Первый учебный год ученицы Нгуен Тхи Куинь Чи в розовой школе TH пролетел так быстро, сопровождаясь множеством прекрасных воспоминаний и новых впечатлений, словно сон.
«Это действительно отличается от предыдущих десяти лет! В классе и в школе столько всего интересного, что я признаю, что всего за год обучения я значительно изменилась. Я учусь по всем предметам равномернее, у меня более широкий кругозор, я увереннее в себе, полна энтузиазма и счастья...» — с радостью сказала Куинь Чи на церемонии закрытия 2023-2024 учебного года.
Учебный год – это захватывающий и всегда насыщенный год.
Цикл церемоний закрытия школы TH School начинается с концертов, мюзиклов и официальных, теплых церемоний, рассчитанных на учащихся разных возрастов — от детского сада до старшей школы.
Если в «Саду гармонии» детского сада и начальной школы TH School Chua Boc первоклассники уверенно исполнили яркую интернациональную музыку на традиционном вьетнамском инструменте т'рунг, а также другие «не имеющие границ» номера, «тронув» сердца родителей, учителей и делегатов, присутствовавших на мероприятии, то церемония выпуска старшей школы, которая открылась ярким музыкальным выступлением, в котором сами ученики исполнили множество различных музыкальных инструментов, также оставила долгий отголосок и прекрасные эмоции в сердцах учеников, которые собирались улететь, прощаясь с годами обучения и замечательного роста в TH School.
«Школа TH стремится создать комплексную образовательную среду, поэтому даже организация таких мероприятий, как церемонии открытия и закрытия, также служит этой цели. Во всех выпускных мероприятиях участвуют ученики: от генерации идей до написания сценариев и создания видео... при поддержке и сочувствии учителей. Это не только создаёт для учеников атмосферу праздника, но и помогает им оттачивать многие навыки», — с гордостью отметил Стивен Уэст, генеральный директор школы TH.
По словам г-на Стивена Уэста, помимо учебной программы, в школе также проводится множество других насыщенных мероприятий, таких как математические конкурсы, спортивные фестивали, музыкальные мероприятия, экскурсии и т. д. «Разнообразные мероприятия дают ученикам возможность общаться друг с другом и получать больше знаний и навыков за пределами жизни», — добавил г-н Стивен Уэст.
Вспоминая прошлый учебный год, Нгуен Тхи Куинь Чи, которая перевелась в TH School из государственной школы в прошлом году, поделилась своими чувствами: «Отличие, которое я ощутила в TH School, заключается не только в учебной программе, соответствующей международным стандартам, многонациональном коллективе преподавателей и учеников, но и в интересных внеклассных мероприятиях, из которых ученики могут выбирать».
«В школе TH после каждого урока я могу поучаствовать во внеклассных мероприятиях по своему вкусу с самым разным содержанием, например, баскетболом, акварельной живописью, музыкой, мюзиклами, внеклассными предметами, такими как бизнес, наука... Кроме того, постоянно проводятся очень интересные и содержательные мероприятия и события, такие как художественная выставка, зимний и летний концерт, фестиваль Дня счастья, возможности выступить на мероприятиях посольств и официальных конференциях, попрактиковаться в предпринимательстве в «Дне предпринимателя»... Поэтому у меня был захватывающий учебный год со множеством новых вещей, я всегда был полон энергии и всегда был занят», - сказал Куинь Чи.
Помимо внеклассных занятий, в каждый предмет интегрировано комплексное образование. По словам г-жи Нгуен Туи Транг, преподавателя музыки в школе TH, многоэтнический характер школы является отличительной чертой, поэтому ученики осваивают как восточные, так и западные музыкальные инструменты. Например, иностранные ученики с большим энтузиазмом осваивают вьетнамский инструмент т'рунг, понимая разнообразие культур. Такие предметы, как музыка, изобразительное искусство, рисование и другие, помогают ученикам развивать эстетическое чувство, любовь к прекрасному, творческие способности и гуманистические качества. Возможность выступать на больших сценах перед сотнями людей также помогает им развивать смелость, отвагу и уверенность в себе.
Даже такой предмет, как математика, который часто считается сложным и скучным, преподаётся по-особенному. Учитель математики начальной школы Дэниел Марк Мур с энтузиазмом рассказал о менее традиционном подходе к преподаванию математики в школе, таком как обучение через математические игры, сочетание математики с физкультурой или с занятиями на свежем воздухе.
«Они получают больше практического опыта в математике, меньше абстрактных и больше конкретных событий, имеющих отношение к уроку, и у них появляется возможность мыслить нестандартно, а не просто заполнять какую-то электронную таблицу», — с радостью говорит учитель Дэниел Марк Мур.
