Kunngjøring av 76 oppgaver for å implementere handlingsprogrammet for å implementere resolusjon 71

Listen over spesifikke oppgaver er som følger:

TT	Oppdragsnavn	Vertsbyrå	Koordinerende etat	Resultat	Fullføringstid
jeg	Øke bevisstheten, innovere tenkning og handling, og bestemme sterk politisk vilje til å utvikle utdanning og opplæring
1	Utvikle, kunngjøre og distribuere en plan for regelmessig og omfattende formidling av innholdet i resolusjon nr. 71-NQ/TW i retning av å diversifisere former og spesifisere propagandainnhold.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Vietnams nyhetsbyrå, Vietnam-fjernsyn, Vietnams stemme	Statsministerens avgjørelse	2025
2	Utvikle, kunngjøre og styre implementeringen av regjeringens handlingsplan for å implementere resolusjon nr. 71-NQ/TW	Departementer, etater, lokaliteter		Plan	2025
II	Sterkt innovative institusjoner, skape unike og fremragende mekanismer og retningslinjer for utdannings- og opplæringsutvikling.
1	Utarbeidelse av loven om endring og utfylling av en rekke artikler i utdanningsloven	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater, lokaliteter, utdanningsinstitusjoner	Parlamentslov	2025
2	Utarbeidelse av lovutkastet om høyere utdanning (endret)	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater, lokaliteter, utdanningsinstitusjoner	Parlamentslov	2025
3	Utvikling av loven om yrkesfaglig utdanning (endret)	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater, lokaliteter, utdanningsinstitusjoner	Parlamentslov	2025
4	Utarbeidelse av lov om endring og utfylling av loven om offentlig ansatte	Hjemmekontor	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Parlamentslov	År 2026
5	Utarbeidelse av en resolusjon fra nasjonalforsamlingen om kunngjøring av det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring for perioden 2026–2035	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Nasjonalforsamlingens resolusjon	2025
6	Utvikle en nasjonalforsamlingsresolusjon om spesifikke mekanismer og retningslinjer for å implementere resolusjon nr. 71-NQ/TW	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Nasjonalforsamlingens resolusjon	2025
7	Utarbeidelse av dokumenter som beskriver lærerloven, loven som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven, loven om høyere utdanning (endret) og loven om yrkesfaglig utdanning (endret).	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater, lokaliteter, utdanningsinstitusjoner	Regjeringsdekret, statsministerens avgjørelse	2025, 2026
8	Utvikle et dekret som endrer og utfyller forskrifter knyttet til obligatorisk utdanning og universell utdanning i samsvar med utviklingskrav i den nye perioden.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Regjeringsdekret	År 2026
9	Utarbeidelse av et dekret om endring og utfylling av en rekke artikler i regjeringsdekret nr. 125/2024/ND-CP datert 5. oktober 2024 som regulerer vilkår for investering og drift innen utdanningsfeltet.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
10	Utvikle et dekret som fastsetter spesielle og enestående fortrinnsrettslige retningslinjer for lærere; en plan for implementering av økningen av yrkesrettet fortrinnsrett for førskole- og allmennutdanningsinstitusjoner til minst 70 % for lærere, minst 30 % for ansatte og 100 % for lærere i ekstremt vanskeligstilte områder, grenseområder, øyer og områder med etniske minoriteter.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
11	Utarbeidelse av et dekret som regulerer godtgjørelser for ledere av utdanningsinstitusjoner	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
12	Utarbeidelse av et dekret som veileder loven om endring og utfylling av loven om embetsmenn	Hjemmekontor	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Regjeringsdekret	År 2027
13	Bygge et prosjekt for å utvikle et team av lærere og ledere for førskole-, allmennopplærings- og videreutdanningsfasiliteter	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Innenriksdepartementet, relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
14	Bygge et prosjekt for å utvikle et team av lærere og ledere innen yrkesfaglig utdanning og høyere utdanningsinstitusjoner	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Innenriksdepartementet, relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2027
