ការដាក់សៀវភៅដោយក្តីស្រឡាញ់ រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់វប្បធម៌នៃការអានក្នុងចំណោមកុមារ និងយុវវ័យ

វប្បធម៌អានគឺជាអាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះចំណេះដឹង។ ដូច្នេះ ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តនៃការអានរបស់យុវជន សហភាពយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បានពង្រឹងការសម្របសម្រួល ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពប្រកបដោយអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរ និងជំរុញវប្បធម៌អានរបស់យុវជន។

ការដាក់សៀវភៅដោយក្តីស្រឡាញ់ រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់វប្បធម៌នៃការអានក្នុងចំណោមកុមារ និងយុវវ័យ ទិវាវប្បធម៌សៀវភៅ និងអានឆ្នាំ 2024 នៅស្រុក Tho Xuan បានទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅឃុំ Xuan Lai។ រូបថត៖ ភួង ឡឺ

កាលពីមុន នៅពេលដែលគ្មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសោតទស្សន៍ទំនើប សៀវភៅគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់សម្រាប់មនុស្សក្នុងការទទួលបានព័ត៌មាន វប្បធម៌ ចំណេះដឹង ប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹង និងបង្កើនសមត្ថភាពគិតរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃ វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា ការផ្ទុះដ៏ខ្លាំងក្លានៃទម្រង់កម្សាន្តបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់វប្បធម៌នៃការអានរបស់សហគមន៍ ជាពិសេសយុវជន។

Le Phuong Ha, Dong Ve Ward (ទីក្រុង Thanh Hoa ) បាននិយាយថា “ការអានសៀវភៅតែងតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវពេលវេលានៃការសំរាកលំហែ ហើយក៏ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ជាច្រើនផងដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចំណាយពេលត្រឹមតែ ១៥ ទៅ ២០ នាទីក្នុងមួយថ្ងៃអានសៀវភៅតាមរយៈការតភ្ជាប់ពីស្មាតហ្វូនរបស់ខ្ញុំ។

Ha Thi Nga វិទ្យាល័យ Lam Son for the Gifted (ទីក្រុង Thanh Hoa) ចែករំលែកថា៖ "បើអ្នកចង់ស្វែងរកព័ត៌មានខ្លះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការពេលប៉ុន្មាននាទីដើម្បីចូលប្រើ Internet ដើម្បីមានឯកសារទាំងអស់ដែលអ្នកចង់បាន ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាការអានសៀវភៅមិនមានន័យថាអង្គុយរាប់ម៉ោងដើម្បីរកវានៅក្នុងបណ្ណាល័យនោះទេ។"

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ការបញ្ជូនព័ត៌មានមានភាពសម្បូរបែបក្នុងទម្រង់ជាច្រើនដូចជា៖ អ៊ីនធឺណិត បណ្តាញសង្គម zalo facebook twitter... ប៉ុន្តែនៅពេលសួរអំពីសមត្ថភាពក្នុងការចងចាំព័ត៌មាន ព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិត យុវវ័យជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំ និងស្ទាក់ស្ទើរ។ ដោយសារតែព័ត៌មាន ពត៌មានដែលគេអាននៅទីនោះ មានលក្ខណៈសង្ខេប សូម្បីតែការគូសវាស ដូច្នេះវាខ្វះជម្រៅផ្លូវចិត្ត មិនត្រឹមតែមិនជួយដល់ការច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការគិតយ៉ាងសកម្មបន្តិចម្តងៗ។ ម៉្យាងវិញទៀត ភាពចម្រុះ និងលក្ខណៈមិនធម្មតានៃព័ត៌មានជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត ក៏ធ្វើឱ្យអ្នកអានយល់ច្រលំ ដោយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងម៉ាទ្រីសព័ត៌មាន។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ពេលដែលសៀវភៅនៅលើទីផ្សារមានច្រើនប្រភេទ យុវវ័យមួយផ្នែកពិបាកជ្រើសរើសសៀវភៅមកអាន មិនដឹងថាសៀវភៅមួយណាសាកសមនឹងគេ នាំឱ្យមនុស្សជាច្រើនអានសៀវភៅតាមនិន្នាការ មានន័យថាពេលសៀវភៅមួយក្បាលទទួលបានការសរសើរ និងផ្សព្វផ្សាយពីមហាជន បែរជាប្រញាប់ទិញមកអាន ប៉ុន្តែបែរជាមិនមានការអត់ធ្មត់គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអានឲ្យអស់ ឬសូម្បីតែមិនយល់ខ្លឹមសារនោះ...

