Приведенные выше результаты основаны на отчете организации ACT (American College Testing — стандартизированный тест, используемый для оценки академических способностей учащихся старших классов и являющийся одним из обязательных условий для поступления в университеты и колледжи), составленном на основе глобальной статистики результатов теста ACT.

Результаты То за раздел «Естествознание» (36/36) и раздел «Английский язык» (36/36) входят в 1% лучших в мире. Его результат за раздел «Чтение» (35/36) также входит в 2% лучших. С общим баллом 35/36 Нгуен Хыу То входит в 1% лучших по результатам ACT в мире.

Этот результат превзошёл ожидания То, поскольку при регистрации на экзамен ACT он поставил себе цель набрать всего 30–31 балл. В США средний балл ACT среди учеников 12-х классов составляет 19,5 балла.

423542102 1349168122470029 4387978516315255391 н.jpg
Нгуен Хыу То, ученик средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа

Рассказывая больше об этом достижении, То сказал: «Тест ACT требует навыков быстрого понимания прочитанного, умения использовать информацию из таблиц данных и делать быстрые выводы, сосредоточения на ключевом содержании, усвоения специализированной лексики... Поэтому, чтобы привыкнуть к анализу данных, кандидатам нужно много читать, глубоко понимать и обладать обширными знаниями английского языка».

Нгуен Хыу То изучает интегрированную программу английского языка с первого класса. «Сегодняшнее достижение – это долгий путь накопления знаний и навыков, которые я приобрел, изучая интегрированную программу английского языка с первого по двенадцатый класс. Опыт новой образовательной среды, постоянное общение с иностранными преподавателями, использующими научные и простые для понимания методы обучения, помогли мне заложить хорошую основу в английском языке. Более того, академические знания по математике и естественным наукам помогли мне легко освоить богатейший учебный материал, расширяя возможности общения с англоговорящим сообществом по всему миру», – поделился То.

Интегрированная программа английского языка — это аббревиатура программы «Преподавание и изучение интегрированных дисциплин математики, естественных наук и английского языка в соответствии с Национальной рамочной учебной программой Великобритании и Вьетнама».

Это инициатива Народного комитета города Хошимин, направленная на повышение уровня владения английским языком среди городских школьников. Как видно, изучение математики и естественных наук на английском языке с использованием нового, современного и гибкого метода интегрированной программы изучения английского языка — это совершенно новый опыт.

В непрерывной, практической среде изучения английского языка учащиеся получат возможность развивать языковые навыки в сочетании с научными знаниями и навыками критического мышления на протяжении всего обучения от начальной до средней школы.

Чтобы завершить программу, студентам, обучающимся по программе интегрированного английского языка, такой как Нгуен Хыу То, необходимо будет продемонстрировать не только свободное владение английским языком, но и способность к мышлению, а также академические знания по математике и естественным наукам (физика, биология, химия).

Узнав о результатах ACT, полученных То, которые оказались одними из самых высоких в мире , иностранные преподаватели, непосредственно обучавшие То, были рады и горды этим учеником, обладающим множеством выдающихся достижений. Преподаватели не были удивлены, поскольку студенты программы всегда обладают знаниями и навыками, соответствующими международным стандартам.

423600125 1138870237113724 8336742199315937274 n.jpg

Г-н Джефф Джонстон-Кейслинг, преподаватель интегрированной программы английского языка, подчеркнул: «Мы всегда стараемся вооружить студентов базовыми знаниями и навыками, чтобы они могли идти в ногу с инновационным развитием образования и стать гражданами мира. Поэтому, помимо раскрытия творческого потенциала студентов, мы всегда создаём живые и увлекательные практические упражнения, чтобы развивать их страсть к познанию и привычку к непрерывному обучению».

Г-н Берт Чуткан, преподаватель математики и естественных наук в школе Тхо, также поделился: «В тесте ACT используется множество уникальных методов оценки, которые идут вразрез с традиционным способом мышления и обучения, к которому необходимо адаптироваться вьетнамским учащимся.

То всегда готов выслушивать от учителей новые подходы к работе и новые методы обучения, и это помогло ему развить свои способности и сильные стороны для достижения явных успехов в учебе.

По словам учителя Берта Чуткана, больше всего его поразили в этом ученике его уверенность в себе и стремление учиться, которые он демонстрировал в беседах до и после занятий.

Покинув международную корпорацию, выпускник Университета внешней торговли получает возможность бесплатно учиться в четырёх странах . Хоа, став «феноменом» благодаря знанию четырёх языков и став выпускником Университета внешней торговли, удивил многих, решив уйти из международной корпорации, чтобы взять годовой «пропуск».