15	Utarbeidelse av et dekret som regulerer utdanningsinstitusjoners autonomi	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet og relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
16	Utarbeidelse av et dekret som regulerer finansielle og investeringsmessige mekanismer for utdanning og opplæring	Finansdepartementet	Kunnskapsdepartementet og relaterte departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
17	Utarbeidelse av et dekret om retningslinjer for elever på internatskoler i grensekommuner	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet	Regjeringsdekret	År 2026
18	Utarbeidelse av et dekret som endrer og utfyller en rekke artikler i dekretet som regulerer skolepenger, fritak, reduksjoner, skolepengerstøtte, støtte til læringskostnader og tjenestepriser innen utdanning og opplæring.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
19	Utvikle forskrifter for bestilling og tildeling av oppgaver for opplæring i viktige sektorer og felt basert på resultater.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, relevante departementer og etater	Statsministerens avgjørelse	År 2026
20	Utarbeidelse av et dekret om endring og utfylling av forskrifter om økonomisk støttepolitikk og fortrinnsrett til studiepoeng for elever og utdannings- og opplæringsinstitusjoner.	Finansdepartementet, Vietnams statsbank	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet, relevante etater	Regjeringsdekret	År 2026
21	Utarbeidelse av et dekret for å erstatte dekret 109/2022/ND-CP datert 30. desember 2022 fra regjeringen som regulerer vitenskapelig og teknologisk virksomhet i høyere utdanningsinstitusjoner, inkludert tillegg av forskrifter om samarbeidsmekanismen «Stat - skole - bedrift».	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Vitenskaps- og teknologidepartementet	Regjeringsdekret	2025
22	Utvikle et dekret som regulerer retningslinjer for å oppmuntre og støtte studenter og forelesere til å studere, forske og forelese i utviklede land, land med tradisjonelle forbindelser og land med styrker innen viktige felt og næringer.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Innenriksdepartementet	Regjeringsdekret	År 2026
23	Utarbeidelse av et dekret som regulerer opprettelse, forvaltning og bruk av det nasjonale stipendfondet.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Innenriksdepartementet	Regjeringsdekret	År 2026
24	Lovutkast om endring og utfylling av jordloven	Landbruks- og miljødepartementet	Relevante departementer, avdelinger og etater	Parlamentslov	År 2026
25	Utarbeidelse av lov om endring og utfylling av loven om skatt på ikke-jordbruksmessig bruk	Finansdepartementet	Relevante departementer, avdelinger og etater	Parlamentslov	År 2026
26	Utarbeidelse av lov om endring og utfylling av loven om selskapsinntekt	Finansdepartementet	Relevante departementer, avdelinger og etater	Parlamentslov	År 2026
27	Utarbeidelse av lov om endring og utfylling av loven om forvaltning og bruk av offentlige eiendeler	Finansdepartementet	Relevante departementer, avdelinger og etater	Parlamentslov	År 2026
28	Lovutkast om endring og utfylling av anbudsloven	Finansdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Parlamentslov	År 2026
29	Utarbeidelse av et dekret som regulerer utleie av statseide anlegg til private utdanningsinstitusjoner	Finansdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Regjeringsdekret	År 2026
30	Utvikle forskrifter for utvidelse av kredittprodukter, med prioritering av kredittkapital for utdannings- og opplæringsprosjekter.	Vietnams statsbank	Finansdepartementet	Statsministerens avgjørelse	År 2026
31	Utvikle et prosjekt for å bygge offentlige boliger, og skape gunstige forhold for lærere fra langveisfra som ønsker å jobbe	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
32	Utarbeidelse av et dekret om endring og utfylling av regjeringens dekret 69/2008/ND-CP datert 30. mai 2028 om politikk for å oppmuntre til sosialisering av aktiviteter innen utdanning, yrkesopplæring, helsevesen, kultur, idrett og miljø.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Innenriksdepartementet, Vietnams statsbank	Regjeringsdekret	År 2027
33	Utarbeidelse av et dekret om utenlandssamarbeid og investeringer i høyere utdanning og yrkesfaglig utdanning	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	År 2026
III	Styrking av omfattende utdanning innen moral, intelligens, fysisk form og estetikk, og dannelse av et verdisystem for det vietnamesiske folket i den nye tiden.
1	Utvikle forskrifter for å forbedre skoleernæring og utvikle kroppsøving i utdanningsinstitusjoner	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Helsedepartementet	Statsministerens avgjørelse	År 2026
IV.	Omfattende digital transformasjon, popularisering og sterk anvendelse av digital teknologi og kunstig intelligens i utdanning og opplæring
1	Utarbeidelse av et dekret som regulerer forvaltningen av utdannings- og opplæringsdata	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Vitenskaps- og teknologidepartementet, Finansdepartementet og relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	2025
2	Utvikle et prosjekt for å organisere avgangseksamener fra videregående skole, opptaksprøver til universiteter, yrkesfaglige eksamener og store vurderingseksamener på datamaskiner	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
3	Bygge en database med digitale karakterutskrifter og digitale vitnemål for elever over hele landet i henhold til personlige identifikasjonskoder	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Databasesystem	2025
4	Utvikle det nasjonale informasjonssystemet for utdanning og menneskelige ressurser, koble det til informasjonssystemet for arbeidsmarked og sysselsetting og integrere vitenskapelig, teknologisk og innovasjonsinformasjon fra utdanningsinstitusjoner.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Informasjonssystem	År 2026
5	Utvikle et prosjekt for å oppmuntre og mobilisere bedrifter og høyere utdanningsinstitusjoner til å delta i opplæring av lærere og elever i digital kapasitet og kunstig intelligens.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2026
V	Fokus på å bygge et lærerteam, standard skolefasiliteter, forbedre kvaliteten på førskole- og allmennopplæring
1	Utvikle et dekret som fastsetter spesifikke og fremragende mekanismer og retningslinjer for å fremme utdanningsutvikling i vanskeligstilte områder, og sikre at alle barn i skolealder kan gå på skole og studere til slutten av videregående skole eller tilsvarende.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Regjeringsdekret	År 2028
2	Utvikle et prosjekt for å utdanne og fremme lærere, forelesere og ledere innen nasjonal forsvars- og sikkerhetsutdanning.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Departementet for offentlig sikkerhet, Forsvarsdepartementet	Statsministerens avgjørelse	År 2026
3	Utvikle et prosjekt for å bygge internatskoler og delvis internatskoler for elever på videregående skole i avsidesliggende områder, grenseområder og øyområder for perioden 2025–2030, med en visjon frem mot 2035.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
4	Å bygge et prosjekt for å forbedre undervisning og læring i fremmedspråk i perioden 2026–2030 med en visjon frem mot 2035	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
5	Bygge et prosjekt for gradvis å gjøre engelsk til andrespråk i skolene	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
6	Bygge et prosjekt for å lære språkene i nabolandene	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
7	Å bygge et prosjekt for å oppdage og pleie unge vietnamesiske talenter	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2027
VI	Reformér og moderniser yrkesutdanningen, skap gjennombrudd i utviklingen av menneskelige ressurser med høy yrkeskompetanse
1	Utvikle et prosjekt for å utvikle et system med yrkesfaglige utdanningsfasiliteter av høy kvalitet, inkludert skoler av høy kvalitet, skoler som fungerer som regionale sentre og nasjonale sentre for yrkesopplæring og -praksis av høy kvalitet.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
2	Utvikle et prosjekt for å distribuere, evaluere og organisere opplæring for høykvalifiserte menneskelige ressurser, nye yrker, nye ferdigheter, fremtidige ferdigheter, og sikre utviklingen av kunnskapsøkonomi, digital økonomi, grønn økonomi og sirkulærøkonomi.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
3	Utvikle fortrinnsrettslige retningslinjer for opplæring av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser innen tekniske og teknologiske felt og for å betjene nasjonale strategiske og sentrale programmer og prosjekter.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Regjeringsdekret	År 2027
4	Bygge et yrkesopplæringsprogram av høy kvalitet for etniske minoriteter i passende yrker	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2027
5	Utvikle en mekanisme for å bestille og tildele oppgaver for å lære opp lærere og forelesere i yrkesfaglig utdanning over statsbudsjettet; politikk for å tiltrekke seg eksperter og høyt kvalifiserte arbeidere til å delta i undervisning og veiledning i yrkesfaglige ferdigheter.	Finansdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
VII	Modernisere og forbedre universitetsutdanningen, skape gjennombrudd i utviklingen av høyt kvalifiserte og talentfulle menneskelige ressurser, og lede forskning og innovasjon.
