Memantapkan pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan mengikut Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan

Sehubungan itu, pihak berkuasa peringkat komune dan institusi pendidikan perlu memperkukuh penyelarasan dan pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan di dalam dan di luar sekolah mengikut desentralisasi.

Jangan anjurkan kelas tambahan untuk pelajar sekolah rendah, kecuali dalam kes berikut: latihan seni, pendidikan jasmani dan latihan kemahiran hidup.

Pelajar Sekolah Rendah Phan Chu Trinh (Wad Buon Ma Thuot) belajar berenang di halaman sekolah.

Pelajar Sekolah Rendah Phan Chu Trinh (Wad Buon Ma Thuot) belajar berenang di kolam renang sekolah.

Penganjuran pengajaran dan pembelajaran tambahan di peringkat selebihnya hendaklah memastikan ia tidak menjejaskan organisasi dan pelaksanaan program pendidikan sekolah; penganjuran pengajaran dan pembelajaran tambahan mesti memastikan kepentingan pelajar, bukan memaksa mereka, dan memelihara imej dan maruah guru; pengajaran dan pembelajaran tambahan mestilah selaras dengan Program Pendidikan Am 2018...

Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Vo Thi Minh Duyen menegaskan jabatan itu sedang menyelaras dengan jabatan, cawangan dan sektor berkaitan untuk menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengeluarkan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan di wilayah itu mengikut syarat sebenar apabila mengendalikan kerajaan tempatan dua peringkat. Oleh itu, lokaliti dan institusi pendidikan perlu mengikuti Pekeliling 29 dengan teliti untuk melaksanakan; mengatur pengajaran dan pembelajaran di sekolah dengan berkesan, meningkatkan kualiti pendidikan secara beransur-ansur di setiap institusi pendidikan, dan menyumbang kepada kejayaan keseluruhan sektor pendidikan di wilayah itu.

Sumber: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-quan-ly-day-them-hoc-them-theo-thong-tu-29-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-73c0802/