ភាពចម្រូងចម្រាសលើការធ្វើតេស្តអក្សរសិល្ប៍លើរបៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់

(គ.ជ.ប) - ការប្រលងអក្សរសិល្ប៍ពាក់កណ្តាលអាណត្តិ នៃវិទ្យាល័យមួយ កំពុងបង្កភាពចម្រូងចម្រាសខ្លាំង ពីព្រោះមានសំនួរតែមួយប៉ុណ្ណោះ ទាក់ទងនឹងរបៀបរស់នៅមិនសមរម្យ។

ចាប់តាំងពីរសៀលថ្ងៃទី 29 ខែតុលា មានការកក្រើកក្នុងវេទិកាសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញអំពីការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រពាក់កណ្តាលឆមាសទី 1 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 នៅវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi ស្រុក Mac Dinh Chi (សង្កាត់ 6 ទីក្រុងហូជីមិញ)។

ពិសេសប្រធានបទប្រឡង៖ «សរសេរអត្ថបទពិភាក្សាអំពី របៀបរស់នៅ របស់យុវវ័យបច្ចុប្បន្ន»។

ការធ្វើតេស្តតម្រូវឱ្យសិស្សធ្វើវាក្នុងរយៈពេល 45 នាទី។

Tranh cãi xung quanh đề kiểm tra ngữ văn bàn về lối sống phông bạt- Ảnh 1. — "របៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់" ក្នុងការប្រលងអក្សរសាស្ត្រពាក់កណ្តាលអាណត្តិនៃថ្នាក់ទី 10 វិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi (សង្កាត់ 6 ទីក្រុងហូជីមិញ)

ការធ្វើតេស្តភ្លាមៗបានបង្កើតភាពចម្រូងចម្រាស និងមតិចម្រុះជាច្រើនលើវេទិកាសិស្ស និងមាតាបិតានៅទីក្រុងហូជីមិញ។

សិស្សមួយចំនួនបានបញ្ចេញមតិថា "សាលាចាប់បាននិន្នាការលឿនពេក ប៉ុន្តែការអានសំណួរធ្វើឱ្យខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែក" "សំណួរខ្លីធ្វើឱ្យពិបាកទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ សំណួរនេះមិនចំណាយពេលសរសេរ 4-5 ម៉ោងទេ វាត្រូវធ្វើក្នុងរយៈពេល 45 នាទី ... "។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន ពីកាសែត ង្វៀន ឡាវដុង គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងសង្កាត់លេខ ១ បាននិយាយថា ការប្រើពាក្យ "ហ្វុងត្រាង" ក្នុងការប្រលងគឺមិនសមស្របទេ។ អ្នកដែលបង្កើតការប្រឡងនេះ យ៉ាងហោចណាស់គួរតែឲ្យសិស្សអានអត្ថបទ ឬដកស្រង់ឯកសារទាក់ទងនឹងរបៀបរស់នៅ "ភឿងត្រាញ់"។ ព្រោះពាក្យ«ភោគត្រាញ់»ក្នុងការសាកល្បងនេះត្រូវបានគេយល់តាមពាក្យស្លោក។

ម៉្យាងវិញទៀត អាចនិយាយបានថា សិស្សម្នាក់ៗមានជំនាញផ្នែកចំណេះដឹងសង្គមផ្សេងៗគ្នា អ្នកខ្លះចាប់អារម្មណ៍លើសិល្បៈ និងខ្លះចាប់អារម្មណ៍លើមុខជំនាញផ្សេងៗ។ ទោះបីជាពួកគេនៅក្មេងក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែស្គាល់ពាក្យថា “ផ្ទាំងក្រណាត់” នោះទេ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងពីអត្ថន័យនៃពាក្យ “ផ្ទាំងក្រណាត់” នោះទេ ប្រសិនបើមិនមានការពន្យល់ច្បាស់លាស់ ឬមានសម្រង់ភ្ជាប់មកជាមួយនោះ។

លោកគ្រូរូបនេះបន្ថែមថា ការប្រឡងខាងលើនេះក៏មិនបានបំពេញតម្រូវការប្រឡងតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែរ។ ការធ្វើតេស្ដតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីថ្មីនេះរួមបញ្ចូលផ្នែក "ការអានយល់ដឹង ចំណេះដឹងវៀតណាម និងការសរសេរ"។ ដូច្នេះការធ្វើតេស្តខាងលើបំពេញតម្រូវការសរសេរតែប៉ុណ្ណោះ; ការអានការយល់ដឹង និងផ្នែកចំណេះដឹងវៀតណាមមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ។ នេះជាការធ្វើតេស្តផ្លូវចិត្ត មិនមែនជាជំនាញវិជ្ជាជីវៈទេ។ វាអាចនិយាយបានថារយៈពេលនៃសំណួរនេះមានតែប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃតម្រូវការនៃការធ្វើតេស្តពាក់កណ្តាលអាណត្តិប៉ុណ្ណោះ។

គ្រូម្នាក់ទៀតបានអត្ថាធិប្បាយថា ការធ្វើតេស្តត្រូវបានកំណត់ត្រឹមសំណួរមួយប៉ុណ្ណោះ ព្រោះវាមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធត្រឹមត្រូវ មិនថាការពិភាក្សាប្រធានបទត្រឹមតែ 45 នាទីគឺមិនសមហេតុផល និងច្រើនពេកសម្រាប់សិស្ស។ "សំណួរត្រូវតែច្បាស់ ប៉ុន្តែសំណួរនេះមិនមែនទេ។ សិស្សអាចសរសេរបានដោយសេរី ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រូវបានកំណត់ក្នុងបរិបទជាក់លាក់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការសាកល្បងនេះគឺធំធេង និងគ្មានហេតុផល។ វាមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនទាំងអស់នោះទេ" - គ្រូរូបនេះបានបញ្ចេញមតិ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រូម្នាក់ទៀតបានអធិប្បាយថា "ផ្ទាំងក្រណាត់" ក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ ត្រូវបានគេយល់តាមពាក្យស្លោក។ "របៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់" បានលេចចេញនាពេលថ្មីៗនេះ បន្ទាប់ពីយុវជនជាច្រើនត្រូវបានគេរកឃើញថាបានអួតអាងអំពីចំនួនប្រាក់ដែលពួកគេបានបរិច្ចាគដើម្បីជួយប្រជាជនដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយព្យុះទី 3 នាពេលថ្មីៗនេះ។ ទោះបីជាកម្មវិធីកំណត់ថាការប្រឡងពាក់កណ្តាលអាណត្តិធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេល 45 នាទី 60 នាទី... អាស្រ័យលើសាលារៀន ក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ វាអាចគ្រាន់តែជាការអាន ឬការសរសេរជាការចាំបាច់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយការធ្វើតេស្តខាងលើខ្វះមូលដ្ឋាន វិទ្យាសាស្ត្រ ប្រហែលជាគ្រូប្រញាប់បន្តិច ព្រោះគាត់ចង់មានគំនិតច្នៃប្រឌិត ច្នៃប្រឌិត និងចាប់យក "និន្នាការ" ប៉ុន្តែភ្លេចថាតម្រូវការនៃការធ្វើតេស្តត្រូវតែច្បាស់លាស់ និងឡូជីខលជានិច្ច...

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tranh-cai-xung-quanh-de-kiem-tra-ngu-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-196241029194923266.htm