Ministro Nguyen Kim Son: A cerimônia de abertura do novo ano letivo demonstra unidade e espírito nacional

Na manhã de 5 de setembro, falando na cerimônia para celebrar o 80º aniversário do setor educacional, o Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son enfatizou: A cerimônia de abertura e a cerimônia para celebrar o 80º aniversário da tradição do setor educacional são uma atividade para demonstrar unidade e espírito nacional na educação.

O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, discursa no 80º aniversário da tradição do setor educacional.

80 anos de história gloriosa

Em 5 de setembro, em harmonia com a atmosfera heróica das atividades de comemoração do 80º aniversário da Revolução de Agosto e do Dia Nacional 2 de setembro, instituições educacionais e em todo o país celebraram o 80º aniversário da tradição do setor de educação e treinamento, abrindo o novo ano letivo.

Falando no evento, o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, disse que neste dia, há 80 anos, poucos dias após o Tio Ho ler a Declaração de Independência, ele escreveu uma carta aos alunos no primeiro dia de abertura das escolas do novo Vietnã. A carta era uma declaração sobre educação e treinamento, expressando uma visão para o desenvolvimento futuro do país com educação. 5 de setembro tornou-se o dia tradicional do setor, o dia em que todo o país abre o ano letivo, o dia em que toda a nação leva as crianças à escola.

Há 80 anos, foi criado o Ministério da Educação Nacional, membro do Governo Provisório. Desde então, o Ministério da Educação e Formação tem gerido e liderado todo o setor, acumulando 80 anos de dedicação para crescer e contribuir para o desenvolvimento do país.

O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, discursou na cerimônia.

A cerimônia de abertura deste ano foi realizada de forma especial, com transmissão online e transmissão ao vivo da VTV. Todas as instituições de ensino do país compareceram e testemunharam a celebração e a cerimônia de abertura, ouviram os conselhos e felicitações do Secretário-Geral To Lam pelo novo ano letivo e ouviram o som do tambor da escola. Milhões de corações compartilharam as mesmas emoções sagradas, entusiasmadas e orgulhosas.

A cerimônia de abertura deste ano foi realizada com a atenção especial do Partido e de todo o povo para a educação e o treinamento: O Politburo acaba de emitir a Resolução 71 sobre avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento; A Assembleia Nacional tem uma Resolução sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos de idade; Alunos da pré-escola e do ensino fundamental estão isentos e recebem apoio com taxas de matrícula; 248 internatos em comunas fronteiriças estão em construção; Muitas disciplinas recebem apoio com almoço; As escolas gerais organizam duas sessões por dia; Muitas novas políticas inovadoras sobre o desenvolvimento do corpo docente são codificadas pela Lei dos Professores... e muitas outras novas políticas.

A cerimônia de abertura e celebração de hoje, mais do que um evento ou ritual, é uma atividade que demonstra unidade e espírito nacional na educação.

Delegados presentes na cerimônia.

O chefe do setor de educação disse: "Neste momento sagrado, vamos lembrar o Presidente Ho Chi Minh, com infinita gratidão, lembrar e prestar homenagem aos mártires heroicos, gerações de professores e alunos que se sacrificaram pela independência e liberdade da nação. A jornada de 80 anos do setor de educação foi guiada pela visão e ideologia educacional do Presidente Ho Chi Minh. Desde o início da independência, ele não apenas se preocupou em aprimorar o conhecimento da população, eliminando imediatamente o analfabetismo, mas, mais importante, revigorou o espírito das pessoas, encorajou sua vontade, transmitiu sua missão e responsabilidade e criou grande inspiração para gerações de jovens. Cada vez que relembramos seus ensinamentos, somos tomados por emoção, entusiasmo e senso de responsabilidade, sentindo-nos renovados, mais fortes e maiores."

Ao longo dos últimos 80 anos, ao longo de muitos períodos históricos gloriosos, desde o Ministério da Educação Nacional até o Ministério da Educação; desde os dois Ministérios da Educação e o Ministério das Universidades e Escolas Secundárias Profissionais até o atual Ministério da Educação e Formação. O setor de educação e formação passou por três grandes reformas educacionais, duas inovações profundas e revolucionárias.

Sob a liderança, orientação ideológica e diretrizes educacionais do Partido, todo o setor construiu e aperfeiçoou gradualmente as instituições de política educacional; completou o sistema nacional de educação; criou instalações e infraestrutura educacional; desenvolveu gradualmente a equipe de professores, cientistas e gestores educacionais; desenvolveu a ciência educacional, métodos de ensino e aprendizagem, testes e avaliação; construiu um sistema de livros didáticos, currículos e materiais didáticos; desenvolveu modelos de gestão educacional e promoveu a cooperação internacional. Nos últimos 80 anos, a educação e a formação desenvolveram-se na direção tanto da herança de tradições quanto da integração internacional, criando a identidade e os valores próprios do Vietnã.

Nos últimos 80 anos, de um país com 95% da população analfabeta, uma classe intelectual tão escassa quanto as folhas de outono, um número de escolas de ensino superior contado nos dedos, e passando por décadas de guerra, com muitas dificuldades e sofrimentos,... hoje, todo o país concluiu a educação universal, desde o jardim de infância de 5 anos até o final do ensino fundamental. A qualidade da educação geral tem melhorado gradualmente. O Vietnã é reconhecido internacionalmente como um dos países com melhor educação geral no mundo. Por muitos anos consecutivos, o Vietnã esteve no grupo dos 10 países com os melhores resultados em competições olímpicas ao redor do mundo.

