Studenții Universității Hong Duc actualizează informațiile despre schimbările climatice pe platformele digitale.
Pentru ca obiectivele PCGD și XMC să fie implementate corect conform planului și foii de parcurs, împreună cu activitatea de propagandă, sectorul educațional provincial a îndrumat școlile; a sfătuit autoritățile locale să se concentreze pe implementarea multor soluții practice, apropiate de cerințele practice ale fiecărui nivel de educație, fiecărei materii. În cadrul activității PCGD preșcolare pentru copiii de 5 ani, în fiecare an, Departamentul Educației și Formării Profesionale (DoET) îndrumă și îndrumă școlile și localitățile să efectueze sondaje și să analizeze numărul de copii de 5 ani din zonele rezidențiale, condițiile comunității rezidențiale pentru a dezvolta un plan de mobilizare a copiilor de 5 ani pentru a merge la clasă. Implementarea eficientă a politicilor pentru preșcolarii de 3-4 ani, preșcolarii de 5 ani, conform reglementărilor, precum și consolidarea coordonării strânse dintre școli, familii și comunități în mobilizarea copiilor pentru a merge la clasă. În același timp, concentrarea pe implementarea eficientă a programului de educație preșcolară, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale , inovarea conținutului și metodelor educaționale; muncă de inspecție și supraveghere... Prin această abordare, din 2014, Thanh Hoa a finalizat programul preșcolar PCGD pentru copiii de 5 ani. Până în prezent, acest rezultat a fost menținut și susținut de localități și de sectorul educației, contribuind la crearea unor schimbări puternice în educația preșcolară, ajutând copiii de 5 ani să fie bine pregătiți în ceea ce privește abilitățile, forța fizică și mentalitatea înainte de a intra în clasa I.
În ceea ce privește învățământul primar și secundar, sectorul a îndrumat școlile să facă o treabă bună în ceea ce privește menținerea numărului de elevi, încurajarea și mobilizarea elevilor aflați în risc de abandon școlar pentru a-i continua să studieze și a elevilor care au abandonat școala pentru a se întoarce la ore; consilierea activă a autorităților locale, precum și mobilizarea educației socializate pentru a investi în construirea și suplimentarea facilităților și a echipamentelor didactice și standardizarea constantă a calificărilor profesorilor. În același timp, acordarea atenției și implementarea corectă a politicilor și regimurilor pentru profesori și elevi... Cu toate acestea, conform evaluării Departamentului de Educație și Formare Profesională, există încă dificultăți pentru copiii din zonele muntoase și în zonele în care locuiesc minorități etnice, deoarece mulți copii sunt slabi fizic, distanța de acasă la școală este mare, iar transportul este dificil, dar în ultimii ani, rata copiilor de 6 ani care intră în clasa I a fost ridicată, rata medie în întreaga provincie fiind de 99,98%; rata copiilor cu vârsta cuprinsă între 11 și 14 ani care termină școala primară este de aproape 100%; Rata copiilor cu dizabilități cu vârste cuprinse între 11 și 14 ani care accesează educația a atins peste 90%... Având în vedere rezultatele obținute, începând cu anul 2018, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis o decizie de recunoaștere a provinciei Thanh Hoa ca îndeplinind standardele de învățământ primar la nivelul 3 - cel mai înalt nivel de universalizare în prezent. La nivelul învățământului secundar, înainte de 2012, Thanh Hoa era recunoscută de Ministerul Educației și Formării Profesionale ca îndeplinind standardele de învățământ secundar. După mulți ani de eforturi, în 2021, provincia a fost recunoscută ca îndeplinind standardele de învățământ secundar la nivelul 2; în prezent, peste 90% din comunele și sectoarele din provincie au îndeplinit standardele de învățământ secundar la nivelul 3.
Pe lângă activitățile de popularizare, activitatea XMC a provinciei a fost menținută și dezvoltată de-a lungul anilor. Promovând realizările din primele zile de implementare a mișcării „Educație Populară”, Thanh Hoa a fost recunoscută acum ca îndeplinind standardele XMC de nivel 2. Cele mai recente statistici de la Departamentul de Educație și Formare Profesională arată că numărul persoanelor cu vârste cuprinse între 15 și 60 de ani din întreaga provincie care sunt alfabetizate este de 99,33%; numărul persoanelor cu vârste cuprinse între 15 și 60 de ani care sunt analfabeți este de doar 0,67%. În prezent, Thanh Hoa se alătură întregii țări în implementarea mișcării „Educație Populară” - acesta este un nou pas înainte în politica de eliminare a analfabetismului, contribuind la îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor, către construirea unei societăți digitale cuprinzătoare și durabile în era digitală.
Confruntată cu cerințe practice, sarcina actuală în activitatea PCGD și XMC este ca școlile, comitetele de partid și autoritățile de la toate nivelurile, în special liderii, să preia conducerea în îmbunătățirea capacității digitale și promovarea transformării digitale în agenții, localități și unități; considerând aceasta o sarcină cheie, asociată cu reforma administrativă și dezvoltarea socio-economică. Fiecare cadru și membru de partid trebuie să preia conducerea și să dea un exemplu în implementarea mișcării, contribuind la răspândirea spiritului de auto-studiu, auto-îmbunătățire a cunoștințelor și abilităților digitale, transformând procesul de învățare, instruire, îmbunătățire și aplicare a cunoștințelor digitale în nevoile personale ale fiecărui cetățean. În special, fiecare cetățean trebuie să fie un subiect înțelept în abordarea mișcării „Educație Populară Digitală” pentru a se alătura Comitetului de Partid și guvernului în promovarea lecțiilor istorice din mișcarea „Educație Populară Digitală” lansată de președintele Ho Și Min acum 80 de ani, străduindu-se să construiască o societate nu numai bogată în cunoștințe, ci și în forță tehnologică, pregătită să se integreze și să se dezvolte.
Articol și fotografii: Le Phong
Sursă: https://baothanhhoa.vn/no-luc-thuc-hien-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-258971.htm
Comentariu (0)