지역 교사 부족
실제로 광닌성은 중앙 정부의 틀에 비해 교사가 2,200명 이상 부족해, 2025~2026학년도를 앞두고 이곳 교육계 는 엄청난 압박에 직면하게 될 것으로 보인다. 교사 부족 현상이 균일하지는 않지만, 지역별로 뚜렷한 차이가 있습니다. 끼트엉, 하이랑 등 외딴 마을들은 교사 배치에 큰 어려움을 겪고 있습니다.
현재 하이랑(海朗) 지역 교육기관의 관리자, 교사, 직원 수는 배정된 정원보다 10명이 부족합니다. 하이랑(海朗) 지역 인민위원회 대표에 따르면, 일부 과목, 특히 일반교육 과목의 과잉 및 부족으로 인해 학교의 업무 수행에 어려움이 발생하고 있으며, 교사 배치 및 배정, 그리고 전문 인력 지원에도 차질이 빚어지고 있습니다.
정원이 부족할 뿐만 아니라, 많은 학교들이 계약직 교사 채용에도 어려움을 겪고 있습니다. 특히 특정 과목 교사 채용이 어렵습니다. 끼트엉(Ky Thuong) 지역 인민위원회 위원장인 키우 안 투(Khieu Anh Tu) 씨는 지역 내 대부분의 학교에 영어와 IT 교사가 부족하다고 말했습니다. 끼트엉 지역 인민위원회는 수업과 학습의 질을 보장하기 위해 학교들이 부족한 과목 교사를 적극적으로 계약직으로 채용하는 정책에 합의했습니다.
30명의 새로운 교육학 졸업생이 5개 산악 지역 공동체로 돌아왔습니다.
꽝닌성 교육훈련부는 인적 자원 문제 해결을 위해 여러 가지 유연한 해결책을 시행해 왔습니다. 특히, 교사 과잉 지역의 교사를 부족 지역으로 파견하고, 학교 간 협력 수업 모델을 강화하는 데 중점을 두고 있습니다.
8월 29일, 광닌성 내무부는 고원지대의 5개 마을(끼트엉, 빈특, 통녓, 하이선, 르엉민)과 협력하여 하롱대학교를 갓 졸업한 교육학 학사 30명과 노동 계약을 체결했습니다. 이 학생들은 유치원, 초등학교, 중등학교에서 교사로 일하게 되며, 이를 통해 지역의 인력난을 해결하는 데 기여하게 됩니다.
이 계획에 따르면, 계약직 교사 한 명당 월 평균 약 1천만 동(약 1,000만 원)의 수입과 안정적인 숙소가 제공됩니다. 이는 교육 부문의 자원을 확충할 뿐만 아니라 지역 간 교육 질 격차를 해소하는 데 기여하는 실질적인 조치입니다.
이와 함께 교육훈련부는 명확하고 공개적이며 투명한 교사 교대 규정을 만들어 교사들이 어려운 분야의 업무를 맡을 때 공정성과 동기를 부여합니다.
꽝닌성 교육훈련부 찐딘하이 부국장은 "충분한 교원 수와 적절한 운영 체계를 보장하기 위해 공개적이고 투명한 교원 순환 규정을 마련할 것입니다. 지금부터 2026년 1월 1일까지 교육 기관의 안정성 유지, 모든 학교의 교사 확보, 그리고 교수-학습의 안정성 유지를 최우선 목표로 시의적절한 해결책을 마련하기 위해 지역 주민들과 협력할 것입니다."라고 말했습니다.
출처: https://vietnamnet.vn/cu-nhan-su-pham-duoc-bo-tri-noi-o-thu-nhap-10-trieu-khi-day-hoc-o-xa-kho-khan-2438251.html
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