하노이 판딘풍 고등학교 시험장에서 시험을 마친 응시자들 - 사진: DANH KHANG
6월 30일 투오이트레 온라인 에 게재된 "고등학교 졸업시험 재평가가 필요하다"라는 기사는 독자들로부터 많은 의견을 얻었습니다.
올해 고등학교 졸업시험의 문제가 "균형 잡히지 않게" 어렵다는 의견이 많은데, 이는 많은 지원자, 특히 영어를 포함한 여러 과목을 종합적으로 고려하여 대학에 지원하는 지원자에게는 불리할 수 있습니다.
어려운 시험 문제가 있는 그룹에 대한 기준을 낮춰야 할까요?
독자 Thai Thi Thuy 님께서 지적하신 사실: 한 대학에서 A00(수학-물리-화학)과 A01(수학-물리-영어) 조합에 동일한 기준을 적용하고 있습니다. 올해 화학 시험은 기준 범위 내에 있는 것으로 평가되지만, 영어 시험은 출력 기준을 초과할 정도로 어렵다고 합니다.
"A01을 선택한 수험생은 손해를 보게 될 것입니다."라고 한 독자가 썼습니다. 한 독자가 제안한 내용은 다음과 같습니다. 그룹 내 과목 간 난이도를 비슷하게 맞추는 것이 불가능하다면, 최소한 각 그룹별로 별도의 벤치마크 점수를 고려해야 한다는 것입니다.
이러한 관점에 동의하는 독자 Pham Loc은 올해의 수학과 영어 시험이 많은 학생을 "혼란스럽게" 만들었다고 말했는데, 특히 이 두 과목을 모두 포함하는 입학 조합을 선택한 학생들이 그랬다고 합니다.
공평하게 말하면, 독자는 입학을 고려할 때 불리한 조합에 우선 점수를 추가하거나 해당 조합의 표준 점수를 낮추는 것을 고려할 수 있습니다.
그러나 많은 의견은 문제가 어려운지 아닌지를 논하는 것이 아니라, 문제가 프로그램의 방향과 부합하는지 여부를 고려하는 것이 필요하다는 것입니다.
독자 푸옹은 이렇게 분석했습니다. "2018년 일반 교육 프로그램 프레임워크에는 각 교육 단계에서 달성해야 할 요건에 대한 명확한 정보가 담겨 있습니다. 교사들은 이러한 요건에 따라 가르치도록 지도받고 있습니다. 시험 문제 또한 발표된 요건을 면밀히 따라야 한다고 생각합니다."
일부 의견은 다음과 같은 문제를 제기합니다. "우리는 새로운 프로그램을 도입했지만, 낡은 방식으로 가르치고 있습니다. 많은 수업에서 학생들이 단순히 암기하고 교사에게 되돌려주는 것이 아니라, 창의력을 발휘하고 적용하는 능력을 요구합니다.
"학생들이 '녹음 및 재생' 방법에만 익숙하다면, 이상하거나 어려운 문제에 직면했을 때 대처할 수 없을 것입니다." ledu…@gmail.com으로 이메일을 보낸 한 독자의 댓글입니다.
이해하셨다면, 이 질문은 까다로운 것이 아니라 일반적인 질문입니다.
일부 의견은 시험이 어렵지 않다고 말한다.
독자 응우옌 후 타이는 "사실 수학 자체는 어렵지 않습니다. 다만 문제가 길고 실용적인 방식으로 제시되어 많은 수험생이 수학에 익숙하지 않을 뿐입니다."라고 주장했습니다.
이해해 주시겠죠. 질문은 아주 평범하고 까다롭지 않습니다. 그리고 어려운 질문은 원래 어려운 질문입니다. 그래야 대학들이 진정한 능력을 갖춘 인재를 채용할 수 있습니다. 몇 년 후면 지원자들도 이런 질문 방식에 익숙해져서 더 이상 불평하지 않을 거라고 생각합니다.
"2 in 1" 시험은 여전히 유효한가요?
시험 문제에 대한 논쟁을 보면, 많은 독자들은 고등학교 졸업 시험 모델이 너무 많은 압박감을 조성하고 있다고 생각하며, 졸업 시험과 대학 입학 목표를 명확히 분리해야 한다고 제안합니다.
독자 hail…@gmail.com 님께서 다음과 같은 문제를 제기하셨습니다. 학생들에게 너무 어려운 문제를 제시해서는 안 됩니다. 학생들의 능력에 맞는 문제를 제시하여 학생들이 열정적으로 시험을 마칠 수 있도록 해야 합니다. 대학 진학의 경우, 고득점자는 선발이 더 쉬울 것입니다. 평가 방식은 교육훈련부 규정에 따라 각 학교에서 자율적으로 결정합니다.
독자 투안 안(Tuan Anh)은 이렇게 썼습니다. "두 가지 목표를 모두 달성하기 위해 공통 시험을 활용하는 것을 고려해야 합니다. 고등학교 졸업에는 등급 구분이 없으므로, 한 가지 시험에만 너무 스트레스받지 마세요."
이에 대해 많은 사람들이 지지하는 제안은 졸업은 오로지 학교의 학습과정을 통해서만 이루어져야 하며, 대학 입학 시험은 학교별로 별도로 실시해야 한다는 것입니다.
"12학년 과정을 이수하는 것이 졸업 요건입니다. 대학 진학을 원하는 학생은 별도의 시험에 등록해야 합니다. 그렇게 하면 학부모와 학생들의 부담과 비용을 줄이고 사회의 부담도 줄일 수 있습니다."라고 dvhv…@gmail.com으로 이메일을 보낸 한 독자가 댓글을 남겼습니다.
독자 그나오는 이렇게 말했습니다. "더 이상 졸업 시험은 필요 없습니다. 고등학교는 졸업을 고려하는 학생들을 선발할 수 있습니다. 대학 입학을 위해서는 적성검사를 실시하거나 학업 성적을 검토하는 것만으로도 충분합니다."
일부 사람들은 "대학에 입학 자율권을 주면" 시험 과정이 더 명확하고 효과적일 것이라고 강조합니다.
truo…@gmail.com으로 이메일을 보낸 독자는 "장기적인 관점에서 시험을 두 개의 별도 시험으로 분리하고, 대학 입학 시험을 학교에 이관하는 방안도 고려해야 합니다. 이렇게 하면 부담을 줄이고 학습 자료의 질을 높일 수 있습니다."라고 제안했습니다.
출처: https://tuoitre.vn/tu-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-giu-hay-bo-ky-thi-2-trong-1-2025070112112847.htm
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