Wiele pozytywnych rezultatów w edukacji i szkoleniach

H Kompleksowe kształcenie i szkolenie zgodnie z definicją kierunek centralny , osiągnęło wiele pozytywnych wyników.

W minionym okresie prowincjonalny Departament Edukacji i Szkolenia podjął wysiłki w celu uporządkowania systemu szkolnictwa, harmonijnie rozwijając edukację publiczną i niepubliczną. Do tej pory w całym województwie działa 627 placówek oświatowych, a wskaźnik szkół o standardzie krajowym osiągnął 92,07%, przekraczając cel wyznaczony przez Rezolucję Zjazdu Prowincjonalnego Partii. kadencji 2020-2025 (Rozdzielczość wynosi 90%), co jest wynikiem wyższym od średniej krajowej wynoszącej 31%.

Władze prowincji wręczyły nagrody uczniom, którzy zdobyli wyróżnienia w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów szkół średnich w roku szkolnym 2024-2025. Zdjęcie: Do Phuong

Jakość kluczowej edukacji stale wzrasta, zarówno pod względem liczby, jak i jakości nagród: Ogólnopolski Konkurs na Wybitnego Ucznia Szkół Średnich odbywający się drugi rok z rzędu (2024 i 2025) zajął 8. miejsce na 63 prowincje i miasta (najwyższe w historii); w tym semestrze bierze udział i zdobywa nagrody największa liczba uczniów w regionalnych i międzynarodowych zawodach olimpijskich.

W szczególności, Ha Long High School for the Gifted jest typową placówką edukacyjną wdrażającą Rezolucję nr 29-NQ/TW VIII Konferencji Centralnej, semestr XI „W sprawie fundamentalnych i kompleksowych innowacji w edukacji i szkoleniach…”, znacząco przyczyniając się do wyników osiąganych przez uczniów w prowincji w ostatnich latach. W roku szkolnym 2024-2025 szkoła nadal utrzymuje tytuł „Wiodącej Flagi” w kluczowych dziedzinach edukacji w prowincji, zdobywając 88 uczniów nagród krajowych, w tym 1 srebrny medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej i 1 brązowy medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Informatycznej.

Prowincjonalny Departament Edukacji i Szkolenia skoncentrował się na efektywnym wdrażaniu Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018, zwracając uwagę na budowanie i rozwój kadry nauczycielskiej, uznając to za kluczowy krok w kierunku poprawy jakości nauczania i uczenia się. Do tej pory ponad 98% nauczycieli na wszystkich szczeblach w prowincji osiągnęło kwalifikacje standardowe i ponadstandardowe, znacznie przewyższające średnią krajową.

Towarzysz Vu Quyet Tien, zastępca sekretarza prowincjonalnego komitetu partyjnego, wręczył kwiaty w ramach gratulacji dla prowincjonalnego Departamentu Edukacji i Szkolenia na Konferencji typowych zaawansowanych modeli na okres 2020-2025. *Zdjęcie: Hoang Nga*

Oprócz wysiłków sektora edukacji, prowincja stale przywiązuje szczególną wagę do inwestowania w budowę nowoczesnego systemu infrastruktury, tworzenie wysokiej jakości środowiska edukacyjnego; rozwijanie edukacji i szkoleń w obszarach defaworyzowanych i zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, coraz powszechniejsze wdrażanie zasad sprawiedliwości i równości w dostępie do edukacji; wspieranie opłat za naukę, zmniejszanie trudności rodziców i uczniów w okresie pandemii COVID-19 i po przejściu tajfunu Yagi , a także do wielu innych mechanizmów i polityk. W latach 2021–2024 cała prowincja zainwestowała blisko 1,434 mld VND w edukację, tworząc sprzyjające warunki do coraz bardziej wszechstronnego rozwoju uczniów.

Aby poprawić jakość i skuteczność nauczania i uczenia się, prowincjonalny sektor edukacji aktywnie wdraża rezolucję 57-NQ/TW Biura Politycznego „W sprawie przełomów w rozwoju nauki i techniki, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej”, przyczyniając się do fundamentalnych i kompleksowych innowacji w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Dzięki wysiłkom prowincjonalnego sektora edukacji i zaangażowaniu prowincji, cele wyznaczone przez prowincjonalny Komitet Partii ds. edukacji zostały dotychczas w pełni przekroczone. Quang Ninh jest jedną z 10 prowincji i miast uznanych za te, które najwcześniej w kraju osiągnęły standard powszechnego nauczania na poziomie średnim 3. stopnia; Wskaźnik ukończenia szkoły średniej w 2025 r. osiągnął poziom 99,24%, co nadal potwierdza stabilność i dyscyplinę w zarządzaniu i nauczaniu.

W najbliższym czasie sektor edukacji i szkoleń na poziomie prowincji będzie nadal wprowadzał fundamentalne i kompleksowe zmiany w jakości i efektywności kształcenia i szkoleń, koncentrując się na modernizacji i innowacjach w metodach kształcenia i szkolenia oraz osiągając dobre wyniki w kontekście wdrażania dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego. Celem jest dążenie do tego, aby do 2030 roku Quang Ninh znalazło się w czołówce 15 prowincji i miast w kraju pod względem poziomu i jakości rozwoju edukacji i szkoleń; stało się jednym z centrów kształcenia i szkolenia wysokiej jakości zasobów ludzkich w regionie.

Hoai Minh

Source: https://baoquangninh.vn/nhieu-ket-qua-tich-cuc-trong-giao-duc-dao-tao-3375640.html