Pada 15 Ogos, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengadakan majlis untuk memberi penghormatan dan ganjaran kepada pelajar cemerlang tahun persekolahan 2024-2025.
Kekalkan kedudukan nombor 2 seluruh negara dalam bilangan pelajar cemerlang
Menurut Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pada tahun persekolahan 2024-2025, sektor pendidikan dan latihan telah menyelesaikan tugas melatih dan memupuk pelajar cemerlang. Pertandingan pelajar cemerlang di semua peringkat dianjurkan secara kreatif, serius, objektif, dan mengikut peraturan.
Menurut ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, dalam peperiksaan pelajar cemerlang kebangsaan 2024-2025, delegasi Bandaraya Ho Chi Minh memenangi 166 hadiah, mengekalkan kedudukan ke-2, bilangan hadiah pertama meningkat dalam semua mata pelajaran, termasuk 1 pelajar memenangi jawatan valedictorian dalam bahasa Inggeris. Ba Ria - Wilayah Vung Tau (lama) memenangi 56 hadiah, menduduki tempat ke-27 daripada 63 wilayah dan bandar (lama); Wilayah Binh Duong (lama) memenangi 46 hadiah, peningkatan 2 hadiah kedua dan 2 hadiah saguhati berbanding tahun persekolahan 2023-2024.
Projek membangunkan aplikasi kecerdasan buatan oleh pelajar Le Hong Phong High School for the Gifted memenangi hadiah pertama di peringkat kebangsaan dan hadiah keempat di Pameran Sains dan Kejuruteraan Antarabangsa (ISEF) 2025. Pelajar Le Phan Duc Man (Le Hong Phong High School for the Gifted) memenangi pingat perak dalam matematik di International Mathematical Olympiad (IMO) ke-66 di Australia.
Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City Tran Thi Dieu Thuy (tengah) dan En. Nguyen Van Hieu - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menganugerahkan sijil merit kepada Le Phan Duc Man, (Le Hong Phong High School for the Gifted), yang memenangi pingat perak dalam matematik di Olympiad.IMO International Mathematical ke-66 di Australia.
Pada pertandingan pelajar cemerlang peringkat bandar, Le Hong Phong High School for the Gifted memenangi 308 hadiah, Tran Dai Nghia High School for Gifted memenangi 177 hadiah, mengekalkan kedudukan utama. Di peringkat sekolah menengah, Jabatan Pendidikan dan Latihan (lama) dengan bilangan pelajar tertinggi memenangi hadiah ialah Go Vap, Tan Phu, Binh Thanh, Tan Binh.
Wilayah 2 mempunyai 251 pelajar memenangi hadiah di peringkat sekolah rendah dan 333 pelajar memenangi hadiah di peringkat sekolah menengah; Wilayah 3 mempunyai 409 pelajar memenangi hadiah di peringkat sekolah rendah dan 884 pelajar memenangi hadiah di peringkat sekolah menengah...
Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menganugerahkan sijil merit kepada pelajar dengan pencapaian pada majlis pujian dan ganjaran pelajar cemerlang pada 15 Ogos.
Berucap pada majlis itu, Cik Tran Thi Dieu Thuy, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, menegaskan bahawa keputusan cemerlang ini dicapai pertama sekali berkat usaha pelajar itu sendiri, dedikasi guru, penjagaan keluarga mereka, dan sokongan sekolah dan rakan-rakan.
Ini juga merupakan bukti kepimpinan dan hala tuju berkesan Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh - Majlis Rakyat - Jawatankuasa Rakyat untuk sektor pendidikan dan latihan, mewujudkan motivasi untuk terus mempromosikan pendidikan utama , membantu pelajar berbakat mengembangkan kebolehan mereka dengan sebaik-baiknya, menyumbang untuk memupuk bakat untuk tanah air dan negara mereka.
Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh berkata, selepas penggabungan, skala Bandaraya Ho Chi Minh berkembang, bilangan pelajar meningkat, tetapi bilangan sekolah khusus di kawasan itu tidak ramai. Bandar Raya Ho Chi Minh juga tidak mempunyai sekolah khusus untuk melatih pelajar berbakat dalam mata pelajaran seni. Oleh itu, Cik Tran Thi Dieu Thuy berkata bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan harus memberi perhatian kepada, menasihati membina dan membangunkan lebih banyak sekolah untuk menjadi sekolah khusus; pada masa yang sama, menyelidik dan mencadangkan penubuhan sekolah khusus untuk pelajar berbakat dalam budaya dan seni.
"Ini akan menjadi satu langkah sejajar dengan peranan Ho Chi Minh City ke arah matlamat menjadi pusat pembangunan industri budaya seluruh negara" - Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh menyatakan.
5 orientasi untuk melatih pelajar cemerlang di Ho Chi Minh City
Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata tahun persekolahan 2025-2026 membawa jangkaan baharu, cabaran baharu dan juga peluang bagi sektor pendidikan untuk terus memperkukuh kualiti pendidikan bandar itu. Sektor pendidikan telah menetapkan orientasi berikut untuk memupuk pelajar cemerlang:
- Memperkukuh kemudahan, peralatan, dan alat bantu mengajar untuk memenuhi keperluan kaedah pengajaran yang inovatif; terus melaksanakan dasar keutamaan dan menarik serta merekrut guru cemerlang. Memberi inspirasi, menggalakkan dan memotivasikan pelajar untuk mengambil peperiksaan kemasukan untuk profesion perguruan untuk meningkatkan kualiti pasukan dan menimba pengalaman melalui peperiksaan pelajar yang cemerlang.
Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh Tran Thi Dieu Thuy berkata bahawa sektor pendidikan dan latihan perlu memberi perhatian dan nasihat untuk membina dan membangunkan lebih banyak sekolah untuk menjadi sekolah khusus; pada masa yang sama, menyelidik dan mencadangkan penubuhan sekolah khusus untuk bakat budaya dan seni.
- Meningkatkan kesedaran pengurus dan guru institusi pendidikan tentang pelaksanaan latihan pelajar cemerlang. Bersikap proaktif, fleksibel, kreatif, mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran; menggalakkan transformasi digital dalam pendidikan...
- Teruskan menginovasi kandungan dan organisasi peperiksaan pelajar cemerlang ke arah pengesanan awal pelajar berbakat untuk memilih, menyemak, memupuk dan melatih pasukan pelajar cemerlang secara proaktif.
- Sekolah tinggi khusus terus mempromosikan peranan utama mereka dalam melatih dan memupuk pelajar cemerlang, membimbing pelajar dalam penyelidikan saintifik; meningkatkan aktiviti profesional untuk meningkatkan kualiti kakitangan dan pelajar yang mengambil bahagian dalam peperiksaan.
- Mengeksploitasi sumber sosial secara proaktif untuk pendidikan dan latihan; mengukuhkan dan membina hubungan keluarga-sekolah dan sosial dalam pendidikan pelajar yang menyeluruh...
Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-giu-vung-vi-tri-so-2-ve-hoc-sinh-gioi-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-196250815145913643.htm
Komen (0)