នៅពីក្រោយការប្រកួតប្រជែងម៉ូដកែច្នៃឡើងវិញ

វានឹងមិនមានអ្វីដែលត្រូវព្រួយបារម្ភនោះទេ ប្រសិនបើសម្ភារៈប្រើប្រាស់សម្រាប់ការប្រកួតត្រូវបានកែច្នៃឡើងវិញដោយបេក្ខនារីពីសំណល់អេតចាយ ជំនួសឱ្យការ... ទិញថ្មី។

"រុករក" អ៊ីនធឺណិត វាមិនពិបាកក្នុងការឃើញថាមានការប្រកួតប្រជែង ម៉ូដ កែច្នៃជាច្រើននៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដោយមានការចូលរួមពីគ្រូជាច្រើន សិស្សានុសិស្ស និងសូម្បីតែការប្រកួតប្រជែងដែលរៀបចំសម្រាប់ "គំរូកុមារ" នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា។ តាមរយៈដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់របស់គ្រូ និងសិស្ស សំលៀកបំពាក់ជាច្រើនត្រូវបានបណ្តាក់ទុន "រចនា" យ៉ាងប៉ិនប្រសប់ អស្ចារ្យ និងទាក់ទាញភ្នែក។

gdvn-2-104(1).jpg — ការប្រកួតធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងជួយសិស្សឱ្យមើលឃើញ និងយល់កាន់តែងាយស្រួលអំពីតម្លៃនៃសំរាម ប្រសិនបើវាត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ត្រឹមត្រូវ។

ការរៀបចំការប្រកួតទាំងនេះ ពិតណាស់សាលារៀនទាំងអស់មានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងចំណោមគ្រូ និងសិស្សអំពីវដ្តជីវិតនៃកាកសំណល់ ប្រសិនបើប្រើប្រាស់ដោយមនុស្ស។ អំពីផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃកាកសំណល់ជាទូទៅ និងកាកសំណល់ប្លាស្ទិក ជាពិសេសទៅលើបរិស្ថាន ប្រសិនបើមិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ ប្រមូល និងព្យាបាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ តាមរយៈការធ្វើបទបង្ហាញ ស្ថានភាព និងការចូលរួម ព័ត៌មានអំពីសំណល់ផ្លាស្ទិចទៅដល់សិស្សានុសិស្សតាមរបៀបដែលមើលឃើញ និងទទួលយកបានកាន់តែច្រើន។

យ៉ាងណាមិញ ថ្មីៗនេះ អ្នកសរសេរអត្ថបទនេះមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងនៅពេលនិយាយជាមួយអ្នកមើលការខុសត្រូវនៃវិទ្យាល័យមួយក្នុង ទីក្រុងហាណូយ ។ ជំនួសឱ្យការសរសើរយ៉ាងក្លៀវក្លាចំពោះផលប៉ះពាល់នៃការប្រកួត ចម្លើយដែលអ្នកថែទាំបានផ្តល់គឺ: "ក្មេងៗប្រើកាសែតចាស់ តែអត់មានប្រើប្លាស្ទិកទេ ទិញថ្មី"; ចម្លើយបន្ទាប់អំពីផលិតផលក្រោយការប្រលងគឺ៖ "ក្មេងៗទុកវាទុកជាអនុស្សាវរីយ៍ពីរបីថ្ងៃ ពេលសប្បាយចប់ សំលៀកបំពាក់ និងសំលៀកបំពាក់ទាំងនោះត្រូវបោះចោលក្នុងធុងសំរាម យើងអាចសម្អាតបានដោយសេរី"។

៤.jpg — សំលៀកបំពាក់ជាច្រើនត្រូវបានផលិតចេញពីផលិតផលប្លាស្ទិកថ្មី ហើយបន្ទាប់មកដាក់ស្លាកថា "កែច្នៃឡើងវិញ"។

