HCMC៖ ការលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ

នាព្រឹកថ្ងៃទី២៧ ខែសីហា មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីការរៀបចំព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល ទីក្រុងហូជីមិញ មានអង្គភាពសាធារណៈដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធសរុបចំនួន ២៥១។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងនឹងបន្តរក្សាកម្មវិធីវាយតម្លៃសិស្សស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ អនុវត្តគម្រោង និងកម្មវិធីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ឈានមុខគេក្នុងការនាំយកវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិជាភាសាអង់គ្លេស និងព័ត៌មានវិទ្យា ទៅកាន់សាលារៀន។ រៀបចំសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីរៀបចំសម្រាប់គម្រោង "បន្តិចម្តងនាំភាសាអង់គ្លេសទៅជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន" នេះបើយោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91/KL-TW នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ។

លើសពីនេះទៀត ការបំប្លែងឌីជីថលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នាទូទាំងឧស្សាហកម្ម។ ប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ អប់រំ (GIS) កំពុងត្រូវបានដាក់ពង្រាយដោយ 100% នៃមូលដ្ឋានក្នុងការចុះឈ្មោះសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា។

សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ STEM នៅសាលា

ក្រៅ​ពី​សមិទ្ធផល​នានា វិស័យ​អប់រំ​ក៏​ប្រឈម​នឹង​ការ​លំបាក​ច្រើន​ដែរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ការធ្វើផែនការ និងការគ្រប់គ្រងបណ្តាញសាលារៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន មិនបានរក្សានូវតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ទេ។

ចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់នៅតែខ្ពស់ជាងបទប្បញ្ញត្តិ។ អត្រាសិស្សរៀន 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃមិនទាន់សម្រេចគោលដៅ។ ឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបមិនត្រូវបានវិនិយោគក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងភ្លាមៗនោះទេ។

លើស​ពី​នេះ​ទៀត ក្រុម​អ្នក​គ្រប់​គ្រង គ្រូ និង​បុគ្គលិក​នៅ​តែ​ខ្វះ​បរិមាណ និង​មិន​មាន​រចនាសម្ព័ន្ធ​ឯកសណ្ឋាន។ ពួកគេមួយចំនួនមិនបំពេញតាមតម្រូវការនៃជំនាញភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យា ដែលនាំឱ្យបរាជ័យក្នុងការរក្សាតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំ និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ក្នុងសន្និសីទចុងឆ្នាំ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានអំពាវនាវដល់វិស័យទាំងមូលជួយដល់ប្រជាពលរដ្ឋដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយទឹកជំនន់ដែលបង្កឡើងដោយ ព្យុះលេខ៤ និងលេខ៥។

លោក Nguyen Van Hieu ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា “រាល់ការរួមចំណែកនាពេលនេះ មិនថាតូច ឬធំ មានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន មិនត្រឹមតែជាជំនួយសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសេចក្តីស្រឡាញ់របស់មនុស្សផងដែរ ដែលជាប្រភពលើកទឹកចិត្តខាងស្មារតី ដើម្បីជួយប្រជាជន និងជាពិសេសសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់លិចលង់ ឲ្យត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ និងបន្តដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ”។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់បន្ទប់រៀនថ្មីចំនួន 1,434 ជាមួយនឹងថវិកាសរុបជាង 4,500 ពាន់លានដុងពីថវិការដ្ឋ។ លើសពីនេះ ថ្នាក់រៀនចំនួន 180 ដែលវិនិយោគពីប្រភពសង្គមនឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ ដោយធានាបាន 100% នៃសាលារៀនសម្រាប់កុមារនៅក្នុងតំបន់។

កិច្ចការសំខាន់ៗចំនួន ១៥ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦៖

1. ស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ បង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ; ការច្នៃប្រឌិតអភិបាលកិច្ចសាលា ការលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។

2. ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះក្រុមជួបការលំបាក ជនជាតិភាគតិច សិស្សកោះ កុមារកំព្រា កុមារអនាថា ជនពិការ ប្រជាជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ។

3. បន្តការច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំបន្ត។

4. ពង្រឹងគុណភាព ស្តង់ដារ និងអភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិត។

5. ច្នៃប្រឌិតការអប់រំនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា; ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។

6. បន្តកសាងគំរូសាលារីករាយ។

7. ពង្រឹងការអប់រំកាយ សកម្មភាពកីឡា និងសុខភាពសាលា។ ធានាសុវត្ថិភាពសាលារៀន បង្ការ ទប់ស្កាត់ និងឆ្លើយតបប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចំពោះគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ និងជំងឺរាតត្បាត។

៨.លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ធ្វើទំនើបកម្មការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

9. ការពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

10. ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលយ៉ាងទូលំទូលាយ អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ បន្តអនុវត្តកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលនៅទូទាំងឧស្សាហកម្ម។

11. បង្កើនការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារដើម្បីធានាការអនុវត្តកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ។ ទាក់ទាញ និងប្រើប្រាស់ធនធានវិនិយោគប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការអប់រំ ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

12. ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមិនមែនសាធារណៈ។

13. ពង្រឹង និងលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការងារអធិការកិច្ច និងច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

14. បន្តអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមទូទាំងឧស្សាហកម្ម។

15. អនុវត្តការងារទំនាក់ទំនងអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ប្រភព៖ https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-day-manh-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-1019442.html