교사들은 '하나의 프로그램, 여러 교과서'에 대해 무엇이라고 말합니까?

2018년 일반교육과정은 하나의 프로그램으로 여러 세트의 교과서로 구성되었으며, 모든 수준의 교사가 이에 대한 의견과 평가를 제시합니다.

교사들은 협의하고 창의적으로 활동합니다.

호치민시 고밥구 킴동 초등학교에서 11년간 4학년 교사로 재직해 온 쩐 티 호아이 응이(Tran Thi Hoai Nghi) 선생님은 2025-2026학년도에 2학년 교사로 임명되었습니다. 그녀는 하나의 교육과정에 여러 교과서를 사용하는 것을 지지한다고 말했습니다. 학교에서 교과서를 선정하여 학생들에게 배포하면, 어떤 교과서 세트를 사용하든 그녀는 여러 교과서를 읽고, 참고하고, 조사할 것입니다. "이 참고 자료는 교사들이 지식을 연결하고, 수업을 계획하고, 학생들에게 적합한 수업을 구성하기 위한 것이지, 학교가 어떤 교과서 세트를 선택해서 그대로 가르치기 위한 것이 아닙니다." 그녀는 "2018년 일반 교육 프로그램의 혁신 정신을 수업에서 충분히 발휘하려면 교사들이 정기적으로 교육을 받고, 수업에 적극적으로 참여하며, 최신 정보를 제공하고, 혁신하며, 기계적으로 가르치지 않아야 한다고 생각합니다."라고 말했습니다.

새로운 교양교육 프로그램은 지식에만 초점을 맞추는 대신, 학생들의 자질과 능력을 키우는 것을 목표로 합니다.

사진: 낫틴

동시에, 응이 씨에 따르면, 교사들이 수업 설계에 있어 창의성을 발휘하는 것에 대해서도 매달 전문가 그룹을 통해 논의한다고 합니다. 초등학교 시절의 경험을 바탕으로, 이 그룹은 매달 두 차례 전문가 회의를 개최하여 교사들이 같은 수업에 Creative Horizon 교과서를 어떻게 적용할지, Kite 교과서를 어떻게 작성할지 등의 의견을 제시할 예정입니다. 이를 통해 교사들은 학생들이 쉽게 이해하고 적용할 수 있도록 수업 방식에 대한 합의를 도출해야 합니다.

응이 선생님에 따르면, 학생들의 관점에서 볼 때, 다양한 교과서를 활용하는 프로그램은 학생들이 다양한 책 세트에 있는 지식, 자료, 그리고 언어 자료를 참고하고 확장할 수 있는 환경을 조성합니다. 이를 효과적으로 수행하기 위해서는 가정의 협조와 교사의 격려가 필요합니다. 예를 들어, 초등학교 베트남어 "다독" 영역에서는 학생들이 다양한 책 세트, 책, 신문에 있는 언어 자료를 참고하고 자신의 생각을 기록하도록 격려해야 합니다.

호치민시 떤딘구 쩐칸주 초등학교 레티투항 교장은 2018년 일반교육 프로그램은 개방형으로 운영되며, 교사들이 창의적인 사고를 발휘하고 수업 과정에서 학교 도서관과 디지털 도서관의 다양한 도서 자료를 활용하여 여러 교과서를 참고해야 한다고 말했습니다. 5년간 프로그램을 시행한 결과, 항 교장은 학생들이 자신의 견해와 의견을 표현하는 데 자신감과 대담함을 보였으며, 많은 긍정적인 자질을 개발했다는 것을 알게 되었습니다.

실력을 쌓으며 학생들은 자신감 있게 책에서 나옵니다.

호치민시 떤푸구 호앙지우 중학교 문학 교사 타이 홍 캉 씨는 실제 사례를 통해 모든 교과서가 2018년 일반교육 프로그램의 요구 사항과 공통 목표를 충족하고 있으며, 이는 공통적인 장점이라고 말했습니다. 이러한 공통적인 장점 덕분에 프로그램 운영 시 다양한 교과서를 활용하고, 독해 수업, 언어 자료 개발, 문학 지식 함양, 그리고 책을 통한 베트남어 지식이 매우 다양하고 풍부해졌습니다. 이는 교사들이 수업을 준비하는 데 큰 도움이 되었습니다.

지난 몇 년 동안 저는 2018년 교양 교육 프로그램을 가르치면서 학생들의 눈에 띄는 변화를 목격했습니다. 처음에는 혼란스러워했을지 모르지만, 이제는 자신의 관점과 의견, 그리고 비판적인 태도를 공유하는 데 매우 적극적입니다.

타이 홍 캉 선생님(호치민시 탄푸구 호앙지우 중학교 문학 교사)

같은 지식에 대해 이야기할 때, 각 교과서는 서로 다른 관점과 접근 방식을 가지고 있습니다. 이는 교사가 지식을 발견하고 형성하는 단계부터 시작하여 학생들이 이해하고, 적용하고, 기술을 익히도록 돕는 데 도움이 됩니다. 교과서를 통해 교사는 학생들이 가장 탄탄한 단계로 나아갈 수 있도록 다양한 지식 기반을 형성할 수 있습니다. 이것이 교사에게 가장 큰 장점입니다.

두 번째 장점은 가르칠 때 교사가 책을 복습 자료로 사용하여 학생들의 지식을 통합하고 향상시킬 수 있다는 것입니다.

세 번째 장점은 학생들의 암기 학습, 암기 학습, 기술 없이 학습하는 것을 피할 수 있다는 것입니다.

"2018년 교양 교육 프로그램은 학생을 중심으로 다양한 교재를 기반으로 운영됩니다. 교사와 학생 모두 자신에게 맞는 언어 학습 채널을 찾아 지식을 쌓을 수 있습니다. 교사와 학생 모두 제약이나 고정관념에 얽매이지 않고, 학생들이 풍부한 지식과 기술을 갖추도록 돕습니다. 이는 학부모들이 원하는 교육 방식이기도 합니다. 즉, 학생들이 교과서 외의 지식은 전혀 없이 교과서에서 벗어나 자신감 있게 학습할 수 있도록 하는 것입니다."라고 타이 홍 캉 씨는 자신의 의견을 밝혔습니다.

"지난 몇 년 동안 2018년 교양 교육 프로그램을 가르쳐 오면서 학생들의 눈에 띄는 변화를 목격했습니다. 처음에는 혼란스러워했을지 모르지만, 이제는 자신의 관점, 의견, 비판적 사고를 공유하는 데 매우 적극적입니다. 교과서에서 한 번도 다루지 않았던 새로운 자료를 통해 학생들은 필요한 연습 문제를 접하고 해결하는 데 아무런 어려움이 없습니다. 이는 학습자의 자질과 능력을 향상시킨다는 2018년 교양 교육 프로그램의 요구 사항과 부합합니다."라고 강 씨는 덧붙였습니다.

부모들은 자녀들의 새 학년을 준비하기 위해 교과서를 구매합니다.

사진: 다오 응옥 타치

"하나의 프로그램, 여러 교과서" 구현의 어려움

Tran Thi Hoai Nghi 씨에 따르면, 시설이 아직 동기화되지 않았고, 많은 지역에서 여전히 교사가 부족하며, 많은 지역에서 학급 규모에 대한 압박이 여전히 높고, 교육훈련부가 규정한 초등학교의 이상적 수준인 학급당 학생 수 35명을 유지하는 것도 어렵다고 합니다.

게다가 응이 씨는 부모들이 2018년 일반교육 프로그램에 대해 더 많이 알고 이해해야 하며, 하나의 프로그램과 여러 세트의 교과서의 장점에 대해서도 알아야 한다고 생각합니다.

호찌민시 탄푸구의 한 중학교 문학 교사는 2018년 일반교육과정을 실행하는 데 있어 어려운 점은, 하나의 프로그램, 여러 세트의 교과서로 구성된 프로그램이 여전히 방대하다는 점이라고 말했습니다. 한 수업이 12교시나 13교시밖에 되지 않아 교사와 학생들이 "프로그램과 경쟁"해야 하는 상황에 놓이게 됩니다. 둘째, 인적 요인에 어려움이 있습니다. 실제로 교사들은 혁신과 변화를 두려워하고, 학생들은 주도성이 부족한 상황이 여전히 존재합니다.

"많은 학생들이 주도적이지 않고, 혁신에 대한 준비가 되어 있지 않으며, 여전히 교과서에 의존하고, 학생들이 긴장을 풀 수 있도록 교과서를 공부하는 게 어떨까 하는 생각을 합니다."라고 이 교사는 말했습니다. 또한, 많은 교사들이 변화와 혁신을 두려워합니다. "학생들을 그렇게 가르치면 시험에서 좋은 성적을 받지 못하고 나쁜 교사로 평가받을까 봐 걱정하는 교사들이 있습니다. 따라서 2018년 교양교육과정을 수업에 적용할 때는 혁신, 과감한 혁신이 필요하다고 생각합니다. 처음에는 분명 어려움에 직면하겠지만, 주도적으로 나서서 어려움을 받아들일 준비가 되어 있어야 합니다. 장기적으로 교과서와 혁신 프로그램을 흡수하게 되면 매우 만족스러울 것입니다."라고 이 남자 교사는 말했습니다.

새 학년이 시작되면 부모님께서 학교에서 발표한 목록에 따라 책을 사주시는데, 저희 같은 학생들은 어렵지 않게 책을 구매합니다. 학교 측에서도 학생들이 학교 도서관과 온라인 도서관에서 다양한 시리즈의 자료를 참고하도록 권장합니다.

BK , 호치민시 벤탄구 Nguyen Du 중등학교 9학년 학생

"저희 학생들은 학교에서 책을 자주 사는데, 한 세트에 여러 권의 책이 들어 있고, 어쩌면 여러 세트에서 나온 책일 수도 있기 때문입니다. 새 학년을 준비할 때는 어렵지 않습니다. 예를 들어 문학 수업에서 선생님들은 다른 책이나 다른 세트의 교과서에서 다양한 자료를 참고하여 지식을 넓혀주시는 경우가 많습니다."

Huong Giang , 11학년, Dien Hong 중고등학교, Dien Hong Ward, Ho Chi Minh City

출처: https://thanhnien.vn/giao-vien-noi-gi-ve-mot-chuong-trinh-nhieu-bo-sach-giao-khoa-185250819221146456.htm