Atualmente, o país conta com mais de 52.000 escolas, com capacidade para 26 milhões de alunos, das quais 65% são escolas tradicionais, muitas delas espaçosas e modernas. O Vietnã conta com 1,6 milhão de professores bem treinados, entre os quais há grupos de elite que não são inferiores a nenhum corpo docente do mundo.

O Vietnã possui 243 universidades, mais de 800 faculdades e escolas profissionalizantes, públicas, privadas e internacionais. Embora nem todas sejam de alto nível ou alta qualidade, há áreas e instituições de ensino superior entre as 500 melhores do mundo, oferecendo treinamento na maioria das áreas e profissões disponíveis no mundo, contribuindo com 75% dos produtos e invenções de pesquisa científica do país.

O número de cientistas também é grande, incluindo muitas pessoas talentosas que deram muitas contribuições ao país e ao mundo. Nosso país tem a base e o potencial que tem hoje, graças à importante contribuição da educação e do treinamento. Comparado aos principais sistemas educacionais avançados do mundo, o setor educacional ainda tem muito a conquistar e a fazer melhor...

"Mas com tal ponto de partida, tais circunstâncias, tais condições e custos... o que todo o país e o setor educacional alcançaram nos últimos 80 anos é realmente uma grande e orgulhosa conquista, se não um milagre", enfatizou o Ministro Nguyen Kim Son.

O ano letivo da “implementação”

O Ministro da Educação e Formação Profissional afirmou: "Nosso país enfrenta uma oportunidade histórica para desenvolver um avanço, implementando com sucesso as duas metas centenárias. Os requisitos para a formação de pessoas e o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade são muito urgentes, exigindo um forte desenvolvimento da educação e da formação profissional. A Resolução 71, sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação profissional, acaba de ser emitida pelo Politburo, na qual o setor da educação e da formação profissional tem a honra de ser identificado como a principal política nacional, o fator decisivo para o futuro da nação, colocando o desenvolvimento da educação e da formação profissional no pensamento da governança nacional e da governança social, tornando os objetivos e tarefas do desenvolvimento da educação e da formação profissional o foco em estratégias, planejamento, políticas, programas e planos para o desenvolvimento dos setores nacionais. Estabelecendo uma grande meta, até 2045: o Vietnã terá um sistema educacional nacional moderno, equitativo e de alta qualidade, classificado entre os 20 melhores países do mundo. Esta é uma oportunidade especial, sem precedentes para o setor da educação, é a missão, a responsabilidade e a grande honra do setor. A Resolução 71 tem o significado de inaugurar e guiar uma nova revolução na educação."

Segundo o Ministro, a Resolução 71 demonstra uma visão de longo prazo, ações de alto nível e praticidade. A Resolução reflete a direção do Comitê Central do Partido e do Politburo, mas, acima de tudo, a especial preocupação, o cuidado, a expectativa e o carinho do Secretário-Geral To Lam. Todo o setor da educação se lembra profundamente e expressa sua infinita gratidão ao Partido, liderado pelo Secretário-Geral To Lam, ao Estado, à Assembleia Nacional, ao Governo e ao Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh, que sempre prestou atenção a uma direção direta, próxima, oportuna e eficaz.

O Ministério da Educação e Treinamento e todo o setor prometem promover a excelente tradição milenar e 80 anos de conquistas, dedicar toda a nossa inteligência, determinação, criatividade, entusiasmo e nobre espírito da profissão para cumprir com excelência nossa responsabilidade com o país e começar a implementar a Resolução 71 do Politburo desde os primeiros dias do novo ano letivo.

Em primeiro lugar, todo o setor deve estudar e compreender a Resolução em profundidade, unificar percepções e ações, compreender plenamente os requisitos, tarefas, responsabilidades e novas formas de fazer as coisas, e criar um novo impulso e motivação. É necessário revisar, autoavaliar, autocorrigir, reconhecer claramente e superar resolutamente as deficiências. A superação não pode ser alcançada da noite para o dia, mas deve ser feita imediatamente, todas as manhãs e todas as tardes.

Institucionalizar imediatamente os pontos de vista orientadores da Resolução 71; submeter à Assembleia Nacional para aprovação 3 leis, Resolução sobre mecanismos de políticas especiais para implementar a Resolução 71, Resolução sobre o Programa Nacional de Metas para modernização e melhoria da qualidade da educação; concluir urgentemente a avaliação do processo de implementação do programa de educação geral de 2018; desenvolver novos planos para livros didáticos e e-books, materiais de e-learning; promulgar e implementar o novo programa de educação pré-escolar; implementar dentro do cronograma a construção de internatos e semi-internatos em comunas fronteiriças, solidificar salas de aula; reorganizar a rede de faculdades, universidades e escolas profissionais, reduzir o número; melhorar a qualidade, reestruturar universidades e faculdades, implementar modelos inteligentes de governança digital, eliminar intermediários; construir um fundo nacional de bolsas de estudo e apoiar políticas para alunos; implantar fortemente a estratégia de IA na educação, transformação digital e desenvolvimento de escolas inteligentes, conectar e explorar o banco de dados de registros de aprendizagem ao longo da vida dos alunos a partir do início de 2026.

O Ministro Nguyen Kim Son enfatizou: "O caminho à frente é muito longo, o fardo sobre nossos ombros é muito pesado. Espero que todos os professores, funcionários da educação e alunos tenham sido criativos - precisamos ser mais criativos, nos esforçamos, precisamos nos esforçar mais, agir mais rápido e com mais força para superar nossos próprios limites, aproveitar todas as oportunidades e condições e completar a nova e gloriosa missão".

baotintuc.vn

Fonte: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html