Orașul Ho Și Min: Programele școlare trebuie să solicite opiniile părinților și să ofere dovezi clare atunci când este necesar.

Conform reglementărilor Departamentului de Educație și Formare Profesională (GD-DT) din orașul Ho Și Min, începând cu anul școlar 2025-2026, instituțiile publice de învățământ vor decide direct asupra conținutului programei școlare și trebuie să aprobe activitățile, nivelurile de clasă, cadrul de conținut, metodele, formele de organizare, planurile de implementare și organizațiile și unitățile de coordonare prin intermediul Consiliului Școlar.

În special, Departamentul Educației și Formării Profesionale prevede că șefii instituțiilor de învățământ sunt pe deplin responsabili pentru selectarea și organizarea implementării programului școlii, asigurând condiții de implementare precum personalul, facilitățile și planurile de predare și învățare adecvate.

Sở GD-ĐT TP HCM: Chương trình nhà trường phải khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng - Ảnh 1. — Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min stipulează că directorii instituțiilor de învățământ sunt pe deplin responsabili pentru selectarea și implementarea programelor școlare.

Școlile sunt responsabile pentru dezvoltarea conținutului programelor lor școlare din care pot alege: să consulte și să cerceteze programele existente, să evalueze nivelul de adecvare la obiectivele educaționale. să verifice și să evalueze calitatea programului în funcție de criteriile didactice, materialele de învățare și capacitatea partenerilor de implementare.

Dezvoltați conținut în programul școlii cu cel puțin două opțiuni pentru ca elevii și părinții să aleagă în funcție de abilitățile și nevoile lor (fără a include programele de predare din cadrul proiectelor „Predarea și învățarea matematicii, științelor și limbii engleze prin integrarea programelor britanice și vietnameze”; „Îmbunătățirea capacității, cunoștințelor și abilităților în aplicarea tehnologiei informației pentru elevii de liceu din orașul Ho Și Min conform standardelor internaționale, perioada 2021-2030”, iar programul este implementat în conformitate cu un conținut educațional de înaltă calitate, avansat, regional și internațional în orașul Ho Și Min).

Sở GD-ĐT TP HCM: Chương trình nhà trường phải khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng - Ảnh 2. — Instituțiile de învățământ organizează sondaje și aleg în mod flexibil formulare de sondaj adecvate condițiilor reale ale școlii.

Programa școlară trebuie să definească obiective educaționale care să asigure drepturile și să răspundă nevoilor și aspirațiilor elevilor (gimnaziu și liceu) și ale părinților (pentru toate nivelurile); să fie adecvată condițiilor concrete ale școlii, să aibă consensul și voluntariatul elevilor și părinților și să respecte regulamentele și instrucțiunile agenției de conducere.

TP HCM: Chương trình nhà trường phải lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng khi cần - Ảnh 3.

Orașul Ho Și Min propune să i se acorde dreptul de a organiza programe școlare

(NLDO) - Unele școli nu au furnizat informații complete despre activitățile extracurriculare, ceea ce a cauzat confuzie și neînțelegeri.

Instituțiile de învățământ organizează sondaje, alegând în mod flexibil formulare de sondaj adecvate condițiilor reale ale școlii și nivelului clasei, cum ar fi sondajele care utilizează chestionare sau software-ul rapid de sondaje pentru ca părinții să poată alege programul școlii.

În toate cazurile, trebuie să existe dovezi complete și clare ale procesului de sondaj și ale rezultatelor colectării opiniilor. Sondajul și colectarea opiniilor elevilor și părinților trebuie să asigure principiile voluntariatului, democrației, publicității, transparenței și acurateței. Programul poate fi aplicat numai după finalizarea procesului de selecție și obținerea consensului majorității părinților.

Sursă: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm