វិទ្យាល័យអានភឿក៖ ជាចំណុចភ្លឺនៃកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន

ជាមួយនឹងបាវចនានៃការជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (IT) ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល (DTS) ក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលារៀនដើម្បីធានា “Lean - Effective - Transparent” វិទ្យាល័យ An Phuoc (ឃុំ Ninh Phuoc) បានអនុវត្តសមកាលកម្មដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីលើកកម្ពស់ DTS អនុវត្ត IT លើគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការងារ និងសម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់ៗ។

លោក Tran Ngoc Hung - នាយកសាលាវិទ្យាល័យ An Phuoc បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “ក្នុងបរិបទនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ ដែលកំពុងកើតឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្លានៅជុំវិញពិភពលោក ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស និងទិសដៅដ៏រឹងមាំពីបក្ស និងរដ្ឋ។ ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិបទនេះ និងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ ក្នុង វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសវិស័យអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលឧត្តមសិក្សា។ វិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំសិក្សាថ្មីៗនេះ សាលាបាននឹងកំពុងចាត់វិធានការដ៏រឹងមាំ និងស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល អនុវត្ត IT ក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃការងារ រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន និងការបង្កើតភាពងាយស្រួលសម្រាប់មាតាបិតា និងសិស្ស”។

សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យអានភឿក ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដើម្បីបង្ហាញផលិតផល វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកទេសកម្រិតសាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

តាមរយៈការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកម្មវិធី IT រហូតមកដល់ពេលនេះ វិទ្យាល័យអានភឿកបានធ្វើឌីជីថលយ៉ាងហ្មត់ចត់នូវដំណើរការប្រតិបត្តិការ។ 100% នៃឯកសារចូល និងចេញត្រូវបានដំណើរការតាមអ៊ីនធឺណិត។ សាលាក៏ប្រគល់ភារកិច្ចដល់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកតាមរយៈបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់សាលា។ អនុវត្ត និងត្រួតពិនិត្យរបាយការណ៍បង្រៀនប្រចាំសប្តាហ៍នៅលើក្រុម Microsoft ។ ផែនការប្រចាំឆ្នាំ ប្រចាំខែ និងសប្តាហ៍ ផែនការអនុវត្តការងារជាក់លាក់ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលាទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រ ដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ។ សាលាក៏បានបង្កើតក្រុម Zalo ដើម្បីធានាបាននូវទំនាក់ទំនងរហ័សរវាងបុគ្គលិក គ្រូ សិស្ស និងឪពុកម្តាយ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 តាមរយៈក្រុម Zalo សម្រាប់កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ សាលាបានផ្ញើលិខិតអញ្ជើញចូលរួមប្រជុំដល់មាតាបិតាចំនួន 3 ដង ដោយកាត់បន្ថយការចំណាយលើការអញ្ជើញបោះពុម្ពយ៉ាងច្រើន ខណៈពេលដែលធានាបាននូវល្បឿន និងភាពងាយស្រួល។

ការធ្វើឌីជីថលនៃកំណត់ត្រាវិជ្ជាជីវៈក៏ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដោយវិទ្យាល័យអានភឿកផងដែរ។ សាលាបានដាក់ពង្រាយសៀវភៅថ្នាក់អេឡិចត្រូនិច និងប្រតិចារិកអេឡិចត្រូនិចចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សា 2018-2019។ បានត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ និងឧបករណ៍សាលារៀនលើកម្មវិធីគ្រប់គ្រង។ កំណត់ត្រាវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូ និងក្រុមវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានរក្សាទុកនៅលើក្រុម Microsoft ងាយស្រួលរកមើល និងចែករំលែក។ ផែនការ ការបង្រៀន របាយការណ៍ និងការត្រួតពិនិត្យផ្ទៃក្នុងត្រូវបានអនុវត្តតាមអ៊ីនធឺណិត កាត់បន្ថយកំណត់ត្រាក្រដាស ជួយសម្រួលដល់ការរកមើល ការកែសម្រួល និងការសម្របសម្រួលក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ច។ សាលាក៏លើកកម្ពស់ការទូទាត់មិនមែនសាច់ប្រាក់ បង្កើតភាពងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន មាតាបិតា និងសិស្ស។ រៀបចំការពិគ្រោះយោបល់តាមអ៊ីនធឺណិតដើម្បីវាយតម្លៃបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងស្របតាមស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ។ រៀបចំការចុះឈ្មោះតាមអនឡាញ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០ ដើម្បីរៀបចំថ្នាក់...

តាមរយៈសង្គមភាវូបនីយកម្ម រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន 100% នៃថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យ An Phuoc ត្រូវបានបំពាក់ដោយទូរទស្សន៍ឆ្លាតវៃ ជួយបង្កើនការមើលឃើញក្នុងការបង្រៀន និងរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ។ គ្រូប្រើកម្មវិធីជាច្រើនដូចជា៖ Azota, ClassPoint, Canva, ChatGPT, Gemini, Google Forms, PowerPoint... ដើម្បីជួយបង្រៀនឱ្យមានភាពបត់បែន រស់រវើក និងទាក់ទាញដល់សិស្ស។ សម្រាប់ការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសិស្ស វិទ្យាល័យអានភឿក បានសាងសង់បណ្ណាល័យសំណួរដោយជោគជ័យ ដើម្បីបម្រើគោលបំណងនៃការបង្កើតការប្រឡងតាមកាលកំណត់សម្រាប់មុខវិជ្ជា។ រៀបចំ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត និង​ការ​ដាក់​ពិន្ទុ​ដោយ​ប្រើ​ទូរសព្ទ​ដៃ។ ការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលាពីបណ្ណាល័យសំណួរយោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃម៉ាទ្រីសសាកល្បង និងតាមរយៈកម្មវិធី៖ TestPro, MasterTest, Youngmix ។ ឯកសាររបស់សិស្សត្រូវបានស្កែន និងដាក់ពិន្ទុដោយប្រើទូរស័ព្ទដៃ ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ យុត្តិធម៌ វត្ថុបំណង និងលទ្ធផលនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ ក្រៅ​ពី​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ជា​ប្រចាំ សាលា​ក៏​ធ្វើ​តេស្ត​ជា​ប្រចាំ​នៅ​លើ Google Form, Azota, Shub Classroom...; រៀបចំការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងដោយផ្ទាល់ រួមបញ្ចូលគ្នានូវការពិនិត្យមើលការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត និងបញ្ជូនឯកសារទៅសិស្សថ្នាក់ទី 12 តាមរយៈវេទិកាអនឡាញ។

គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យអានភឿក ស្កែន និងធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់របស់សិស្សតាមទូរសព្ទដៃ។

គេដឹងថា ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលខាងលើ វិទ្យាល័យអានភឿក បានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដែលដឹកនាំដោយនាយកសាលា។ ការណែនាំដែលបានរៀបចំសម្រាប់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកទាំងអស់ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីនៅក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងហត្ថលេខាឌីជីថល។ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលមិនបានបំពេញការងារបានល្អ នឹងត្រូវបានគាំទ្រជាអតិបរមាដោយក្រុមប្រឹក្សាកំណែទម្រង់ឌីជីថលរបស់សាលា យោងទៅតាមគោលការណ៍នៃ "ការកាន់ដៃ"។ សាលាក៏ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងចំណោមបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតអំពីសារៈសំខាន់នៃការងារបំប្លែងឌីជីថល ការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានវិទ្យាក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃ។ លើកកំពស់តួនាទី និងទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកដឹកនាំក្នុងការអនុវត្តការងារ។ ការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការអនុវត្ត IT ក្នុងការរៀបចំការប្រកួត និងការប្រកួតប្រជែង។ ផ្សព្វផ្សាយ និងកៀងគរសិស្សឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងកម្មវិធីប្រលងយុវជនព័ត៌មានខេត្ត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ធ្វើឱ្យការអនុវត្តភារកិច្ចបំប្លែងឌីជីថល និងការអនុវត្ត IT ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃ និងចាត់ថ្នាក់មន្ត្រីរាជការនៅចុងឆ្នាំសិក្សា។

“ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយសមកាលកម្មជាច្រើន និងការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ក្នុងការអនុវត្ត រហូតមកដល់ពេលនេះ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលលែងជាគំនិតចម្លែកទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានក្លាយទៅជាសកម្មភាពជាក់ស្តែងនៅវិទ្យាល័យ An Phuoc។ ទោះបីជានៅតែមានការលំបាកមួយចំនួន ដោយមានទំនួលខុសត្រូវ និងការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ក្នុងការច្នៃប្រឌិត ប៉ុន្តែយើងជឿជាក់ថា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនឹងក្លាយជា “គន្លឹះ” ដើម្បីជួយសាលារៀនលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំ និងកសាងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ឡាម អាញ់

ប្រភព៖ https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/