Эстер Аллен — эксперт в области дошкольного образования . Проработав 14 лет няней на полную ставку и имея возможность общаться с детьми разных возрастов, Эстер Аллен пришла к выводу, что существуют очень распространённые ошибки в воспитании детей, которые многие родители часто непреднамеренно допускают.
Ниже приведены модели поведения, которые кажутся разумными, но могут быть вредны для развития ребенка:
Заставьте ребенка извиниться, если он не понимает своей ошибки.
Заставлять детей извиняться, когда они не понимают своих ошибок, — неправильный способ обучения (Иллюстрация: DM).
По словам Аллена, одна из самых распространённых ошибок — заставлять маленьких детей извиняться после того, как они совершили что-то плохое. «Маленькие дети ещё не полностью развиты в плане мышления и эмоций. Когда вы заставляете их извиняться, это лишь учит их, что для прощения достаточно просто сказать «извините», не задумываясь о последствиях», — сказал Аллен.
Работая няней, мисс Аллен просила детей, совершивших ошибку, вспомнить о последствиях. Например, как они обидели друга, а затем спрашивали, можно ли обнять друга или как можно всё исправить.
«Дети должны понимать, что если они причинили кому-то боль, им придется найти способ исправить последствия с помощью конкретных действий, а не просто сказать «извините»», — добавила г-жа Аллен.
Заставлять детей доедать еду
Иногда именно родители заставляют своих детей становиться привередливыми в еде (Иллюстрация: DM).
Г-жа Аллен подчеркнула, что дети должны иметь право решать, что и сколько им есть. Принуждение детей к еде создаст у них негативные чувства по поводу еды, что приведёт к таким негативным реакциям, как придирчивость к еде, трудности с приёмом пищи, плохой аппетит...
«Обычно я готовлю питательную еду, и среди блюд, которые я выставляю, всегда есть хотя бы одно, которое, я уверена, понравится ребёнку. Затем я позволяю ребёнку самому решать, что есть и сколько. Если ребёнок съедает совсем немного и говорит, что сыт, я не заставляю его есть больше», — сказала г-жа Аллен.
Эксперт также посоветовала матерям не готовить сразу же другое блюдо взамен, если дети отказываются есть приготовленное ими. Такое поведение формирует у детей придирчивые пищевые привычки, кормить их становится всё сложнее, и родителям приходится потакать их капризным вкусам.
Публично заявите, что ребенок упрямый, ленивый и с ним трудно управляться.
Публичные комментарии о том, что ваш ребенок упрям, ленив или с ним трудно управлять... могут показаться безобидными, но, по словам г-жи Аллен, это серьезная ошибка.
«Дети всё чаще будут вести себя в соответствии с тем, что публично говорят о них родители. Если вы считаете, что ваш ребёнок застенчив, не говорите об этом вслух. Потому что, услышав это, ребёнок подумает, что он застенчив, и будет вести себя так всё чаще», — говорит Аллен.
Чтобы исправить негативные черты характера у детей, родителям следует выяснить их причины. Возможно, ваш ребёнок становится ленивым из-за усталости и стресса. Возможно, вашим ребёнком трудно управлять, потому что он ещё не наладил отношения со взрослыми в доме...
Заставляйте детей всегда делиться игрушками с друзьями.
Умение делиться — это хорошо, но заставлять детей постоянно делиться — не обязательно будет для них хорошим уроком (Иллюстрация: DM).
Учить детей делиться — это хорошо, но г-жа Аллен выступает против того, чтобы заставлять детей отдавать свои игрушки другому ребенку, когда им нравится играть с ними.
«Если ребенок увлечен игрой с игрушкой и его просят отдать ее другому ребенку только потому, что родитель сказал ему это сделать, это учит ребенка тому, что потребности других важнее его собственных чувств, и что он должен делиться с другими всем, что у него есть», — сказала г-жа Аллен.
Вместо этого родителям следует дать своим детям закончить игру, прежде чем передавать игрушку другому ребенку, тем самым обучая их и других детей, с которыми они играют, терпению и уважению к другим.
Сделайте все для своего ребенка
Еще одна распространенная ошибка заключается в том, что родители слишком спешат помочь своим детям, например, одеться или надеть обувь, не давая им возможности сделать это самим.
«Дети часто более способны, чем думают родители. Если ваш ребёнок хочет попробовать, будьте терпеливы и дайте ему шанс сделать это самостоятельно, прежде чем вам придётся вмешиваться, например, потому что время не позволяет ждать дольше, или ребёнок слишком неуклюж и нуждается в дополнительной помощи... Позволить ребёнку экспериментировать и терпеть неудачи — это основа для обучения самостоятельности», — говорит Аллен.
Слишком раннее предоставление детям возможности пользоваться электронными устройствами
Г-жа Аллен заявила, что не позволяет детям младше двух лет пользоваться электронными устройствами. Она ограничивает время использования экранов для детей от 2 до 5 лет не более 30 минутами в день.
По словам г-жи Аллен, чрезмерное использование электронных устройств детьми младшего возраста негативно сказывается на их развитии, что может привести к задержке речевого развития, нарушениям поведения, нарушениям сна и снижению способности концентрироваться. Некоторые дети едят только тогда, когда им разрешают пользоваться электронными устройствами, но, одновременно с едой и взглядом на экран, они не могут сосредоточиться на еде, что приводит к нарушениям пищевого поведения.
Слишком жесткое распределение времени детей приводит к тому, что они теряют детство.
Возможность проводить время так, как им хочется, поможет детям лучше понять себя (Иллюстрация: DM).
В заключение г-жа Аллен подчеркнула, что многие родители сегодня принимают слишком много решений за своих детей. Они составляют расписание учёбы детей, выделяют время для игр и занятий спортом, забывая, что детям нужно время играть и заниматься самостоятельно, в соответствии с их личными предпочтениями, без чьего-либо контроля или руководства.
Именно в это время детям позволяют решать, что они будут делать, и это помогает им понять себя, постепенно сформировать свою личность, склонности и стать более крепкими.
«Детям нужно время, чтобы решить, чем они хотят заниматься и во что играть, без вмешательства родителей. Именно в это свободное время дети могут максимально полно развиваться», — сказала г-жа Аллен.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/loat-sai-lam-gay-hai-nhat-phu-huynh-thuong-mac-khi-nuoi-con-nho-20250709230554478.htm
Комментарий (0)