네덜란드: 학교에서의 휴대전화 사용 금지의 효과

GD&TĐ - 네덜란드는 2024년 1월부터 학교에서 학생들이 수업 시간에 휴대전화를 사용하는 것을 허용하지 않도록 권고하고 있으며, 대부분 학교가 이를 준수하고 있습니다.

네덜란드 정부 의 조사에 따르면, 학교에서 스마트폰 사용을 금지하는 것은 학생, 교사, 그리고 전반적인 교실 환경에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.

특히 네덜란드는 2024년 1월부터 학생들의 수업 중 휴대전화 사용을 금지하도록 권고했으며, 대부분의 학교가 이를 준수했습니다. 중등학교의 거의 3분의 2가 학생들에게 휴대전화를 집이나 사물함에 보관하도록 요구하고 있으며, 수업 시작 시 휴대전화 사용을 허용하는 학교는 5분의 1에 불과합니다.

이 연구는 600개 이상의 학교를 대상으로 설문조사를 실시하고 이해관계자들과 12개의 포커스 그룹을 구성했습니다. 그 결과, 중등학교의 75%가 학생들의 집중력이 향상되었고, 59%는 사회 환경이 개선되었으며, 28%는 학업 성취도가 향상되었다고 보고했습니다.

콘슈탐 연구소의 알렉산더 크레펠 박사에 따르면, 휴대전화를 사용하지 않으면 학생들의 대면 의사소통이 늘어나고, 몰래 촬영하거나 사진을 배포하는 등의 행위가 제한될 때 사회적 안전이 향상됩니다.

교사, 학부모, 학생들의 초기 반발에도 불구하고, 이제 모든 당사자들이 이 정책의 긍정적인 효과를 목격하고 있습니다. VO-raad 중등 교육 위원회 대변인 프레야 식스마는 "이제 모두가 새로운 정책에 매우 만족하고 있습니다."라고 밝혔습니다.

네덜란드 어린이의 96%가 매일 온라인에 접속함에 따라, 정부는 15세 미만 어린이의 소셜 미디어 사용을 제한할 것을 계속 권고하는 한편, 학교에서의 휴대전화 사용을 전면 금지하는 방안도 고려하고 있습니다.

가디언에 따르면

출처: https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-hieu-qua-tu-lenh-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-post738973.html