Bantu pelajar tidak berhenti sekolah selepas Tet

Pelajar berhenti sekolah selepas Tet adalah kebimbangan biasa bagi kebanyakan guru dan sekolah apabila cuti berlangsung dari 7-16 hari (bergantung kepada lokaliti).

Sebagai contoh, Khanh Hoa mempunyai 14 hari cuti untuk Tet (dari 5 Februari hingga 18 Februari), pelajar akan kembali ke sekolah pada 19 Februari (hari ke-10 Tet). Penulis menyedari bahawa pada masa ini terdapat beberapa sebab mengapa pelajar berhenti sekolah selepas Tet.

Pertama, kerana ibu bapa sibuk mencari rezeki sepanjang tahun, mereka tidak mempunyai masa untuk menjaga anak-anak mereka. Oleh itu, banyak pelajaran kanak-kanak merosot, mereka menjadi tertekan, dan kemudian dipancing oleh rakan-rakan mereka untuk berhenti sekolah. Banyak juga kes di mana ibu bapa beranggapan bahawa anak-anak mereka tidak perlu belajar dengan baik, mereka hanya perlu tahu membaca dan menulis dan pergi bekerja untuk mendapatkan wang.

Giúp học sinh không bỏ học sau tết- Ảnh 1. — Di sesetengah kawasan, ramai pelajar tinggal di rumah dari sekolah selepas Tet.

Kedua, sesetengah kanak-kanak mempunyai keadaan keluarga yang sangat sukar, ibu bapa mereka tidak mempunyai wang yang cukup untuk membayar yuran semester kedua, sehingga mereka terpaksa membiarkan anak-anak mereka berhenti sekolah selepas Tet. Terdapat juga sebilangan kanak-kanak yang tercicir dalam pelajaran kerana ingin bekerja mencari wang untuk berbelanja atau membantu keluarga. Terdapat beberapa kes di mana ibu bapa membiarkan anak mereka tinggal di rumah untuk berkahwin, terutamanya di kawasan pergunungan dengan etnik minoriti, di mana perkahwinan kanak-kanak masih wujud.

Ketiga, guru amnya dan guru bilik darjah khususnya mempunyai terlalu banyak kerja yang perlu dilakukan sehingga mereka tidak dapat memahami secara menyeluruh keadaan keluarga pelajar untuk mencari penyelesaian bagi mengelakkan mereka berhenti sekolah sejak awal lagi. Hanya apabila pelajar berhenti sekolah barulah guru menggalakkan dan membantu, tetapi sudah terlambat kerana "sudah terlambat untuk mengunci pintu kandang selepas kuda itu dicuri".

Untuk mengatasi situasi pelajar tercicir selepas Tet, kita perlu memperkukuh koordinasi antara sekolah, keluarga dan pihak berkuasa tempatan, bukan sahaja memberi galakan tetapi juga menganggap setiap situasi mempunyai langkah khusus untuk menyokong baik dari segi material dan rohani seperti: dasar pengecualian tuisyen dan pengurangan; subsidi tuisyen, biasiswa untuk pelajar daripada keluarga miskin, hampir miskin dan kurang bernasib baik.

Giúp học sinh không bỏ học sau tết- Ảnh 2. — Bagi pelajar lemah yang berisiko tercicir, guru harus menyediakan kelas pemulihan pada awal tahun persekolahan.

Bagi pelajar lemah yang berisiko tercicir, guru harus menyediakan kelas pemulihan pada awal tahun persekolahan.

Pasukan kaunseling psikologi sekolah perlu mempunyai rancangan untuk membantu dengan memanggil para dermawan untuk menaja setiap kanak-kanak dengan "sepasang daun pengasih" atau "dana rakan miskin"... Perlu diingat bahawa guru yang melakukan kaunseling perlu mencari pelajar secara proaktif, bukan menunggu mereka datang kepada mereka untuk kaunseling.

Dari segi semangat, setiap minggu, pasukan kaunseling psikologi sekolah boleh proaktif melawat pelajar yang berisiko tercicir dari sekolah. Pasukan kaunseling psikologi boleh berkoordinasi dengan organisasi seperti Kesatuan Belia, Perintis Muda, Kesatuan Buruh dan pihak berkuasa tempatan untuk menggalakkan keluarga dan membantu pelajar miskin.

Setiap pelajar mempunyai keadaan hidup yang berbeza. Guru boleh memanfaatkan cuti Tet untuk melawat rumah pelajar, belajar tentang keadaan keluarga mereka dan membantu mereka tepat pada masanya. Ini adalah tindakan praktikal dan bermakna yang membantu mengelakkan pelajar tercicir dari sekolah.

Pautan sumber