주의할 변경 사항

탄 아니 섬 중등학교 졸업생 채용 시험

2024-2025학년도에 호치민시 교육훈련부는 지역별 10학년 입학 및 입학 시험 방식을 동시에 시행할 예정입니다. 이에 따라 교육훈련부는 깐조(Can Gio) 군 탄안(Thanh An) 섬에 위치한 중학교 졸업생을 대상으로 10학년 입학을 실시할 예정입니다. 이 학생들은 탄안 섬에 위치한 탄안 중학교 및 고등학교에 입학할 수 있습니다. 탄안 섬 외 다른 고등학교에 진학하려면 다른 지역 학생들과 마찬가지로 입학 시험을 치러야 합니다.

호치민시의 9학년 학생들은 6월 6~7일에 10학년 입학 시험을 볼 예정입니다.

깐조우 현 인민위원회 부위원장 응우옌 응옥 쑤언 씨는 최근 몇 년간 10학년 입학시험 이후 탄안 중·고등학교 10학년 입학시험에 불합격한 학생들이 몇 명 있다고 밝혔습니다. 이들의 시험 결과는 표준 점수인 2점 정도와 크게 다르지 않았습니다. 한편, 중등학교 졸업 후 GDTX나 중학교, 대학 등 다른 교육 모델을 공부하는 경우, 본토로 이주하는 조건 또한 제한적이고 어렵습니다. 따라서 깐조우 현은 탄안 섬의 중등학교 졸업생들을 위한 입학 방식을 시행하여 학업을 계속할 수 있는 여건을 조성해 줄 것을 교육부에 건의했습니다.

또한 호치민시의 나머지 지역에서 중등학교를 졸업한 학생들은 6월 6~7일에 실시되는 10학년 입학 시험에 참여하게 됩니다. 일반 10학년에 등록하는 경우 문학, 수학, 외국어의 3개 과목에 대한 시험이며, 전문 수업에 등록하는 경우 등록한 과목의 전문 시험을 치르고, 고등학교의 통합 영어 프로그램에서 10학년에 지원하려는 경우 통합 과목 시험을 치릅니다.

직접 입학이 가능한 학생 추가

또한, 호치민시 교육훈련부는 2024년 10학년 입학시험을 위해 문화체육관광부가 주관하는 국내 및 국제 스포츠 대회에서 수상하거나 문화체육관광부가 파견한 학생들에게 직접 입학 제도를 도입했습니다. 이러한 변화는 스포츠 발전을 도모하고 호치민시 스포츠 학교의 선수 자원 확보라는 목표를 달성하기 위한 것입니다.

따라서 10학년에 직접 입학할 수 있는 대상은 다음과 같습니다. 호치민시에서 2023-2024학년도에 중학교를 졸업하는 학생으로 장애 학생(규정에 따른 자격증 소지자); 중학교 및 고등학교 학생을 대상으로 한 문화, 예술, 스포츠, 국가 과학 기술 경연대회에서 국내 및 국제상을 수상한 학생(교육훈련부가 주관 또는 공동 주관하거나 문화체육관광부가 주관하는 국내상; 교육훈련부 또는 교육훈련부가 보내거나 문화체육관광부가 보내는 국제상).

학생들은 거주지 근처의 공립 고등학교에 3가지 희망(NV)을 제시하고 직접 입학을 신청합니다(특수 고등학교, 전문 학급이 있는 고등학교, 고품질 프로그램인 "고등학교, 국제 통합"을 시행하는 학교 제외).

교육훈련부가 주관하는 중·고등학생을 대상으로 하는 국가과학기술경진대회에서 입상한 학생이나 국가일반교육과정에 해당하는 과목에서 국제대회에서 입상한 학생은 호치민시의 모든 공립고등학교(특수고등학교 제외)에 직접 입학할 수 있습니다.

2023년 호치민시 10학년 시험 응시자

전문 수업, 통합 영어 수업에 대한 희망 증가

또한 올해 10학년 입학 규정에 따르면 지원자는 최대 6개의 NV(이전 연도의 10학년 입학보다 1개의 NV 감소)에 등록할 권리가 있으며, 일반 10학년의 경우 3개의 NV, 전문학급의 경우 3개의 NV 또는 10학년 통합 영어 프로그램의 경우 3개의 NV가 있습니다.

예년에는 각 지원자가 10학년에 등록할 수 있는 최대 7명의 NV(일반 10학년 진학 NV 3명, 특수 10학년 진학 NV 2명(또는 통합 영어 10학년 진학 NV 2명), 그리고 특성화 고등학교의 비특수 10학년 진학 NV 2명)이 있었던 것으로 알려졌습니다. 그러나 올해 교육훈련부의 특성화 고등학교 관련 규정에 따라, 레홍퐁(Le Hong Phong)과 쩐다이응이아(Tran Dai Nghia) 두 특성화 고등학교는 비특수 10학년을 모집하지 않습니다.