យោងតាមអនុលេខាសហភាពយុវជនខេត្ត Phung To Linh៖ “វប្បធម៌អានជាឥរិយាបទរបស់យើងចំពោះចំណេះដឹង។ ដើម្បីបំផុសទឹកចិត្តយុវជនក្នុងការអាន សហភាពយុវជនខេត្តបានបញ្ជាឲ្យសហភាពយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ធ្វើការសម្របសម្រួល និងរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាច្រើនដូចជា៖ មហោស្រពយុវជនជាមួយសៀវភៅ” បើកយុទ្ធនាការកសាង “ប្រអប់សៀវភៅយុវជនតាមសៀវភៅ អំណោយរបស់សាលា”។ បានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងសកម្មពីសមាជិកសហជីព និងយុវជនមួយចំនួនធំ”។

ជាក់ស្តែង នៅសម្ព័ន្ធយុវជនស្រុក Tho Xuan ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអង្គភាពមួយក្នុងចំណោមអង្គភាពដែលអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគំរូ "ទូសៀវភៅយុវជនតាមពាក្យរបស់ពូហូ" គំរូនេះតែងតែរក្សា និងចម្លងដោយសហភាពយុវជនស្រុកទូទាំងស្រុក។ ដើម្បីឱ្យបណ្ណាគារក្លាយជាអ្នកមាន និងសម្បូរបែបក្នុងខ្លឹមសារ និងទម្រង់ សមាជិកសហជីព និងយុវជនមួយចំនួនធំបានលើកឡើងពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួន ដើម្បីអំពាវនាវឱ្យមានការជួយឧបត្ថម្ភសៀវភៅដ៏មានតម្លៃពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងអតីតសិស្សជំនាន់ក្រោយ។ ក្រោយប្រមូលផ្តុំគ្នាបានមួយរយៈ ប្រអប់សៀវភៅស្នេហាកាន់តែក្រាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សៀវភៅអក្សរសិល្ប៍បរទេស សៀវភៅអប់រំផ្លូវភេទ និងសៀវភៅអប់រំច្បាប់ គឺជាសៀវភៅដែលសិស្សអានច្រើនជាងគេបំផុត។ តាមរយៈសកម្មភាពនេះ វាបានលើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតចលនាអំណានក្នុងសហគមន៍។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វានៅតែបន្តបង្កើតទម្លាប់នៃការអាននៅក្នុងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម។

ដើម្បីបន្តកសាងវប្បធម៌អានរបស់យុវជន អនុលេខាសហភាពយុវជនខេត្ត Phung To Linh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “តាមពិតទៅ មិត្តអ្នកអានមិនបានបែរខ្នងដាក់សៀវភៅទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែមិនចំណាយពេលច្រើនលើវប្បធម៌អាន។ ដើម្បីអភិរក្ស និងលើកកំពស់វប្បធម៌អាន យើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការឃោសនា បំភិតបំភ័យ និងលើកស្ទួយសៀវភៅដល់សហគមន៍ ការចូលរួមពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ក្មេងៗជំនាន់ក្រោយ។ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីជីវិត សកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយ ណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យស្វែងរកសៀវភៅតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ លែងជារឿងដែលហួសហេតុទៀតហើយ ប៉ុន្តែត្រូវបានអនុវត្តជាទៀងទាត់ ដែលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការណែនាំកុមារទៅកាន់ប្រភពចំណេះដឹងដ៏មានតម្លៃនេះ។

ភួង ឡឺ

ប្រភព