នារសៀលថ្ងៃទី ១១ ខែកញ្ញា ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានស្ដីពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នៅតំបន់នោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានបន្តជូនដំណឹងអំពីការបង្រៀនចំនួន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយរៀបចំថ្នាក់រៀននៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីម៉ោងចូល និងចេញសាលា។
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ។
ឪពុកម្តាយជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេត្រូវទៅសាលារៀននៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ រួមទាំងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដូចជា វិទ្យាសាស្រ្ត ធម្មជាតិ ភាសាអង់គ្លេស ...
មតិខ្លះនិយាយថាការបន្ថែមថ្នាក់បន្ថែមនៅចុងសប្តាហ៍គឺផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិ "មិនលើសពី 7 ថ្នាក់/ថ្ងៃ" ហើយមិនកាត់បន្ថយបន្ទុកសិក្សារបស់សិស្សទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែរាលដាលដល់ថ្ងៃផ្សេងទៀត។
ឆ្លើយតបនឹងបញ្ហានេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃមានគោលបំណងអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការសិក្សា និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ។
ទីក្រុងហូជីមិញនឹងកំណត់ថា សាលានឹងមិនបញ្ចប់មុនម៉ោង 4:30 រសៀល។
គោលដៅគឺដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ អនុវត្ត អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្រួមគម្លាតគុណភាពរវាងសាលារៀន និងតំបន់។
យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ ការរៀបចំថ្នាក់រៀននៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ត្រូវបានពិចារណាដោយផ្អែកលើសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សាលានីមួយៗ និងតំបន់នីមួយៗ។
សម្រាប់សាលាដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍តែងតែប្រើដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ បង្រៀនសិស្សខ្សោយ ឬរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀនជំនាញ សិល្បៈ កីឡា... តាមការចង់បានរបស់មាតាបិតា និងសិស្សតាមការស្ម័គ្រចិត្ត។
សម្រាប់សាលារៀនដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីធានាបាននូវពេលវេលាដើម្បីបញ្ជូនមាតិកាកម្មវិធីអប់រំទូទៅ សាលារៀនផ្តល់អាទិភាពដល់ការរៀបចំថ្នាក់នៅផ្នែកម្ខាងទៀតនៃសប្តាហ៍។ លុះត្រាតែលក្ខខណ្ឌមិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងត្រូវរៀបចំថ្នាក់ព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍។
ដូច្នេះ ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំនៅថ្ងៃសៅរ៍ ត្រូវបានគេពិចារណា និងថ្លឹងថ្លែងដោយបត់បែនដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សាលានីមួយៗ និងតំបន់នីមួយៗ។
ដើម្បីកំណត់ស្ថានភាពដែលសាលារៀននីមួយៗអនុវត្តវាខុសគ្នា បង្កឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នាពេលខាងមុខ ខ្លួននឹងចេញឯកសារកំណត់ពេលវេលាចូល និងចេញសាលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិតក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
ជំនួយផ្លូវចិត្តដល់សិស្ស និងមាតាបិតានៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា វិស័យអប់រំយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១ ដែលត្រូវតែស៊ាំនឹងកម្មវិធី កាលវិភាគ និងវិធីសាស្រ្តសិក្សាផ្សេងៗ។
ការផ្លាស់ប្តូរនេះអាចធ្វើអោយសិស្សមានការថប់បារម្ភ តានតឹង និងត្រូវការពេលវេលាដើម្បីសម្របខ្លួន។ ដើម្បីគាំទ្រ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានណែនាំដល់សាលារៀនពង្រឹងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តនៅសាលា រៀបចំគ្រូតាមផ្ទះ បុគ្គលិកឯកទេស និងអ្នកសហការផ្លូវចិត្តដើម្បីរួមដំណើរជាមួយសិស្សភ្លាមៗ។
សកម្មភាពអប់រំក៏ត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងលក្ខណៈបទពិសោធន៍ សុភាពរាបសារ និងរួសរាយរាក់ទាក់ ជួយសិស្សបញ្ចូលទៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី និងបង្កើតទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានជាមួយគ្រូ និងមិត្តភក្តិ។
លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យសាលារៀនផ្សព្វផ្សាយផែនការសិក្សារបស់ពួកគេជាសាធារណៈ និងពិភាក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់ជាមួយមាតាបិតា ដើម្បីបង្កើតការយល់ស្រប។
សាលារៀនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀបចំការប្រជុំ ការពិគ្រោះយោបល់ និងការចែករំលែកព័ត៌មាន ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់ពីគោលដៅអប់រំ ដោយហេតុនេះមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការអមដំណើរកូនរបស់ពួកគេ។
យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គោលដៅនៃវិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ មិនត្រឹមតែជួយសិស្សានុសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយលើជំនាញរាងកាយ ផ្លូវចិត្ត និងជីវិតទៀតផង។
ប្រភព៖ https://ttbc-hcm.gov.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-tuc-thong-tin-ve-hoc-thu-bay-va-quy-dinh-gio-hoc-1019544.html
Kommentar (0)