1	Bygge et prosjekt for å omorganisere universitetsutdanningssystemet	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
2	Utvikle et prosjekt for å gjennomgå og organisere systemet med forskningsinstitutter i høyere utdanningsinstitusjoner og høyere utdanningsinstitusjoner i forskningsinstitutter, og en mekanisme for felles bemanning mellom forskningsinstitutter og høyere utdanningsinstitusjoner.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Vitenskaps- og teknologidepartementet	Statsministerens avgjørelse	2025
3	Bygge et prosjekt for å overføre en rekke høyere utdanningsinstitusjoner til lokal ledelse	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
4	Utvikle et prosjekt for å bygge opp 3 til 5 eliteuniversiteter etter modellen til forskningsuniversiteter i internasjonal klasse, og utdanne nasjonale talenter.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2027
5	Utvikle et prosjekt for å utvikle en rekke høyere utdanningsinstitusjoner til sterke forskningsenheter; bygge avanserte opplæringssentre som spesialiserer seg på kunstig intelligens, fremragende forskningssentre, innovasjons- og entreprenørskapssentre ved viktige høyere utdanningsinstitusjoner og lærerutdanningsinstitusjoner.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
6	Utvikle retningslinjer for økonomisk støtte og fortrinnsrett til studiepoeng for forelesere og studenter for å implementere oppstarts- og innovasjonsprosjekter, etablere oppstartsbedrifter og oppstartsbedrifter.	Finansdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
7	Om endring og utfylling av statsministerens beslutning nr. 89/QD-TTg datert 18. januar 2019 om godkjenning av prosjektet for å forbedre kapasiteten til forelesere og ledere ved høyere utdanningsinstitusjoner til å oppfylle kravene til grunnleggende og omfattende innovasjon i utdanning og opplæring i perioden 2019–2030	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Hjemmekontor	Statsministerens avgjørelse	År 2026
8	Bygge et program for å tiltrekke seg fremragende forelesere fra utlandet med fremragende insentiver	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Innenriksdepartementet, Utenriksdepartementet	Statsministerens avgjørelse	År 2026
9	Utarbeidelse av et dekret for å erstatte regjeringens dekret nr. 124/2013/ND-CP datert 14. oktober 2013 som regulerer preferansepolitikk og støtte til personer som skal ta opplæring innen atomenergi.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Vitenskaps- og teknologidepartementet, Finansdepartementet og relevante departementer og etater	Regjeringsdekret	2025
10	Utvikle et prosjekt for å implementere en mekanisme for testing av politiske tiltak for å fremme forskning, utvikling, anvendelse og overføring av strategisk teknologi i utdannings- og opplæringssektoren; tiltrekke utenlandske eksperter til å jobbe ved høyere utdanningsinstitusjoner.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Vitenskaps- og teknologidepartementet, høyere utdanningsinstitusjoner, bedrifter	Statsministerens avgjørelse	2025
11	Gjennomgå og oppdater listen over strategiske teknologier og strategiske teknologiprodukter.	Vitenskaps- og teknologidepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	Hyppig
12	Utvikle en regjeringsresolusjon om pilotprosjekter for en rekke banebrytende mekanismer og retningslinjer for opplæring og tiltrekke seg høykvalifiserte menneskelige ressurser på en rekke nøkkelområder.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Regjeringsresolusjon	2025
13	Å bygge et strategisk prosjekt for utvikling av menneskelige ressurser frem mot 2030, med en visjon frem mot 2050	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
14	Utvikle et prosjekt for å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser fra etniske minoriteter i en rekke nøkkelsektorer og felt for perioden 2026–2035, med en visjon frem mot 2045.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
15	Utvikle et prosjekt for å innovere universitetsopptak i retning av å vurdere studentenes evner på riktig måte, sikre enhetlig kontroll av innsatsstandarder for utdanningsfag og utdanningsinstitusjoner, og streng kontroll av kvaliteten på resultatene.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
16	Endre, supplere og kunngjøre regelverk for å styrke kvalitetsstyring knyttet til passende støttepolitikk for doktorgradsutdanning, pedagogikkutdanning, helse, jus og nøkkelnæringer.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
17	Endring, utfylling og kunngjøring av forskrifter om administrasjon av doktorgradsstudier for tjenestemenn og embetsmenn	Hjemmekontor	Relevante departementer og etater	Statsministerens avgjørelse	År 2026
18	Utvikling av et prosjekt for å effektivt fremme samarbeidsmodellen «Stat - Skole - Bedrift» i høyere utdanning og yrkesfaglig utdanning	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Finansdepartementet, Vitenskaps- og teknologidepartementet	Statsministerens avgjørelse	År 2026
VIII	Fremme dypt internasjonalt samarbeid og integrering innen utdanning og opplæring
1	Utvikle og implementere et prosjekt for å tildele fulle stipender for å sende unge forskere og fremragende studenter til å studere ved verdens ledende universiteter innen strategisk teknologi.	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
2	Bygge prosjektet «Sende vietnamesiske statsborgere for å studere i Russland, Kina, østeuropeiske land og land i det tidligere Sovjetunionen i perioden 2026–2035»	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	2025
3	Utvikle et prosjekt for å fremme samarbeid, utvide vietnamesisk språkundervisning og spre vietnamesiske kulturelle og tradisjonelle verdier i utlandet, spesielt blant det vietnamesiske samfunnet i utlandet.	Utenriksdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
4	Utvikling av regelverk for å sikre kulturell sikkerhet i utdanningsinstitusjoner med utenlandske elementer	Departementet for offentlig sikkerhet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026
5	Bygge et prosjekt for å utvikle et nettverk av utdannings- og opplæringsrepresentanter ved vietnamesiske representasjonsbyråer i utlandet	Kunnskaps- og opplæringsdepartementet	Relevante departementer, etater og lokaliteter	Statsministerens avgjørelse	År 2026