Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Consecințele imprevizibile ale concentrării pe „predarea literelor” mai mult decât pe „predarea umanității”

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế12/12/2023

Din povestea unui profesor încolțit de elevi în sala de clasă, delegata Adunării Naționale Nguyen Thi Viet Nga, membră a Comisiei pentru Cultură și Educație a Adunării Naționale, a spus că copiii sunt o oglindă care reflectă comportamentul adulților și că nimeni nu este nevinovat în acest incident trist.
Giáo dục
Deputata Adunării Naționale, Nguyen Thi Viet Nga, a declarat că incidentul în care elevii au insultat un profesor din Tuyen Quang este inacceptabil. (Sursa: Adunarea Națională)

Declinul moral în școli

Incidentul în care elevii au forțat o profesoară să se așeze într-un colț al clasei și au aruncat cu sandale în ea la un liceu din provincia Tuyen Quang a scos la iveală o lacună gravă în spiritul respectului față de profesori. Care este perspectiva dumneavoastră asupra acestei povești?

În primul rând, incidentul din Tuyen Quang m-a întristat din nou foarte tare. Nu este prima dată când se trage un semnal de alarmă cu privire la violența în școli, la degradarea morală și culturală a unui grup de elevi. Totuși, odată cu acest incident, totul pare să fie mai grav. Deoarece autorii violenței în școli sunt elevi de gimnaziu - copii care „nu sunt încă sătui, nu sunt încă îngrijorați”, încă foarte naivi și imaturi în ochii părinților și rudelor lor. Iar cei care suferă din cauza violenței sunt profesorii care îi învață direct pe elevi.

Dacă nu aș fi urmărit direct clipul postat pe rețelele de socializare, eu însumi nu aș fi crezut că elevi care erau abia în clasa a VII-a ar putea insulta și umili profesoara care îi preda, să arunce cu sandale în ea, să-i pună gunoaie în geantă... Pentru că acestea sunt comportamente teribile care contravin tradițiilor morale ale națiunii, contravin eforturilor întregului sector educațional de a construi școli prietenoase, elevi activi și de a construi un mediu școlar civilizat.

Urmărind incidentul, am văzut multe dezbateri din partea publicului. Unii oameni i-au apărat pe elevi, spunând că profesoara a comis și acte de violență împotriva elevilor, cum ar fi urmărirea și bătaia elevilor cu sandale; sau că s-a comportat necorespunzător și a făcut declarații nepotrivite... Cu toate acestea, indiferent de motiv, acțiunile elevilor în acest incident nu pot fi scuzate într-un mod măgulitor. Au greșit, atât moral, cât și legal.

Trebuie să fim stricți cu aceste abateri. Nu suficient de stricți pentru a pedepsi aspru elevii, dar suficient de stricți pentru a ne asigura că astfel de acțiuni nu sunt permise în mediul școlar - unde elevii învață să fie umani, învățând atât fundamentele cunoașterii, cât și fundamentele moralității, astfel încât să poată deveni oameni pozitivi în viitor.

Aceasta este o poveste tristă asupra căreia trebuie să reflectăm și să acționăm. Din partea școlii, trebuie să ne reconsiderăm responsabilitatea în managementul educațional (elevii au fost desconsiderați, s-au opus și au insultat profesorii, ceea ce s-a întâmplat de multe ori). Din partea profesorilor, trebuie să ne reconsiderăm serios propriile neajunsuri. Predarea este o profesie specială. Cred că cel mai important „material” didactic nu sunt cărțile sau cunoștințele profesorului, ci personalitatea, demnitatea și comportamentul acestuia.

Indiferent cât de bune sunt îndemnurile date elevilor, acestea nu sunt la fel de eficiente ca exemplul dat de profesorul însuși. Familiile trebuie, de asemenea, să reconsidere modul în care își educă și își disciplinează copiii. Fiecare individ din societate trebuie, de asemenea, să privească înapoi la ceea ce a făcut pentru a crea o „atmosferă culturală” sănătoasă în care copiii săi să crească. Copiii sunt o oglindă a comportamentului adulților. Cred că nimeni nu este nevinovat în acest incident trist.

ĐBQH. Nguyễn Thị Việt Nga:
Fotografie preluată din videoclip. (Sursa: NLĐ)

A preda oamenilor e mai bine decât a preda litere.

Unii oameni cred că în zilele noastre, educarea elevilor cu privire la personalitate, maniere, etică, stil de viață și respect față de profesori nu primește atenția cuvenită și este chiar plasată pe locul doi, după note și realizări. Crezi că da?

Sunt de acord cu această afirmație. Este un fapt că atunci când vine vorba de realizările unei școli, ale unei clase, ale unui elev, prin obișnuință, suntem interesați aproape doar de realizări și de rezultatele învățării.

