A Escola Primária e Secundária Muong Lat está bem investida e pronta para o novo ano letivo de 2025-2026.
Na Escola Primária Tam Chung, na Comuna de Tam Chung, o diretor Le Xuan Vien compartilhou: “Estamos mantendo 6 escolas satélites e 1 escola principal. Organizar 2 aulas por dia é muito difícil se não tivermos internatos. Muitos alunos costumam faltar à tarde, especialmente durante a estação chuvosa.”
A Sra. Sung Thi Hoa, mãe de um filho que estuda na escola, disse emocionada: “Antes, meu filho tinha que ir para a escola longe e, quando chovia ou ventava, ele precisava tirar um dia de folga e, às vezes, não conseguia ir às aulas à tarde. Agora que há uma escola principal espaçosa com internato, os pais se sentirão mais seguros e seus filhos também estudarão com mais dedicação.” Quanto a Giang A Sung, aluno do 5º ano, ele disse: “Estamos muito felizes porque em breve teremos uma nova escola espaçosa, com espaços de estudo amplos e limpos. Espero ter um lugar para ficar e me hospedar para não ter que me deslocar muito para a escola à tarde.”
Na realidade, a organização das redes escolares nas áreas fronteiriças ainda apresenta muitos problemas. De acordo com a Decisão n.º 2820/QD-UBND, de 27 de julho de 2021, do Comité Popular Provincial, que aprovou o projeto "Organização de jardins de infância, escolas primárias, escolas secundárias e escolas gerais multinível na província de Thanh Hoa no período de 2021-2025", o objetivo é reduzir o número de escolas separadas, aumentar a proporção alunos/turma e garantir uma escala razoável. No entanto, devido ao terreno acidentado e ao trânsito difícil, o número de escolas pré-escolares e primárias separadas nas comunas fronteiriças (pertencentes ao antigo distrito de Muong Lat) ainda é elevado, causando grande pressão sobre o ensino e a aprendizagem.
Na Escola Primária e Secundária de Muong Lat, o Sr. Nguyen Van Giang, diretor da escola, afirmou: “Graças ao capital investido pela província, a escola foi complementada com diversos itens essenciais, como o prédio administrativo, salas de aula reformadas e o playground. Basicamente, no ano letivo de 2025-2026, a escola terá 19 salas de aula; 2 salas de disciplinas; 3 salas de aula inteligentes, atendendo basicamente às instalações de ensino de acordo com o novo programa de educação geral.”
O Sr. Ha Van Dung, um dos pais, compartilhou: “As crianças nas áreas de fronteira têm dificuldade para estudar, as ruas ficam escorregadias quando chove e as salas de aula são apertadas. Agora que temos uma nova escola, estamos muito animados! Toda a aldeia se incentiva a enviar seus filhos à escola regularmente, para que eles não sejam inferiores aos de outros lugares.” Luong Thi Mai, aluno do 8º ano da escola, disse: “A escola tem novas salas de aula, novas carteiras e cadeiras, e achamos o estudo mais agradável. Espero que haja mais bibliotecas e internatos para que não precisemos mais viajar para longe e voltar para casa tarde da noite.”
De acordo com pesquisas, para implementar integralmente a Resolução nº 29-NQ/TW, de 4 de novembro de 2013, do 11º Comitê Central do Partido sobre Inovação Fundamental e Abrangente em Educação e Treinamento, graças ao capital da Resolução nº 11-NQ/TU, de 29 de setembro de 2022, do Comitê Permanente Provincial do Partido sobre a Construção e Desenvolvimento do Distrito de Muong Lat, até 2030, com uma visão para 2045, as localidades receberam prioridade para investir em infraestrutura educacional síncrona. O foco está na construção de escolas principais com regime de semi-internato, reduzindo gradualmente a taxa de escolas separadas.
Atualmente, vários projetos importantes foram e estão sendo implementados, como: Escola Primária Tam Chung (Comuna de Tam Chung), Escola Secundária Internato Étnico Muong Ly (Comuna de Muong Ly), Escola Primária Quang Chieu 1, 2 (Comuna de Quang Chieu); Escola Primária e Secundária Muong Lat; Jardim de Infância Muong Lat... Esses são projetos de importância prática, criando condições para que os professores se sintam seguros em seu trabalho e os alunos se sintam seguros em seus estudos, contribuindo para melhorar o conhecimento das pessoas e treinar recursos humanos para áreas de fronteira.
Com investimentos sincronizados em infraestrutura, as escolas dos municípios fronteiriços estão gradualmente superando as dificuldades, reafirmando sua determinação em construir um sistema educacional sólido, abrindo oportunidades de aprendizagem sustentáveis para as gerações futuras. Essa alegria se multiplicou no dia da abertura do ano letivo de 2025-2026. No amplo pátio da escola, a bandeira vermelha tremulou, o som do tambor de abertura ressoou, o brilho dos alunos, os sorrisos felizes dos professores e a alegria dos pais. As novas instalações tornaram a atmosfera da inauguração mais acolhedora, completa e cheia de fé.
Artigo e fotos: Dinh Giang
Fonte: https://baothanhhoa.vn/niem-vui-cua-thay-va-tro-noi-dai-ngan-260581.htm
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