លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង ហូជីមិញ បានពន្យល់ពីការប្រមូលកម្រៃនៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី រួមទាំងមូលហេតុដែលជារៀងរាល់ឆ្នាំយើងត្រូវ... បង់ថ្លៃម៉ាស៊ីនត្រជាក់។
 |
| លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានពន្យល់ពីមូលហេតុដែលលោកត្រូវបង់ថ្លៃម៉ាស៊ីនត្រជាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ |
កែតំរូវការលើសចំណុះ
លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នាយកដ្ឋានបានសម្របសម្រួលជាមួយបណ្តាវិស័យ ស្រុក និងស្រុក ដើម្បីរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់បញ្ជូនផ្លូវការ ណែនាំការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៤/២០២៣ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។
ឯកសារព្រាងតម្រូវឱ្យធានាថា ខ្លឹមសារនៃការប្រមូល (ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ) ឈ្មោះនៃប្រាក់ចំណូលសេវាកម្មដែលបម្រើ និងគាំទ្រសកម្មភាព អប់រំ (មិនរាប់បញ្ចូលថ្លៃសិក្សា) ត្រូវតែធានាបាននូវឈ្មោះត្រឹមត្រូវនៃមាតិកាប្រមូលចំនួន 26 ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុម 4 យោងតាមការចាត់ថ្នាក់។
រាល់កម្រិតនៃការប្រមូលថ្លៃសេវាដើម្បីគាំទ្រដល់សកម្មភាពអប់រំ (មិនរាប់បញ្ចូលថ្លៃសិក្សា) ត្រូវតែធានាថាពួកគេមិនលើសពីកម្រិតប្រមូលអតិបរមាដែលបានកំណត់សម្រាប់ក្រុមនីមួយៗយោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់តាមតំបន់។
ផ្អែកលើខ្លឹមសារ និងក្របខណ្ឌប្រមូលផ្តុំដែលកំណត់ដោយវិមជ្ឈការ ស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង លក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ និងតម្រូវការរបស់មាតាបិតា បង្កើតការប៉ាន់ប្រមាណចំណូល និងចំណាយសម្រាប់ខ្លឹមសារជាក់លាក់នីមួយៗ ដែលសមរម្យសម្រាប់អង្គភាពនីមួយៗក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។
សេចក្តីព្រាងឯកសារណែនាំការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៤/២០២៣ ក៏ចែងថា រាល់ចំណូលទាំងអស់ត្រូវប្រកាសជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាសាធារណៈជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់មាតាបិតាសិស្ស និងសិស្សានុសិស្ស។ នាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលាប្រមូលប្រាក់ ចេញវិក្កយបត្រ និងវិក្កយបត្រសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ហើយមិនចាត់ឱ្យគ្រូប្រមូល និងទូទាត់ប្រាក់ដោយផ្ទាល់នោះទេ។ ប្រាក់ចំណូលទាំងអស់ត្រូវតែធានាការបង់ប្រាក់មិនមែនសាច់ប្រាក់។
លើសពីនេះ មន្ទីរក៏បានស្នើឱ្យពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យចំណូល និងចំណាយដើមឆ្នាំសិក្សា ឱ្យទាន់ពេលវេលា កែតម្រូវស្ថានភាពប្រមូលកម្រៃខុសច្បាប់។
ហេតុអ្វីបានជាយើងធ្វើយុទ្ធនាការប្រមូលថ្លៃម៉ាស៊ីនត្រជាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ?
ទាក់ទិននឹងថ្លៃម៉ាស៊ីនត្រជាក់ និងជួសជុលបន្ទប់រៀន ដែលត្រូវប្រមូលរៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សា លោក ហូ តាន់មិញ មានប្រសាសន៍ថា នេះជាការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសារាចរលេខ ១៦/២០១៨ របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ។
អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រឹះស្ថានអប់រំប្រមូល និងទទួលថវិកា ដើម្បីអនុវត្តខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖ បំពាក់ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈសម្រាប់បង្រៀន និងរៀន។ ឧបករណ៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ; ជួសជុល ជួសជុល និងសាងសង់សំណង់ បម្រើដល់សកម្មភាពអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ គាំទ្រសកម្មភាពអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។
ជាមួយគ្នានេះ សារាចរណែនាំនេះលើកទឹកចិត្តអ្នកឧបត្ថម្ភក្នុងការរៀបចំការវិនិយោគ និងសំណង់ក្នុងទម្រង់នៃលទ្ធកម្មឧបករណ៍ "turnkey" និងការដំឡើងពេញលេញសម្រាប់ប្រគល់ឱ្យស្ថាប័នអប់រំ។
សារាចរណែនាំក៏កំណត់ថា ឯកសារណែនាំរបស់នាយកដ្ឋានត្រូវធានានូវគោលការណ៍ស្ម័គ្រចិត្ត ផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ តម្លាភាព គ្មានការបង្ខិតបង្ខំ គ្មានបទប្បញ្ញត្តិកម្រិតមធ្យមនៃថវិកា គ្មានបទប្បញ្ញត្តិកម្រិតអប្បបរមា គ្មានការកេងប្រវ័ញ្ចបង្ខំឱ្យចូលរួមចំណែក និងគ្មានការពិចារណាលើការកៀរគរថវិកាជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ផ្តល់សេវាអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
តាមពិតទៅ សាលាដែលត្រូវការថវិកា បានរៀបចំផែនការប្រមូលថវិកាតាមបទប្បញ្ញត្តិ ហើយដាក់ជូនគណៈគ្រប់គ្រង ដើម្បីអនុម័ត។ សាលារៀនភាគច្រើនបានប្រមូលថវិកាសំខាន់ៗ ដើម្បីគាំទ្រសម្ភារៈបរិក្ខារ និងសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់សាលារៀន។ និងអនុវត្តនីតិវិធីទូទាត់តាមបទប្បញ្ញត្តិជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
សាលារៀនជាច្រើនប្រមូលលុយទិញ ជួសជុលម៉ាស៊ីនត្រជាក់ និងសម្ភារៈជួសជុលជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដោយសារហេតុផលជាច្រើន។ ទាក់ទងនឹងម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលារៀនដែលត្រូវការបំពាក់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ (ដោយមានការព្រមព្រៀងជាមួយឪពុកម្តាយ) គ្រាន់តែទិញ ឬជួសជុលម៉ាស៊ីនត្រជាក់តាមលំដាប់លំដោយ ក្នុងមួយឆ្នាំៗមានត្រឹមតែចំនួនថ្នាក់រៀនជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងក្រោមនេះ យើងអាចបន្តទិញបន្ថែមទៀតដើម្បីបំពាក់បន្ទប់រៀនផ្សេងទៀត ដូច្នេះយើងគួរបន្តកៀរគរ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ ម៉ាស៊ីនអាចនឹងខូច ដូច្នេះយើងត្រូវប្រមូលថវិកាសម្រាប់ថែទាំ និងជួសជុល។ ការបង់ថ្លៃភ្លើងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ក៏ត្រូវប្រមូលការឧបត្ថម្ភរួមជាមួយនឹងការទិញ និងប្រើប្រាស់ផងដែរ ព្រោះម៉ាស៊ីនត្រជាក់ជាឧបករណ៍មួយប្រភេទដែលស៊ីភ្លើងច្រើន។
ខណៈពេលដែលការប្រើប្រាស់អគ្គិសនីតែងតែមានកម្រិត ការប្រើប្រាស់អគ្គិសនីលើសពីដែនកំណត់នឹងអនុវត្តតម្លៃអគ្គិសនីខ្ពស់ជាងតម្លៃក្នុងការកំណត់។ ម៉ាស៊ីនត្រជាក់មួយចំនួនដែលប្រើយូរហើយអស់សុពលភាពក៏ត្រូវផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។
ទាក់ទងនឹងគ្រឿងបរិក្ខារ សាលារៀនជាច្រើនដែលទើបសាងសង់ថ្មីៗ ឬសាងសង់អស់ជាច្រើនឆ្នាំមានការរុះរើ និងខូចខាត ដែលទាមទារថវិកាសម្រាប់ជួសជុល និងជួសជុល ខណៈដែលថវិការដ្ឋមានកម្រិត។ ដូច្នេះហើយ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលារៀនត្រូវជួសជុល និងជួសជុលបន្ទប់រៀន បង្គន់អនាម័យ ទីលានកីឡា កន្លែងហាត់ប្រាណ។ល។ បន្ថែមពីលើថវិការដ្ឋ ត្រូវកៀងគរថវិកាពីសង្គមភាវូបនីយកម្ម។
ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលារៀនធ្វើតែគម្រោងមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ ដោយប្រមូលមូលនិធិដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងស្របតាមការព្រមព្រៀងជាមួយឪពុកម្តាយ។
ទាក់ទងនឹងឧបករណ៍ជំនួយការបង្រៀន ដូចជាប្រព័ន្ធសំឡេង ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង និងអេក្រង់ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពបង្រៀន សាលារៀនក៏មានគម្រោងក្នុងការប្រមូលមូលនិធិដោយផ្អែកលើកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយឪពុកម្តាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងនៃឆ្នាំនេះ។
យោងតាមលោក Minh ការកំណត់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺថាអង្គភាពភាគច្រើននៅតែផ្តោតលើការប្រមូលផ្តុំពីឪពុកម្តាយតាមរយៈក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតា។ ពួកគេមិនបានពង្រីកទៅប្រភពមូលនិធិផ្សេងទៀត ដូចជាក្រុមហ៊ុន អាជីវកម្ម សប្បុរសជន... នៅដើមឆ្នាំសិក្សានេះ បន្ថែមពីលើការចំណាយជាច្រើនដូចជា សៀវភៅ សម្ភារៈសិក្សា ឯកសណ្ឋាន... ប្រសិនបើយើងបន្ថែមថវិកា វានឹងក្លាយជាបន្ទុកសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។
ដូច្នេះ នាយកដ្ឋានបានស្នើរឱ្យមានដំណោះស្រាយ ដែលសាលាត្រូវបន្តពង្រីកវត្ថុនៃការប្រមូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភ មិនមែនផ្តោតតែលើវត្ថុតែមួយ ឪពុកម្តាយសិស្ស និងមិនផ្តោតលើការរៃអង្គាសថវិកានៅដើមឆ្នាំសិក្សានោះទេ។
ប្រភព
Kommentar (0)