Pada pagi 5 September, pada majlis perasmian tahun persekolahan 2025-2026 anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan di Pusat Konvensyen Nasional (Hanoi), Setiausaha Agung To Lam menekankan bahawa pendidikan bukan sahaja perlu memberi pengetahuan tetapi juga memupuk keperibadian, kekuatan fizikal, dan jiwa untuk membentuk generasi yang "berbakat, penyayang, dan berdaya tahan" dalam era pembangunan negara yang baharu.

Setiausaha Agung menilai bahawa sepanjang 80 tahun yang lalu, pendidikan revolusioner Vietnam sentiasa berada di barisan hadapan: mencipta sumber manusia, memupuk bakat, dan membuat sumbangan yang menentukan kepada kemenangan perjuangan pembebasan negara, penyatuan semula negara dan pembangunan.

W-_7022.jpg
Setiausaha Agung Kepada Lam berucap pada majlis perasmian tahun persekolahan 2025-2026. Foto: Pham Hai

Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk serius mengakui bahawa kualiti pendidikan masih tidak sekata, dengan perbezaan wilayah yang besar. Inovasi asas dan komprehensif masih belum disegerakkan, dan terdapat kekeliruan dalam kedua-dua kesedaran dan tindakan. Pendidikan universiti perlahan-lahan membuat inovasi, dan hubungan antara latihan - penyelidikan - pasaran buruh tidak ketat. Kaedah pengajaran di banyak tempat tidak menggalakkan kreativiti dan keupayaan belajar sendiri. Kemudahan, transformasi digital dan integrasi antarabangsa masih terhad dan tidak mencukupi. Terdapat satu tempoh ketika pendidikan belum sepenuhnya mempromosikan peranannya sebagai penggerak pembangunan. Ini adalah isu-isu yang memerlukan kita untuk mengatasinya.

Negara kita sedang memasuki tahap pembangunan baharu, dengan matlamat untuk menjadi sebuah negara perindustrian moden menjelang 2030, dan negara maju, berpendapatan tinggi menjelang 2045. Biro Polit baru-baru ini mengeluarkan Resolusi 71 mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan. Untuk melaksanakan Resolusi dengan cepat, Setiausaha Agung mencadangkan:

Seluruh Parti mesti memperbaharui dengan kuat pemikiran kepimpinannya mengenai pendidikan, tidak mengenakan standard lama ke atas pendidikan moden, tetapi perlu mengarah, mengatur dan melaksanakan dengan tegas dan berkesan, secara konsisten mempertimbangkan pendidikan sebagai dasar utama negara.

Dewan Negara perlu terus menyempurnakan sistem perundangan, mewujudkan koridor perundangan yang lancar, stabil dan progresif untuk tujuan inovasi pendidikan dan latihan.

Kerajaan meningkatkan pelaburan, memastikan sumber kewangan, kemudahan, dan kakitangan; pada masa yang sama, dengan tegas menghapuskan kesesakan dalam mekanisme dan dasar untuk menyahsekat dan memaksimumkan semua sumber sosial untuk pendidikan.

Fatherland Front, kesatuan sekerja dan organisasi sosial perlu mempromosikan kekuatan perpaduan yang hebat, menggalakkan dan menyebarkan pergerakan seluruh rakyat untuk menjaga tujuan mendidik orang ramai.

Nha Trang.jpg
Cik Le Hoang Viet Nga, Sekolah Rendah Tan Lap 1 (berbaju red ao dai) mengetuai pelajar darjah satu ke sekolah. Foto: Xuan Ngoc

Sektor pendidikan perlu menjadi perintis dalam inovasi dalam pemikiran, kaedah, dan pengurusan; membina pasukan guru yang berpengetahuan, beretika, dan mempunyai keinginan untuk menyumbang. Guru mestilah menjadi contoh dan sumber inspirasi kepada pelajar. Pelajar mesti memupuk cita-cita dan aspirasi yang besar, belajar dan berlatih untuk menjadi warga global, secara beransur-ansur menyepadukan ke dalam piawaian antarabangsa sambil sentiasa mengekalkan identiti dan jiwa Vietnam.

Setiausaha Agung menekankan beberapa orientasi utama:

Pertama, berinovasi dengan kuat pemikiran dan tindakan. Beralih daripada reformasi "pembetulan" kepada pemikiran kreatif - menerajui pembangunan negara melalui pendidikan; mengambil kualiti – ekuiti – integrasi – kecekapan sebagai langkah; ketatkan disiplin penguatkuasaan.

