올해 12학년 학생들은 2018년 교양 교육 프로그램에 따른 첫 번째 고등학교 졸업 시험을 치르게 되며, 이점과 어려움이 모두 따릅니다.
교육과정과 교과서가 모두 새것이라 교사들이 익숙하지 않아 혼란스러워하고 교육과정과 교과서를 명확하게 이해하지 못하며, 고등학교 교육과정을 다루지 못하는 경우도 있습니다. 일부 학교는 지난 학년에는 한 출판사의 교과서를 사용했지만, 다음 학년에는 다른 출판사의 교과서로 전환하여 교사들이 학습 내용을 "기억"하지 못하고, 이로 인해 학생들이 학습 내용을 제대로 이해하지 못하고, 지식에 대한 확신이 없어지며, 깊이 이해하지 못하고, 적용하는 데 어려움을 겪는 경우가 있습니다.
록팟 고등학교(바오록시, 람동 ) 12학년 학생들이 학교 운동장 한가운데에서 시험을 보고 있습니다.
다음으로, 과외 활동을 조직하기 위한 자금이 부족하여 실험 및 실습 장비 제공이 느리고 균일하지 않아 공식적이고 대처적인 학습과 경험으로 이어지며, 이는 새로운 프로그램에 따른 주요 교육 및 학습 방법이 아닙니다.
따라서 올해 12학년 학생들은 실제 상황을 바탕으로 한 문제와 연습문제에 어려움을 겪을 것입니다.
2025년 고등학교 졸업시험에서 12학년 학생들은 수학과 문학 두 필수 과목 외에도 외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 그리고 기술 과목 중 두 과목을 선택할 수 있습니다. 학생들의 부담은 줄어들지만, 학교는 각 학생 그룹별로 더 많은 과목을 검토해야 하므로 학교의 부담이 가중됩니다.
이러한 현실에 직면하여 학교는 졸업 시험 문제 해결 능력을 기르고 12학년 학생들을 위한 모의고사를 실시하기 위한 훈련과 실습에 집중하고 있습니다. 그러나 복습 활동은 학부모의 참여를 이끌어내기에 전혀 도움이 되지 않습니다. 이는 최근 발표된 추가 교육 및 학습에 관한 회람 29호에 위배되기 때문입니다.
학교는 종종 역량, 경험, 책임감, 그리고 헌신을 갖춘 교사들을 배치하여 12학년 학생들이 좋은 성적을 거둘 수 있도록 지도하고 가르칩니다. 하지만 12학년 학생들은 교사들이 항상 학생들을 위해 복습을 해준다는 것을 기억해야 합니다. 하지만 이는 절반에 불과하며, 나머지 절반은 학생들이 어려움을 극복하기 위해 스스로 노력해야 합니다. 학생들은 공부에 대한 긍정적인 태도를 가져야 하며, 교실에서 공부하는 것 외에도 집에서, 친구들과 함께 공부하는 등 다양한 활동을 통해 긍정적인 학습 태도를 가져야 합니다.
복습 기간 동안 교사는 더 나은 강의에 투자하는 것 외에도 학생들을 꾸짖거나 처벌하는 것을 자제해야 합니다. 그 대신 교사는 정기적으로 학생들을 격려하고 복습 기간 동안 스트레스를 줄일 수 있도록 도와야 합니다.
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출처: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm
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