Alunos que usam a internet excessivamente têm mais probabilidade de faltar à escola

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Theo nghiên cứu mới nhất, việc dùng internet quá mức ảnh hưởng đến tỷ lệ nghỉ học của học sinh — De acordo com as últimas pesquisas, o uso excessivo da internet afeta a taxa de absenteísmo dos alunos.

Um grupo de seis cientistas da Finlândia publicou um novo estudo sobre a relação entre tempo de sono, atividade física, uso excessivo da internet e absenteísmo escolar em 16 de abril. O estudo foi conduzido com base em dados de 86.270 adolescentes de 14 a 16 anos na Finlândia, publicados no periódico Archives of Disease in Childhood .

O estudo constatou que 34,7% dos jovens pesquisados dormiam menos de 8 horas por noite durante os dias letivos e 34,3% praticavam baixos níveis de atividade física (menos de 3 dias por semana, com um mínimo de 1 hora por dia). Além disso, todos os três fatores — sono noturno insuficiente, baixa atividade física e uso excessivo da internet — estavam associados a faltas injustificadas ou por motivos médicos.

De acordo com o estudo, as meninas são mais propensas a usar a internet em excesso do que os meninos. Além disso, faltar à escola ou faltar por motivos de saúde pode ser superado com bons hábitos de sono e exercícios, além de relacionamentos familiares fortes. Em particular, adolescentes que sentem que podem compartilhar suas dificuldades com os pais têm 59% menos probabilidade de faltar à escola e 39% menos probabilidade de faltar à escola por motivos de saúde.

Para avaliar se os alunos estavam realmente usando a internet em excesso, a equipe mediu cinco aspectos: negligenciar a família, os amigos e os trabalhos escolares; sentir-se ansioso por não navegar na internet; não comer ou dormir por causa da navegação na internet. Os alunos foram solicitados a classificar cada aspecto em uma escala de 1 (nunca) a 4 (frequentemente) para obter uma pontuação média geral, acrescentaram os pesquisadores.

Os resultados mostraram que a pontuação média de mais de 86.000 alunos ficou abaixo de 2, e apenas mais de 2% (1.881 alunos) atingiram a pontuação máxima de 4.

Tại nhiều quốc gia phát triển, tỷ lệ nghỉ học cao đang trở thành một vấn đề đáng báo động — Em muitos países desenvolvidos, as taxas de evasão escolar estão se tornando um problema alarmante.

A equipe finlandesa afirmou que este era um estudo observacional e que não era possível tirar conclusões definitivas sobre relações causais entre os fatores. Além disso, os dados da pesquisa não incluíam como os alunos utilizavam a internet. "Apesar dessas limitações, os resultados do estudo têm implicações importantes para a melhoria da saúde e do desempenho educacional dos alunos", afirmaram os autores.

Altas taxas de absenteísmo têm sido um problema para muitos países desenvolvidos nos últimos tempos, especialmente nos anos pós-Covid-19. No Reino Unido, por exemplo, as taxas de absenteísmo atingiram um recorde no ano letivo de 2022-2023, com 1 em cada 50 alunos de escolas públicas perdendo pelo menos metade das aulas. Esse número é 1,5 vez maior do que no ano letivo de 2018-2019, antes da chegada da Covid-19, de acordo com dados do Departamento de Educação do Reino Unido.

Enquanto isso, nos EUA, estima-se que 26% dos alunos de escolas públicas em todo o país terão absenteísmo crônico no ano letivo de 2022-2023, acima dos 15% anteriores à pandemia, de acordo com dados de 40 estados e Washington, D.C., compilados pelo American Enterprise Institute. O absenteísmo crônico é normalmente definido como a ausência de pelo menos 10% do ano letivo, ou cerca de 18 dias, por qualquer motivo.

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