이에 따라 타이틴 초등학교는 팬페이지를 통해 최근 개교식에서 모든 학생, 학부모, 참석한 손님 앞에서 어려운 처지에 있는 학생들의 명단을 화면에 공개적으로 표시한 것은 큰 실수였다고 밝혔습니다.
사과문에는 "학교 측은 이번 사건이 매우 유감스러운 실수이며, 학교의 조직과 교육 활동을 개선하는 데 귀중한 교훈이 될 것임을 깊이 인식하고 있습니다."라고 적혀 있었습니다.
더불어, 타이틴 초등학교는 사과의 말씀과 진심어린 감사의 말씀을 전합니다.

학교 측은 개교일에 불우학생 명단을 대형 스크린에 공개했다.
이전에는 개교식 당시 촬영된 사진들이 소셜 미디어에 유포되었습니다. 사진에는 새 학년을 맞아 지원을 받는 약 20명의 소외계층 학생들의 명단이 학교 운동장 한가운데 설치된 대형 스크린에 게재되었습니다. 학생들의 이름과 함께 가족 상황, 심지어 학생과 가족의 건강 상태까지 자세히 나와 있었습니다.
학교 측이 수천 명의 학생, 학부모, 귀빈 앞에서 학생들의 가족 상황에 대한 자세한 내용을 화면에 공개한 점은 언급할 가치가 있습니다.
이 사진은 많은 사람들의 관심을 끌며 논란을 불러일으켰습니다. 어떤 사람들은 학교에서 정보의 투명성을 높이기 위해 이런 행위를 하는 경우가 많으니, 어쩌면 우리가 이에 공감해야 한다고 생각합니다.
하지만 많은 사람들은 선물 수령자 명단은 개인정보이기 때문에 학교가 학생만 열람해야 한다고 생각합니다. 적절한 곳에 공개하지 않으면 학생들이 열등감을 느끼거나 학교에서 괴롭힘을 당할 수도 있습니다.
한 전문가는 "아이들이 학교 운동장에서 개인 정보가 유출되어 친구들의 시선을 피할 수밖에 없게 되면 교육에 실패한 셈"이라고 말했습니다.
Dan Tri 기자 와의 인터뷰에서 하노이 국립대학교 교육대학 부총장인 Tran Thanh Nam 박사는 불우 학생을 지원하는 것은 필요하지만 인도적인 방식으로 이루어져야 하며 교육 정신에 부합해야 한다고 말했습니다.
투명성에 대한 바람에도 불구하고, 학교 측이 개교식과 학교 앞에서 이름과 상황을 공개적으로 발표한 것은 무신경한 처사이며 심리적, 사회적으로 많은 결과를 초래할 가능성이 있습니다.
이 심리학자에 따르면, 이 시기의 아이들은 매우 예민하고 성격이 형성되는 과정에 있기 때문에, 학교에서의 위와 같은 행동은 아이들에게 자의식과 부끄러움을 느끼게 할 수 있습니다.
남 부교수는 "더 위험한 점은 이러한 행동이 일부 학생을 놀림의 대상으로 삼고, '하류 계층'이라는 딱지를 붙이고 외면함으로써 교실에서 보이지 않는 차별을 조성할 수 있다는 것입니다."라고 말했습니다.
이 심리학자는 이것이 많은 부서가 배울 만한 교훈이라고 생각하는데, 여기에는 지원 제공 방식을 바꾸되 개인 정보를 비밀로 유지하고, 장학금을 수여하거나 신중하고 재치 있는 방식으로 지원을 제공하고, 장학금이라는 형태로 긍정적인 언어를 사용하는 것이 포함된다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-xin-loi-vi-beu-ten-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-20250906151911187.htm
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