Kedua, memastikan akses yang sama kepada pendidikan dan meningkatkan tahap intelek rakyat. Tiada anak tertinggal; mengutamakan kawasan terpencil, terpencil, sempadan, pulau dan kurang bernasib baik; meningkatkan pelaburan di sekolah - pemakanan sekolah - guru - infrastruktur digital. Baru-baru ini, kami telah mengecualikan yuran pengajian untuk semua pelajar dari tadika hingga sekolah menengah; beberapa lokaliti telah menyokong penyediaan makan tengah hari percuma untuk kanak-kanak belajar 2 sesi. Biro Polit juga telah membuat kesimpulan mengenai dasar pelaburan untuk membina sekolah berasrama antara peringkat di 248 komune sempadan darat. Dalam masa terdekat, pelaburan perintis itu akan menyiapkan pembinaan atau pengubahsuaian 100 sekolah pada 2025, yang akan disiapkan selewat-lewatnya pada permulaan tahun persekolahan berikutnya.

Ketiga, reformasi pendidikan am ke arah yang menyeluruh. Bukan sahaja menyampaikan ilmu, tetapi juga memupuk sahsiah - melatih tubuh badan - memupuk jiwa, membangkitkan semangat sivik, semangat disiplin dan tanggungjawab sosial; membentuk generasi insan yang "berbakat, baik dan tabah".

Keempat, mencipta kejayaan dalam pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional . Universiti mesti menjadi pusat pengeluaran pengetahuan dan teknologi, dan menjadi teras kepada inovasi dan keusahawanan; menghubungkan rapat latihan, penyelidikan dan pemindahan dengan keperluan pembangunan negara. Ia adalah perlu untuk membentuk universiti besar bertaraf serantau dan antarabangsa, kemudahan latihan vokasional moden, untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi, menyumbang kepada kejayaan negara dalam sains dan teknologi, perindustrian dan transformasi digital.

W-_7166.jpg
Setiausaha Agung To Lam memukul gendang untuk memulakan tahun persekolahan baharu. Foto: Pham Hai

Kelima, menggalakkan integrasi antarabangsa dalam pendidikan. Bersepadu untuk belajar daripada yang terbaik, mengecilkan jurang dan menyebarkan piawaian; menggalakkan latihan bersama, hubungan program, pengiktirafan kredit, pertukaran pensyarah-pelajar, dan menarik sarjana antarabangsa; sekali gus meningkatkan taraf pendidikan Vietnam.

Keenam, menjaga membina pasukan guru dan pentadbir pendidikan. Guru adalah jiwa pendidikan, faktor penentu kejayaan atau kegagalan inovasi. Guru bukan sahaja menyampaikan ilmu, tetapi juga menyemai cita-cita, memupuk sahsiah, dan menerangi akidah dalam diri pelajar. Oleh itu, guru sendiri hendaklah sentiasa belajar, kreatif, dan menjadi contoh teladan. Undang-undang mengenai Guru yang diluluskan oleh Dewan Negara adalah asas untuk memastikan peningkatan kehidupan material, hak, dan kepentingan yang sah, sambil meningkatkan standard profesional, etika, tanggungjawab, dan status sosial guru.

Ketujuh, menggalakkan transformasi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan. Mengubah teknologi menjadi pemangkin kepada inovasi asas dan komprehensif: pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, bahan pembelajaran terbuka, platform digital yang selamat dan berperikemanusiaan; meningkatkan kapasiti digital untuk guru dan pelajar; memastikan keselamatan dan keselamatan data.

Kelapan, mengutamakan pelaburan dalam pendidikan. Melabur dalam pendidikan adalah melabur untuk masa depan negara. Perancangan induk, mengatur sistem (terutama universiti awam) untuk membentuk pusat latihan - penyelidikan - inovasi setanding dengan rantau ini, mencapai peringkat antarabangsa; menggunakan perbelanjaan awam dengan berkesan, bukan menyebarkannya; mengukuhkan kerjasama awam - swasta, menggembleng sumber sosial dengan kuat untuk berganding bahu dalam usaha memupuk manusia.

Kesembilan, membina masyarakat belajar, pembelajaran sepanjang hayat. Dalam era Revolusi Perindustrian Keempat, pengetahuan berubah setiap hari, setiap jam; apa yang maju hari ini mungkin akan ketinggalan zaman esok. Oleh itu, pembelajaran bukan sahaja keperluan peribadi, tetapi mesti dilihat terlebih dahulu sebagai tanggungjawab politik, tindakan revolusioner tetap setiap rakyat. Dalam apa jua peringkat umur, bidang atau profesion, kita mesti belajar untuk mengelak ketinggalan, belajar menguasai ilmu dan teknologi, belajar memajukan diri dan menyumbang kepada pembinaan negara yang kukuh dan makmur.

Membina masyarakat belajar dan menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat adalah asas yang paling kukuh untuk negara yang berdikari. Ia bukan sahaja bagasi setiap individu, tetapi juga nilai teras negara, memastikan negara kita maju mengikut peredaran masa, menegaskan semangat dan kecerdasan Vietnam di arena antarabangsa.

