большой игровой площадке интеллекта, технологий и инженерии с такими достижениями - это замечательно и гордо. Это попытка превзойти самих себя студентов Ханойского политехнического технологического колледжа.

Г-н Динь Куанг Хиеп, преподаватель, поделился: «Я считаю, что благодаря этому конкурсу я вдохновил всех студентов факультета электротехники в частности и Ханойского политехнического колледжа в целом на энтузиазм, страсть, поиски, креативность в обучении и исследованиях, на поощрение творческого мышления в науке и технике, а также на навыки, необходимые молодому поколению для приближения Четвертой промышленной революции».

Команда Ханойского политехнического колледжа проявила решимость, выйдя во второй отборочный тур Северного региона.

На самом деле, многие студенты, обучающиеся в учреждениях профессионального обучения , стали более зрелыми в осознании и улучшили свои профессиональные навыки после того, как покинули эту игровую площадку. Многие студенты, которые когда-то были озадачены управлением примитивными роботами на игровой площадке, теперь стали менеджерами, учеными и предпринимателями во многих областях науки и техники, робототехники и автоматизации, продолжая вносить свой вклад в дело индустриализации и модернизации страны.

Благодаря этой деятельности можно увидеть, что Ханойский политехнический колледж в частности, наряду с системой подразделений профессионального образования в последние годы продвигает решения для продвижения научных и технологических исследований и инноваций среди студентов. Школы заинтересованы в выделении множества источников финансирования для поддержки деятельности; инвестировании в объекты и организации научных исследований и экспериментальной деятельности для создания условий для студентов, чтобы они могли участвовать во внеклассных мероприятиях для дополнения навыков... Участвуя в этих мероприятиях, студенты гибко интегрируют изученную ими теорию в практику, раскрывая свой творческий потенциал. В то же время, это возможность для студентов познакомиться с реальной производственной средой, создавая благоприятные условия для будущей работы.

Источник