Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh prezintă motivele pentru care elevilor nu le permite să folosească telefoanele mobile.

Pe 20 august, dl. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a informat despre o serie de reglementări care vor fi implementate oficial în noul an școlar pentru a asigura sănătatea și siguranța mentală a elevilor. Acestea includ reglementări privind interzicerea utilizării telefoanelor, atenția acordată toaletelor școlare, concentrarea asupra educației cuprinzătoare...

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min va avea reglementări unificate pentru școli privind interzicerea utilizării telefoanelor mobile de către elevi în școală.

ILUSTRAȚIE: BICH THANH

Atelier de lucru pentru a colecta opinii despre elevii care nu folosesc telefoanele la școală

Dr. Nguyen Van Hieu, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a declarat că, în noul an școlar, orașul Ho Și Min va implementa un regulament care interzice elevilor utilizarea telefoanelor în școală. Telefoanele pot fi folosite în timpul orelor de curs doar atunci când profesorii permit acest lucru, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formarii Profesionale. Dacă elevii au nevoie să utilizeze telefoanele, școala trebuie să asigure un canal de comunicare gratuit pentru aceștia.

Prin urmare, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min va organiza un atelier pentru a colecta opinii de la experți și părinți cu privire la faptul că elevii nu folosesc telefoanele în școli, analizând eficacitatea și beneficiile acestei reglementări. În anul școlar 2024-2025, multe școli au implementat măsuri care interzic elevilor să utilizeze telefoanele în școli, dar nu există uniformitate și nici un sprijin absolut din partea părinților.

Dl. Hieu a adăugat: „Orașul a implementat programul „școala fericită” pentru al treilea an, dar în timpul pauzei, fiecare elev are un colțișor și își folosește telefonul, ceea ce va «rupe» relația dintre elevi și dintre elevi și profesori. Sper ca în timpul pauzei elevii să se simtă confortabil și să se distreze pentru a-și reîncărca energia pozitivă pentru noua lecție, nu că fiecare elev se va afla într-o lume separată. Obiceiul de a folosi telefonul este un mare obstacol pentru elevi în interacțiunea cu rudele, profesorii și prietenii.”

Elevii nu îndrăznesc să meargă la toaletă, directorul nu își îndeplinește îndatoririle.

În același timp, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a solicitat școlilor să revizuiască condițiile de siguranță, să se concentreze pe repararea obiectelor nesigure pentru elevi și să acorde atenție toaletelor școlare pentru a pregăti cele mai bune condiții pentru elevi în noul an școlar.

„Dacă elevii școlii nu îndrăznesc să intre în toaletă, directorul nu și-a îndeplinit datoria. Directorul trebuie să își revizuiască capacitatea și responsabilitatea față de elevi. Școala ar trebui să se coordoneze cu părinții pentru a monitoriza și a asigura toalete curate pentru elevi”, a subliniat directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min.

Toaletele școlii primare-gimnaziale Nam Sai Gon (secția Tan My, orașul Ho Chi Minh) au fost date în folosință pentru noul an școlar

FOTO: TO TAM

Predarea nu este pentru examene

Unul dintre conținuturile implementării noului an școlar, subliniat de directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, este că predarea trebuie să aducă entuziasm elevilor. Aceasta este „coloana vertebrală”, scopul principal al educației , crearea calității educației. Calitatea educației vine de la profesori și școli. Prin urmare, fiecare profesor și consiliu școlar trebuie să se concentreze pe inovarea metodelor de predare. Nu mai este vorba de a înghesui cunoștințe în elevi, ci de formarea cunoștințelor și a capacităților elevilor prin practică și studiu individual.

„Procesul didactic trebuie neapărat să cerceteze și să inoveze metodele, vizând interesele elevilor. Nu este vorba de predare pentru examene. Un elev bun cu scoruri mari, dar nu este bun la comunicare, nu este bun la sport ... nu este acceptabil”, a subliniat dl Hieu.

Pentru a pregăti ceremonia specială de deschidere, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a solicitat directorilor să fie proactivi și să se asigure că elevii au spațiu pentru a participa la ceremonia de deschidere. Școlile care nu au televizoare, acoperișuri sau condiții pentru a organiza ceremonii speciale de deschidere au nevoie de sprijin din partea autorităților locale.

Sursă: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-neu-ly-do-khong-cho-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-185250820185546328.htm