직업학교 인증에서 '최소 1개 과학 연구 주제' 기준 삭제

직업 교육 품질 평가에 대한 새로운 규정은 현재 직업학교의 관행과 긴밀하게 관련된 기준과 표준에 더 초점을 맞추어 변경되었습니다.

노동보훈사회부는 직업교육 품질평가에 대한 기준과 표준을 규정한 통지문을 발표했으며, 이는 2017년 통지문 제15호를 대체하여 2월 15일부터 시행되며, 직업학교가 훈련의 질을 개선하고 인정을 받을 수 있는 기반이 됩니다.

이 새로운 규정에 따르면, 직업교육 품질 평가는 직업학교가 이행해야 하는 8가지 기준을 포함하고 있으며, 여기에는 사명, 목표, 조직 및 관리, 교육 활동, 교사, 관리자, 공무원 및 직원, 교육 프로그램, 교과서, 시설, 교육 장비, 과학 연구 및 국제 협력, 학습자 및 학습자 지원 활동, 품질 모니터링 및 평가가 포함됩니다.

직업학교의 질 평가 기준은 실무 변화에 맞게 조정됩니다.

2017년 통지문과 비교했을 때, 이번 통지문은 "재정 관리" 기준을 삭제하고 "과학 연구, 기술이전 및 국제 협력" 기준을 "과학 연구 및 국제 협력"으로 조정했습니다.

"학습자 서비스" 기준에서 새 규정은 "학습자 및 학습자 지원 활동"으로 변경됩니다. 마찬가지로, "시설, 교육 장비 및 도서관" 기준은 "시설, 교육 장비"로 조정됩니다.

각 기준의 기준 또한 조정 및 변경되었습니다. 예를 들어, 사명, 목표, 조직 및 관리에 대한 기준은 12개 기준에서 5개 기준으로 축소되었으며, 학교 품질 보증 시스템의 구축, 운영 및 관리 강화에 중점을 두었습니다.

교육훈련 활동 기준은 기존 17개 기준이었으나, 현재는 8개로 줄었고, 교사, 관리자, 공무원, 근로자, 교육훈련 프로그램 및 교과서 기준은 15개 기준에서 7개 기준으로 축소되었습니다.

과학 연구 및 국제 협력에 관한 기준에서, 기존 규정에서는 학교가 매년 중등학교의 경우 최소 1개의 과학 연구 주제(혁신 이니셔티브)와 대학의 경우 최소 2개의 주제(이니셔티브)를 가져야 한다는 기준이 있었지만, 새로운 통지문에서는 이 요구 사항이 더 이상 존재하지 않습니다.

교육 프로그램 품질 평가와 관련하여, 새 규정은 재정 관리 기준을 삭제하고 일부 조정을 가했습니다. 예를 들어, 새 규정에서는 2017년 규정에는 포함되지 않았던 산출물 기준을 요구합니다. "시설, 교육 장비 및 도서관" 기준은 "시설, 교육 장비 및 학습 자료"로 조정되었습니다.

인증 통과 점수와 관련하여 2017년 통지문에서는 기준 3, 4, 5, 7(교사, 관리자 및 직원; 프로그램, 커리큘럼; 시설, 교육 장비 및 도서관; 품질 모니터링 및 평가)의 평가 점수가 각 기준의 표준 점수의 80% 이상에 도달해야 한다고 규정하고 있습니다.

한편, 유사한 기준(훈련 프로그램의 구조 및 내용, 커리큘럼, 교직원, 관리자 및 직원, 시설, 훈련 장비 및 학습 자료, 품질 모니터링 및 평가)에 대한 새로운 규정은 75% 이상의 합격 점수를 요구합니다.

따라서 직업교육의 질에 대한 평가는 현재 직업학교의 실무 변화에 맞춰 진정으로 중요하고 필요한 기준과 표준에 더욱 초점을 맞추기 위해 일부 조정이 이루어졌다고 할 수 있습니다.

출처: https://thanhnien.vn/bo-tieu-chuan-it-nhat-1-de-tai-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-kiem-dinh-truong-nghe-185250118135836944.htm