Kepada pelajar, Setiausaha Agung berpesan: Generasi terdahulu mencapai kemenangan dengan darah dan tulang. Hari ini, dalam keadaan aman, integrasi dan aspirasi untuk bangkit, tanggungjawab generasi anda adalah untuk mencapai kemenangan baharu dengan pengetahuan - keberanian - kreativiti. Beliau berharap generasi muda akan menetapkan matlamat yang jelas; mengamalkan disiplin diri dalam pembelajaran kendiri; memupuk semangat untuk penemuan; Meningkatkan kapasiti, menguasai teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan cara yang pintar, selamat dan berperikemanusiaan; Tahu cara mengasihi, berkongsi, dan hidup secara bertanggungjawab dengan diri mereka sendiri, keluarga mereka dan masyarakat.

"Pelajar muda harus mengamalkan lima ajaran Uncle Ho dengan baik; pelajar sekolah menengah perlu memupuk keperibadian mereka, kesedaran sivik, memperkayakan pengetahuan mereka dan memupuk aspirasi mereka; pelajar harus memupuk cita-cita besar, berani berfikir, berani melakukan, berada di barisan hadapan sains dan teknologi, inovasi, transformasi digital, ekonomi hijau dan integrasi antarabangsa," kata Setiausaha Agung itu sebagai pekerja, belajar dan amalan untuk keluarga mereka.

Mengenai guru, Setiausaha Agung menilai mereka sebagai satu pasukan yang pendiam, gigih, berkorban, dan memberi sumbangan besar kepada usaha "memupuk manusia". Beliau merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih yang tidak terhingga kepada generasi guru. Dalam tempoh baharu, Setiausaha Agung berharap guru-guru akan terus menjadi contoh, berinovasi kaedah, dan membawa pelajar ke landasan ilmu dan sahsiah; mempelopori transformasi digital, membimbing pelajar menggunakan teknologi (terutama kecerdasan buatan) dengan cara yang kreatif, berkesan, selamat dan berperikemanusiaan; mengambil bahagian secara aktif dalam menyumbang kepada dasar, meningkatkan kualiti dan ekuiti pendidikan.

Di akhir ucapannya, Setiausaha Agung To Lam memukul gendang untuk memulakan tahun persekolahan baharu secara rasmi.

Pada majlis itu, pelajar Kieu Tuan Dinh (Universiti Sains dan Teknologi Hanoi) mewakili pelajar di seluruh negara untuk menyatakan keazamannya untuk belajar dan berlatih untuk menyumbang kepada menjadikan Vietnam sebuah negara maju menjelang 2045.

Pada kesempatan ini, bagi mengiktiraf pencapaian cemerlang Kementerian Pendidikan dan Latihan dalam pengurusan pendidikan dan latihan negeri, Yang Dipertua memutuskan untuk menganugerahkan Pingat Buruh Kelas Pertama kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menyemak perjalanan 80 tahun sektor itu, daripada kadar buta huruf hampir 95% pada tahun 1945 kepada pendidikan sejagat, meluaskan rangkaian sekolah dan mencapai banyak pencapaian antarabangsa. Dia menyebut perjalanan selama 80 tahun itu sebagai "keajaiban, keajaiban".

Bagi pihak Kementerian Pendidikan dan Latihan dan seluruh sektor, Menteri Nguyen Kim Son bercakap sebagai respons, menerima dan memahami sepenuhnya arahan, orientasi dan keperluan Setiausaha Agung. Terutamanya arahan memperbaharui pemikiran, beralih daripada pembaharuan dan penyuntingan kepada penciptaan dan pembangunan. Dan niat dan usaha untuk melaksanakan pendidikan sejagat di peringkat sekolah menengah dan setaraf, bersama-sama dengan banyak arahan lain.

Kementerian dan cawangan akan segera melaksanakan arahan Setiausaha Agung, bersama dengan melaksanakan Resolusi 71 mulai awal tahun persekolahan ini.

Dalam ucapannya pada majlis perasmian, pemimpin sektor pendidikan turut melahirkan rasa terharu mereka terhadap kasih sayang dan keprihatinan khusus Setiausaha Agung To Lam dalam usaha mendidik rakyat. Menjelang tahun baru persekolahan, apabila banyak sekolah di wilayah terjejas oleh ribut No. 5 dan No. 6 dan banjir, Setiausaha Agung mengarahkan bahawa kerosakan itu mesti segera diatasi, dengan tumpuan tertinggi supaya tidak ada sekolah yang tidak boleh dibuka; pada masa yang sama, beliau meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan melaporkan keadaan itu setiap hari. Sektor pendidikan menegaskan bahawa ia akan berusaha untuk melakukan yang lebih baik untuk bertindak balas terhadap kepercayaan dan harapan Parti, Negara dan rakyat.

Majlis perasmian tahun ini, buat julung kalinya, 26 juta pelajar di seluruh negara melakukan upacara menaikkan bendera pada masa yang sama, menerusi televisyen secara langsung.

Sumber: https://vietnamnet.vn/giao-duc-can-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-2439520.html