Eliminarea programelor universitare de înaltă calitate

Programele de formare denumite „de înaltă calitate” nu vor mai exista în planurile de admitere la universitate de anul viitor, conform noilor reglementări ale Ministerului Educației .

Pe 15 iunie, Ministrul Educației și Formării Profesionale a emis o circulară prin care se abrogă reglementările privind formarea universitară de înaltă calitate. Această circulară intră în vigoare de la 1 decembrie. Astfel, anul acesta este ultimul an în care universitățile au voie să înscrie studenți în programe denumite „de înaltă calitate”.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că această eliminare are ca scop implementarea Legii revizuite privind învățământul superior (2018). Legea permite universităților să fie autonome și responsabile pentru dezvoltarea, evaluarea și emiterea de programe. Cu toate acestea, Legea și Circulara nr. 17/2021 care reglementează standardele programelor de formare pentru nivelurile de învățământ superior nu includ conceptul de „programe de formare de înaltă calitate”.

Candidații susțin examenul de absolvire a liceului din 2022 pentru a obține scorurile de absolvire și admitere la universitate. Foto: Quynh Tran — Candidații susțin examenul de absolvire a liceului din 2022 pentru a obține scorurile de absolvire și admitere la universitate. Foto: *Quynh Tran*

Anterior, Circulara 23 emisă în 2014 stipula că programele de formare universitară internă includ două tipuri: de masă și de înaltă calitate. Programele de înaltă calitate au condiții pentru a asigura calitatea și standarde de performanță mai ridicate decât programele de masă.

De exemplu, în ceea ce privește facilitățile, clasele de formare de înaltă calitate au săli de clasă separate, dotate cu computere conectate la internet și dispozitive de sprijin pentru predare și învățare.

În ceea ce privește rezultatele, studenții de înaltă calitate sunt mai buni decât populația generală în ceea ce privește competența profesională, aplicarea tehnologiei informației, leadershipul, abilitățile de leadership și lucrul în echipă; precum și capacitatea de adaptare la mediul de lucru. În ceea ce privește limbile străine, studenții de înaltă calitate trebuie să atingă cel puțin nivelul 4/6 conform cadrului de competență în limbi străine din Vietnam, în timp ce standardul minim pentru studenții din populația generală este nivelul 3/6.

În ceea ce privește taxele de școlarizare, programele de învățământ la scară largă trebuie să respecte reglementările guvernamentale privind plafonul taxelor de școlarizare (în prezent, aproximativ 9,8-14,3 milioane VND pe an). În ceea ce privește programele de înaltă calitate, școlile își pot stabili singure taxele de școlarizare.

De fapt, conform Circularei 23, o serie de universități au deschis programe de formare de înaltă calitate. Aceste programe percep adesea taxe de școlarizare de 2-3 ori mai mari decât sistemul de învățământ de masă, unele școli percepând până la 100 de milioane de VND pe an. Numărul de studenți pe clasă este de aproximativ 30, comparativ cu 50-100 în sistemul obișnuit. Cu toate acestea, în mod paradoxal, programele de înaltă calitate au adesea scoruri de admitere mai mici decât sistemul de învățământ de masă.

Deși eliminarea programului de înaltă calitate nu va intra în vigoare decât în decembrie, multe școli din acest an au eliminat în mod proactiv programul de înaltă calitate din planurile lor de înscriere sau l-au înlocuit cu un nume diferit. De exemplu, Universitatea de Medicină și Farmacie din cadrul Universității Naționale din Hanoi nu mai înscrie studenți la programul de Stomatologie de înaltă calitate. Universitatea de Economie și Drept din cadrul Universității Naționale din Ho Chi Minh City a eliminat numele programului de înaltă calitate din specializările sale și l-a transformat în programe de formare în limba engleză.

Duong Tam

Legătură sursă