Cea mai mare așteptare a părinților de la copiii lor este întotdeauna ca aceștia să fie excelenți, iar excelența se măsoară prin scorurile obținute la materiile școlare. Prin urmare, uneori nu se acordă atenția cuvenită formării eticii elevilor. Aceasta este sursa multor incidente nefericite, dintre care recentul incident de la Tuyen Quang este un exemplu. Formarea eticii elevilor nu se concentrează doar pe un anumit subiect, nu se manifestă doar în manifestările exterioare ale comportamentului elevilor cu prietenii și profesorii.

Educația morală pentru elevi este o educație cuprinzătoare despre stilul de viață și perspectiva lor asupra vieții. De multe ori, comportamentele aparent minore ale adulților au un impact mai mare asupra copiilor decât învățăturile teoretice. Este dificil să le cerem elevilor să fie onești dacă ignorăm înșelăciunea și minciuna. Este dificil să-i învățăm pe elevi să fie politicoși și respectuoși față de profesori dacă comportamentul profesorilor nu este la înălțimea standardelor.

Prin urmare, sper că educația morală pentru elevi trebuie să fie concentrată mai mult, din profunzime. Dacă ne concentrăm doar pe „predarea cuvintelor” în loc să „predăm oamenilor”, consecințele vor fi imprevizibile. O persoană care este bună la cunoștințe, dar căreia îi lipsește moralitatea, va fi periculoasă pentru societate și comunitate.

Necesitatea promovării educației personalității copiilor

În calitate de delegați ai Adunării Naționale , care a vorbit în repetate rânduri despre situația alarmantă din rândul unui segment al tinerilor de astăzi – și anume, declinul moralității sociale și creșterea violenței școlare. În opinia dumneavoastră, pentru a limita evenimentele și fenomenele sfâșietoare precum violența școlară, ce schimbări drastice sunt necesare în educație?

Cred că în educarea tinerei generații, responsabilitatea este împărțită în mod egal între familie, școală și societate. Mulți oameni cred că educarea elevilor este responsabilitatea exclusivă a școlii. Problemele care apar în școli, cum ar fi violența în școli, nu sunt doar responsabilitatea școlii. Familia nu poate fi „nevinovată” în această chestiune. Și nici mediul social în general nu poate fi nevinovat. Sunt elevii care insultă și aruncă cu sandale în profesori influențați de familiile lor? Sunt ei influențați de societate? Cred că da.

Când părinții nu sunt complet conștienți de modul în care copiii lor se comportă față de profesorii de la școală (incidentul din Tuyen Quang s-a întâmplat de mai multe ori) sau știu, dar nu îi corectează sau nu îi sfătuiesc prompt. Când rețelele sociale sunt încă pline de informații proaste și toxice și de acte violente la care copiii pot accesa cu ușurință. Când stilurile de viață deviante din punct de vedere cultural ale unor persoane care influențează tinerii nu sunt prompt condamnate și corectate, ci sunt dimpotrivă lăudate... atunci nu se poate spune că familiile și societatea nu au o oarecare responsabilitate pentru greșelile copiilor.

Prin urmare, prima schimbare, cred eu, este să oprim imediat mentalitatea de asumare a vinelor. Ori de câte ori elevii sunt de vină, este doar școala. Responsabilitatea educării tinerei generații nu aparține doar nimănui. Fiecare individ ar trebui să creadă că comportamentele și acțiunile sale zilnice creează mediul cultural și social. Iar tânăra generație va fi influențată de acest mediu pentru a-și forma personalitatea.

Fiecare familie ar trebui să acorde mai multă atenție educației copiilor săi. Trebuie să acordăm mai multă atenție protejării copiilor de impactul negativ al rețelelor sociale. Și trebuie să subliniem mai mult rolul și poziția profesorilor. În viitorul apropiat, Guvernul va supune Adunării Naționale spre examinare și promulgare Legea privind profesorii. Sper că acest proiect de lege va stipula în mod clar și rezonabil statutul juridic al profesorilor. Numai atunci putem spera să prevenim și să punem capăt incidentelor triste precum cel recent.

Mulțumesc, domnule delegat al Adunării Naționale!



Sursă

Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Hanoi în zilele istorice de toamnă: o destinație atractivă pentru turiști
Fascinat de minunile coralilor din sezonul uscat din marea Gia Lai și Dak Lak
2 miliarde de vizualizări pe TikTok cu numele Le Hoang Hiep: Cel mai tare soldat din anii A50 până în anii A80
Soldații își iau rămas bun emoționant de la Hanoi după mai bine de 100 de zile de îndeplinire a misiunii A80

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

No videos available

Ştiri

Sistem politic

Local

Produs