(NLDO)- Huynh Thi My Anh គឺជាករណីដ៏កម្រមួយ ពីព្រោះក្នុងរយៈពេល ១០ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ មានតែគ្រូគង្វាល ២ នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលបានរក្សាអាហារូបករណ៍ពេញមួយវគ្គ។
Valedictorian Huynh Thi My Anh ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនៅសកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ
នារសៀលថ្ងៃទី២៣ ខែវិច្ឆិកា សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (សមាជិកនៃ VNU-HCM) បានរៀបចំពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិត និងនិស្សិតកិត្តិយស។
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្វឹកម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្វឹកពីររូបដែលមានកិត្តិយសក្នុងពិធីចែកសញ្ញាបត្រនោះ Huynh Thi My Anh ជាបរិញ្ញាបត្រគណនេយ្យថ្មីដែលទទួលបានពិន្ទុ ៩២.៨/១០០។
ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន ពីកាសែត Nguyễn Lao Dong លោក My Anh បាននិយាយថា កាលពី៤ឆ្នាំមុន ពេលដែលនាងនៅជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Luong The Vinh High School for the Gifted ( Dong Nai ) នាងបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិជាមួយនឹងពិន្ទុ 28.95។
សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិបានលើកឡើងថា វិធីសាស្ត្រសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងសកលវិទ្យាល័យគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ នៅវិទ្យាល័យ សិស្សានុសិស្សមានការប្រលងជាច្រើន ហើយគ្រូត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ ប៉ុន្តែពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ សិស្សត្រូវមានសកម្មភាពក្នុងការសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងឆមាសទី១ ដោយសារគាត់មិនស៊ាំនឹងវិធីសាស្ត្រ ទើបលទ្ធផលសិក្សារបស់គាត់មិនដូចការរំពឹងទុក។
ការសម្របខ្លួនទៅនឹងវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ ក្នុងឆមាសខាងក្រោម ខ្ញុំបានសិក្សាឯកសារមុនពេលចូលរៀន ហើយពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មជាមួយសាស្ត្រាចារ្យអំពីបញ្ហាដែលខ្ញុំមិនយល់។
ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលសិក្សាដ៏ល្អ My Anh បានក្លាយជាជំនួយការបង្រៀនតាំងពីឆ្នាំទី ២ ហើយនៅឆ្នាំទី ៣ នាងបានចូលរួមក្នុងការផ្លាស់ប្ដូរវប្បធម៌និស្សិតនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ ...
តំណាងសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិបាននិយាយថា My Anh គឺជាករណីដ៏កម្រមួយ ព្រោះក្នុងរយៈពេល ១០ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មាននិស្សិតតែ ២ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានរក្សាអាហារូបករណ៍ពេញមួយវគ្គ ហើយ My Anh គឺជាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ។
នៅក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សាលើកទី 18 ក្នុងឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិបានផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាដល់និស្សិតចំនួន 1,234 នាក់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងក្រោយឧត្តមសិក្សា។
ក្រៅពី Huynh Thi My Anh សាលាក៏បានផ្តល់កិត្តិយសដល់លោក Luu Nguyen Minh Thu ជំនាញផ្នែកដឹកជញ្ជូន និងការគ្រប់គ្រងខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ ដោយទទួលបានពិន្ទុ ៨៣.៨/១០០។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/thu-khoa-hiem-chia-se-bi-quyet-hoc-dai-hoc-196241123161713141.htm
Kommentar (0)