Заполнение пробелов, воспитание граждан мира
Г-н Стивен Уэст, генеральный директор школьной системы TH, сказал, что, стремясь к воспитанию граждан мира, школа понимает, что мир меняется очень быстро, поэтому она хочет сосредоточиться на навыках сотрудничества, командной работы и критического мышления у учеников, помогая им развивать личные качества и совершенствоваться, прежде чем они вступят в мир.
Это также то, чего хотят ученики и родители, принимая решение «присоединиться» к этой специальной школе.
Покинув родной город Нгеан, чтобы поехать в Ханой учиться в школу-интернат TH, когда он был в 7 классе, а теперь, будучи учеником 12 класса и готовясь покинуть школу, Ву Нят Ань поделился, что он считает свое решение правильным, даже несмотря на то, что ему приходится жить вдали от своей семьи.
«На мой взгляд, школа TH — это достойная среда для учёбы. Международная программа обучения, многонациональная атмосфера. Друзья дружелюбны, готовы делиться всем в жизни, поддерживают друг друга, чтобы мы могли вместе развиваться. Преподаватели преданы своему делу и заботятся о своих учениках. В школе TH я могу всесторонне развиваться, улучшить свои коммуникативные навыки и навыки сдачи тестов, усвоить больше знаний и стать увереннее в себе. Школа TH также помогает мне выразить своё эго, быть самим собой, быть уверенным в себе и устанавливать собственные ценности», — с волнением поделился Нят Ань, собираясь покинуть школу, которую он считал своим вторым домом.
Вспоминая школьные годы, ученик Нге Ан рассказал, что ему приходилось очень усердно учиться, иногда до часу-двух ночи. Но в школе было много мероприятий, которые помогали ученикам снять напряжение от учёбы и отточить навыки.
«После 6 лет обучения в школе я сильно повзрослел, научился определять свои собственные ценности, планировать свою жизнь и общаться с друзьями…», — сказал Нят Ань.
Глядя на своего сына, одетого в официальное платье и с энтузиазмом исполняющего музыку в день окончания им 12-го класса, г-жа Буй Тхи Хонг Фыонг, мать Нят Аня, была тронута до слез.
«Раньше Нят Ань был застенчивым мальчиком, боявшимся общения. Когда я решила отправить его учиться в Ханой, в школу-интернат, вдали от дома, у меня было много опасений, но я поверила в энтузиазм основателя школы, Героя Труда Тхай Хыонга, поэтому заставила себя оставить ребёнка и отдать его в школу TH. И уже после первого дня занятий я поняла, что сделала правильный выбор: учителя каждый день рассказывали о жизни и учёбе моего ребёнка, заботясь обо всём: от психологии до здоровья и учёбы. Ещё важнее то, что я ощущаю взросление своего ребёнка, ведь для меня учёба — это лишь часть, гораздо важнее, чтобы мой ребёнок всесторонне развивался: интеллектуально, морально, физически и эстетически, и школа TH позаботилась об этом. Я очень довольна и теперь буду отправлять туда и второго ребёнка», — поделилась г-жа Фыонг.
«Просто продолжайте в том же духе… Будьте стойкими! Будьте внимательными! Но прежде всего, будьте собой», — посоветовал ученикам директор школы Стивен Уэст.
Что касается Куин Чи, то прошедший учебный год был не только годом, полным новых впечатлений и развития новых навыков с помощью ряда внеклассных занятий, но и помог ей обрести большую уверенность в естественных науках — области, которую она раньше однобоко изучала в государственной школе, поскольку сосредоточивалась на общественных науках.
«Спустя год я изменила своё отношение к предметам, мне больше нравятся естественные науки, и я могу уверенно участвовать в международных олимпиадах. Ещё мне очень нравится, что учителя поощряют активное участие учеников в общественной жизни. Школа также организует благотворительные акции, помогая воспитать в учениках чувство социальной ответственности», — поделилась Куинь Чи.
По словам директора Стивена Уэста, цель школы TH School — помочь ученикам быть готовыми выйти в мир, соревноваться и самовыражаться с друзьями из других стран, а также привносить позитивные ценности в общество.
«Школа дала им время, пространство, творческие способности, навыки и вдохновение, чтобы они всегда могли учиться всему, чему хотят, понимать себя, глубоко понимать своё предназначение и жизненные пути. Быть стойкими и всегда стремиться изменить мир к лучшему, становясь позитивными творцами перемен», — сказал директор школы Стивен Уэст.
Источник: https://www.vietnamplus.vn/hoc-sinh-th-school-nam-hoc-khac-biet-toan-dien-voi-ban-be-da-quoc-tich-post958790.vnp
Комментарий (0)