이에 따라 호치민시 교육훈련부 레 호아이 남 부국장은 교육훈련부가 각 지원자가 10학년에 진학하기 위해 최대 6개의 NV를 가질 수 있도록 계산했다고 밝혔습니다. 이 중 일반 10학년 진학을 위한 NV는 기존과 같이 3개이며, 전문 또는 통합 10학년 진학을 위한 NV는 2개에서 3개로 늘어나 지원자에게 최대한 많은 기회를 제공하기 위해 NV가 추가됩니다.

신학기 전 모집

또한, 교육훈련부는 고등학교 입학 지원자들의 실제 상황에 따라 3개 정규 NV 시험 모두 불합격자를 대상으로 추가 모집을 결정하고, 고득점자의 권익 보장을 위한 서면 지침을 발표하며, 아직 많은 학생이 부족한 학교에는 충분한 학생을 모집할 예정입니다. 2단계 추가 모집을 위해 호치민시 교육훈련부는 올해 10학년 입학시험 결과 발표 기간을 예년 대비 단축할 계획입니다.

레 호아이 남 씨는 추가 모집이 10학년 정규반에만 국한되지 않고 전문 영어반과 통합 영어반 모두에 적용될 수 있다고 덧붙였습니다. 특히 전문 영어반 및 통합 영어반 지원서 제출 상황에 따라, 학과는 지원자가 지원서를 제출하는 즉시 추가 모집 여부를 결정하고 시행 지침을 서면으로 발표하거나, 2024-2025학년도 1학기 종료 후 추가 모집 시험을 실시할 예정입니다.

호치민시 교육훈련부 장관에 따르면, 이번 추가 모집은 어려운 상황에 처해 있거나 NV 등록 절차 오류로 어려움을 겪는 호치민시 학생들에게 공립 고등학교에서 학업을 이어갈 수 있는 기회를 제공합니다. 동시에, 각 단위별 정원 대비 충분한 학생을 모집한다는 목표를 점진적으로 달성하기 위한 것입니다.

문헌 검토 방식을 변경하세요

호치민시 교육훈련부의 발표에 따르면, 2006년 중등 일반교육 프로그램 시행 마지막 해인 2024년 10학년 입학시험 체계는 예년과 동일하게 유지됩니다. 문학 시험만 문학 논증 영역의 자료 활용 방식을 조정할 예정입니다. 구체적으로, 올해 시험에서는 작년처럼 시험 요건에 맞는 작품(또는 발췌문)을 선택해야 했던 것과 달리, 교과서(SGK)에 있는 특정 작품이나 작품의 발췌문을 분석하고 이해하도록 요구합니다.

이러한 조정을 통해, 후인 크엉 닌 중학교(1군)의 응우옌 티 마이 흐엉(Nguyen Thi Mai Huong) 교사는 학생들이 교과서 1권과 2권의 각 핵심 텍스트를 복습하고 숙달해야 한다고 말했습니다. (텍스트를 자세히 이해하고, 구조, 주제, 주요 요점을 철저히 파악하며, 분석 능력을 많이 기르고, 논제에 따라 증명하는 방향으로 텍스트를 복습해야 합니다.) 그런 다음 발췌문, 다른 작품, 실생활 또는 작품이 자신에게 미치는 영향과 더욱 광범위한 연결/연관 연산을 연습하여 적절하고 심오하며 실용적으로 활용해야 합니다.

쩐 반 온 중학교(1군)의 응우옌 득 위 선생님은 학생들이 교과서의 내용을 사용할 때 추측형 질문, 익숙한 질문을 피해야 하며, 이는 암기식 학습, 익숙한 학습, 샘플 텍스트를 학습하게 된다고 지적했습니다.

학생들은 좋아하는 것만 공부하는 것이 아니라, 9학년 전체의 지식을 효과적으로 복습할 방법을 계획해야 합니다. 완전히 이해하지 못하는 부분이 있다면, 선생님이나 친구들과 상의하여 문제를 더 잘 이해하도록 해야 합니다. 선생님의 지시에 따라 연습하고, 시간이 날 때 참고 자료를 더 많이 읽어 보세요.

수업 내용을 주제별로 체계적으로 복습하고, 적절한 비교와 연관성을 활용하면 학생들이 수업을 더 잘 기억하는 데 도움이 됩니다. 문학 작품은 단계적으로 구성되어야 하며, 자연, 생명, 인간성 등의 주제에 대한 적절한 증거를 기록해야 합니다. 시와 에세이의 예술적 측면에도 항상 주의를 기울여 문학 에세이를 쓸 때 서사적 형식에 빠지거나 단순히 이야기를 재해석하는 데 그치지 않도록 해야 합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm