Nghe An emite reglementări specifice privind predarea și învățarea suplimentară

Pe 20 iunie, Comitetul Popular al provinciei Nghe An a emis regulamente privind predarea și învățarea suplimentară în provincie. Aceste regulamente intră în vigoare de la 1 iulie 2025 și înlocuiesc regulamentele din Decizia nr. 01/2013/QD-UBND emisă în 2013.

Conform noilor reglementări, predarea și învățarea suplimentară pot fi organizate doar atunci când elevii au nevoie să învețe suplimentar, învață suplimentar în mod voluntar și au consimțământul părinților. Școlile și persoanele care organizează predarea și învățarea suplimentară nu pot folosi nicio formă de a-i obliga pe elevi să învețe suplimentar.

Conținutul predării și învățării suplimentare nu trebuie să fie contrar prevederilor legislației vietnameze, nu trebuie să conțină prejudecăți legate de etnie, religie, ocupație, sex, statut social: respectați personalitatea, tratați elevii în mod echitabil. Nu reduceți conținutul predării conform planului educațional al școlii pentru a include predare suplimentară.

Predarea și învățarea suplimentare trebuie să contribuie la dezvoltarea calităților și abilităților elevilor; nu trebuie să afecteze organizarea și implementarea programului educațional al școlii și implementarea programului de către profesori; și trebuie să creeze un mediu și o motivație pentru a promova talentele, punctele forte și aspirațiile creative ale elevilor.

Durata, ora, locația și forma de organizare a orelor de predare și învățare suplimentare trebuie să fie adecvate psihologiei și fiziologiei grupei de vârstă, asigurând sănătatea elevilor; să respecte prevederile legale privind programul de lucru și orele suplimentare. Să respecte prevederile legale privind securitatea, ordinea, siguranța, salubritatea mediului, prevenirea și combaterea incendiilor și exploziilor în zona în care se desfășoară orele de predare și învățare suplimentare.

Conform noilor reglementări, activitățile didactice suplimentare din școli nu pot colecta bani de la elevi. Foto: TH

Cazurile în care predarea suplimentară și orele de curs suplimentare nu sunt permise includ: Nu se permite predarea suplimentară pentru elevii din școala primară, cu excepția următoarelor cazuri: Arte plastice, educație fizică, sport , formare profesională pentru viață. Profesorii care predau în școli nu au voie să predea cursuri suplimentare în afara școlii pentru bani de la elevii pe care sunt desemnați să îi predea de către școală, conform planului de învățământ al școlii. Profesorii din școlile publice nu au voie să participe la gestionarea și desfășurarea predării suplimentare în afara școlii, dar pot participa la predarea suplimentară în afara școlii.

De asemenea, conform regulamentelor Comitetului Popular al provinciei Nghe An, activitățile didactice suplimentare din școli nu trebuie să genereze venituri de la elevi și sunt destinate doar elevilor care se înscriu la cursuri suplimentare pentru fiecare materie, după cum urmează: elevii ale căror rezultate la studiu la ultima materie din semestrul adiacent nu sunt satisfăcătoare; elevii selectați de școală pentru a încuraja elevii excelenți; elevii din anul terminal se înscriu voluntar pentru a se pregăti pentru examenele de admitere și examenele de absolvire, conform planului educațional al școlii.

Școala organizează pentru elevii care se supun acestui regulament întocmirea unei cereri pentru cursuri suplimentare pentru fiecare materie din fiecare clasă. Pe baza numărului de elevi înscriși, școala elaborează un plan de organizare a cursurilor suplimentare pentru fiecare materie din fiecare clasă.

Cursurile suplimentare sunt organizate pe materii pentru fiecare clasă; fiecare clasă are maximum 45 de elevi. Cursurile suplimentare nu sunt programate în orar, iar conținutul suplimentar nu este predat în avans față de predarea conform distribuției programului pe discipline din planul de învățământ al școlii. Fiecare materie este organizată pentru cursuri suplimentare de maximum 2 ore/săptămână. Planul de organizare a cursurilor suplimentare și a învățării este făcut public pe pagina electronică de informații a școlii sau este afișat la școală.

În ceea ce privește activitățile de predare și învățare extracurriculară în afara școlii , unitățile de învățământ extracurricular care percep taxe de la elevi trebuie să își înregistreze activitatea în conformitate cu prevederile legale. Să anunțe public pe portalul electronic de informații sau pe afiș la locul unde se află unitatea de învățământ extracurriculară disciplinele care sunt organizate pentru predare extracurriculară; durata predării extracurriculare pentru fiecare materie în funcție de fiecare nivel de clasă; locația, forma și ora organizării predării și învățării extracurriculare; lista profesorilor extracurriculari și suma taxelor de școlarizare colectate înainte de înscrierea elevilor la cursurile de predare și învățare extracurriculară.

Pentru centrele private de educație continuă care organizează activități didactice suplimentare, acestea trebuie să respecte cerințele prevăzute în Decretul Guvernului nr. 125/2024/ND-CP din 5 octombrie 2024 privind condițiile de investiții și funcționare în domeniul educației. Mai exact, acestea trebuie să dispună de o locație, dotări, săli de clasă, încăperi funcționale și echipamente didactice care să îndeplinească cerințele programelor de educație continuă implementate în centru și să asigure siguranța la prevenirea și stingerea incendiilor. Să dispună de programe educaționale, materiale didactice și de învățare care să îndeplinească cerințele programelor de educație continuă implementate în centru, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale. Să dispună de o echipă de manageri, profesori, personal și lucrători suficient de numeroși și care să îndeplinească standardele pentru a îndeplini cerințele fiecărui program de educație continuă implementat în centru, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale. Să dispună de reglementări privind organizarea și funcționarea centrului.

Tutorii extracurriculari trebuie să asigure bune calități morale și competență profesională corespunzătoare materiilor pe care le predau.

Comitetul Popular Provincial Nghe An încurajează, de asemenea, organizațiile și persoanele care oferă servicii suplimentare de predare și învățare să intensifice utilizarea metodelor de predare bazate pe proiecte, rezolvarea problemelor și aplicarea inteligenței artificiale (IA) în predare pentru a promova inițiativa și creativitatea elevilor, contribuind la dezvoltarea resurselor umane digitale.

Profesorii care predau în școli și participă la activități extracurriculare trebuie să raporteze directorului sau directorului școlii despre materiile, locația, forma și ora predării extracurriculare, conform regulamentului.

În prezent, mulți oameni și-au înregistrat afacerile pentru a deschide facilități de meditații în afara școlii. — În prezent, multe persoane și-au înregistrat afacerile pentru a deschide centre de meditații în afara școlii. Foto: TH

În ceea ce privește gestionarea și utilizarea fondurilor pentru organizarea activităților didactice suplimentare , pentru activitățile didactice suplimentare în școli, fondurile sunt finanțate din bugetul de stat și din alte surse legale de finanțare, în conformitate cu prevederile legii. Pentru activitățile didactice suplimentare în afara școlilor, nivelul taxelor de predare se stabilește de comun acord între părinți, elevi și unitatea didactică suplimentară.

Colectarea, gestionarea și utilizarea taxelor de școlarizare se vor realiza în conformitate cu prevederile legii privind finanțele, bugetul, patrimoniul, contabilitatea, impozitele și alte reglementări relevante.

Sursă: https://baonghean.vn/nghe-an-ban-hanh-quy-dinh-cu-the-ve-day-them-hoc-them-10300104.html