Clubul „Liderii Schimbării” de la Școala Primară și Gimnazială Son Giang, districtul Son Ha, provincia Quang Ngai, a contribuit la rezolvarea problemelor legate de egalitatea de gen și a problemelor urgente pentru femei și copii; asigurând vocea și rolul fetelor în dezvoltarea socio -economică a comunității.
În provincia Quang Ngai , clubul „Liderii Schimbării” a fost implementat în multe zone cu o populație numeroasă de minorități etnice. Acesta este unul dintre modelele pentru copiii din cadrul Proiectului 8 „Realizarea egalității de gen și rezolvarea unor probleme urgente pentru femei și copii”.
Dna Nguyen Thi Thanh Dung - directoarea școlii primare și secundare Son Giang, a vorbit despre eficacitatea modelului Clubului „Liderul schimbării” pentru elevii din școală.
– Ce schimbări a adus modelul Clubului „Liderii Schimbării” elevilor de la Școala Primară și Gimnazială Son Giang, doamnă?
Dna Nguyen Thi Thanh Dung: Școala primară și secundară Son Giang are 99% elevi proveniți din minorități etnice, prin urmare, gradul de conștientizare și înțelegere al acestora este limitat. În cadrul Proiectului 8, școala noastră a fost aleasă de Uniunea Femeilor din provincia Quang Ngai ca una dintre locațiile pentru organizarea modelului Clubului „Liderul Schimbării”.
În ceea ce privește activitățile clubului, organizăm adesea activități săptămânale sau trimestriale, în funcție de timpul disponibil pentru a se potrivi programelor de studiu și examene ale elevilor. Conținutul este adesea organizat într-un mod integrat, concentrându-se pe probleme sociale care le preocupă. Pentru elevii din club, organizăm adesea activități pentru ei în avans, cu conținut și cunoștințe utile, pe care clubul le va implementa în activități de promovare. Apoi, acestea vor fi implementate în toate clasele școlii.
Dna Nguyen Thi Thanh Dung, directoarea școlii primare și secundare Son Giang, a împărtășit experiențe cu elevii care participă la Clubul „Liderii schimbării”.
Am observat că, încă de la înființarea Clubului, elevii din școală au fost foarte interesați și au creat un teren de joacă util în multe domenii pentru ei, în special pentru elevii din Club. Sunt îndrăzneți și vor să se laude în fața întregii școli, în primul rând, cu cunoștințele lor; apoi, sunt îndrăzneți și încrezători în a transmite mesajele - conținutul activităților Clubului - pentru ca prietenii lor din școală să le înțeleagă, să învețe mai multe, să crească gradul de conștientizare.
– Ați putea, vă rog, să ne împărtășiți dificultățile cu care se confruntă în prezent clubul?
Dna Nguyen Thi Thanh Dung: Când am înființat clubul și am organizat activități la școală, la început am întâmpinat multe dificultăți. În primul rând, elevii erau timizi și le lipsea îndrăzneala. Pentru a depăși acest lucru, am desemnat cadre, profesori, Uniunea Tineretului și Tinerii Pionieri pentru a sprijini și a oferi sfaturi elevilor și a organiza un model de desfășurare a unei activități. După aceea, elevii au fost îndrăzneți și entuziaști în participarea lor. Din aceste activități, elevii au fost inspirați cu idei și conținut specializat.
De asemenea, alegem subiecte care îi interesează pe elevi și probleme comune cu care se confruntă copiii, cum ar fi violența școlară, problemele psihologice ale adolescenților; căsătoriile timpurii și căsătoriile incestuoase... Prin activitățile clubului, profesorii integrează activități pentru a ghida și a împărtăși cu elevii abilități precum cum să lucreze în grupuri, să își dezvolte punctele forte, cunoștințe despre gen, psihologia la pubertate, stereotipurile de gen și prejudecățile de gen... Acest lucru îi ajută pe elevi să devină mai încrezători, să dobândească mai multe cunoștințe și abilități în viață.
Alăturându-se Clubului „Liderii Schimbării”, studenții își împărtășesc cu încredere gândurile.
– Aveți sugestii sau recomandări pentru a face ca modelul Clubului „Liderul Schimbării” al școlii să funcționeze mai eficient?
Dna Nguyen Thi Thanh Dung: De asemenea, sperăm că departamentele, consiliile și sectoarele se vor coordona și vor acorda atenție creării condițiilor pentru organizarea unor activități mai utile și practice pentru copii. De asemenea, sperăm că Uniunea Femeilor, la toate nivelurile, se va coordona pentru a crea mai multe locuri de joacă, cum ar fi dramatizarea, sau pentru a diversifica formele de materiale de propagandă... astfel încât elevii să aibă mai multe oportunități de a-și demonstra cu îndrăzneală și încredere abilitățile și de a-și spori cunoștințele în toate domeniile societății.
Mulțumesc!
Comentariu (0)