មិនយូរប៉ុន្មាន បន្ទាប់ពីការប្រលងម៉ូដសម្លៀកបំពាក់កែច្នៃមួយត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើបណ្តាញសង្គមដោយ fanpage របស់វិទ្យាល័យមួយ សមាជិកម្នាក់ដែលមានឈ្មោះថា Vo Minh Tien បានធ្វើឱ្យមានការជជែកវែកញែកយ៉ាងក្តៅគគុកជាមួយនឹងមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើន។ “ការការពារ ឬទុកចោលបរិស្ថាន” គឺជាសំណួរដែលមនុស្សជាច្រើនបានលើកឡើង។ ឬថា "មិនទាន់មានផលប្រយោជន៍អ្វីទាំងអស់ ដែលខ្ញុំឃើញគឺសំរាម។ បើយើងយកសំរាមទៅចូលរួមប្រកួត គឺពិតជាស្វាគមន៍មែន ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងទិញថង់ប្លាស្ទិក និងថង់នីឡុងថ្មីដើម្បីធ្វើសម្លៀកបំពាក់ រួចបោះចោលក្នុងធុងសំរាម ប្រសើរជាងកុំប្រកួតប្រជែងទាល់តែសោះ"។

នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយ លោក Vu Xuan Thanh (គ្រូបង្រៀននៅសាលាឯកទេស Hoang Van Thu) ក៏បានសម្តែងដោយត្រង់ៗថា៖ "ជារួម ការប្រកួតប្រជែងកែច្នៃឡើងវិញគឺត្រូវបានស្វាគមន៍យ៉ាងខ្លាំង ព្រោះវាជួយសិស្សលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការការពារបរិស្ថាន និងបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្នា។ វាគ្រាន់តែជាទម្រង់ការដែលខ្ជះខ្ជាយប្រាក់និងពេលវេលា»។

ដោយចែករំលែកមតិដូចគ្នា និស្សិត Hoai Thanh បានចែករំលែកថា៖ "តើការកែច្នៃពិតជាកែច្នៃឡើងវិញ ឬតើវាទិញរបស់ថ្មីទាំងស្រុងដើម្បីបញ្ចេញកាកសំណល់កាន់តែច្រើនទៅក្នុងបរិស្ថាន? ខ្ញុំគិតថាវាជាការប្រសើរក្នុងការលុបបំបាត់ការប្រកួតប្រជែងបែបនេះ"។

នោះមិនមែនដើម្បីបដិសេធគោលបំណងល្អ និងប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រកួតនោះទេ។ ការប្រកួតប្រជែងជាច្រើនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ដែលបានប្រើប្រាស់សម្ភារៈបោះចោលទាំងស្រុង ដូចជាកាសែតចាស់ៗ បាវ និងបានប្រើថង់ប្លាស្ទិកដើម្បីបង្កើតឈុតម៉ូដដែលទាក់ទាញភ្នែក។ ការផ្តល់សំរាមនូវជីវិតថ្មីបែបនេះពិតជាមានផលប៉ះពាល់ដល់សិស្សជាច្រើន ដោយជួយពួកគេឱ្យដឹងថា សំរាមក៏មានតម្លៃផងដែរ ប្រសិនបើប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវ។

1(1).jpg — ការប្រើប្រាស់វត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិនៅក្នុងកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដ

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅទីបញ្ចប់ដើម្បីភ្ជាប់ព័ត៌មានលម្អិតនៃសំលៀកបំពាក់ជាមួយគ្នាកាសែតនិងកាវជាច្រើននៅតែត្រូវបានគេប្រើដែលនៅតែជាប់ទាក់ទងនឹងប្លាស្ទិក។ ម៉្យាងវិញទៀត សំលៀកបំពាក់ទាំងនេះនឹងត្រូវបោះចោលក្នុងធុងសំរាមជាយថាហេតុ ហើយគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតឡើយ។ នៅទីបញ្ចប់មានគុណសម្បត្តិ ប៉ុន្តែក៏មានគុណវិបត្តិដែរ។

មានចលនា និងសកម្មភាពជាច្រើនប្រឆាំងនឹងកាកសំណល់ប្លាស្ទិក ដែលនៅតែត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើនដែលមិនត្រូវបានកែច្នៃឡើងវិញ ដូចជាម៉ូដែល "ផ្ទះសម្រាប់កាកសំណល់ប្លាស្ទិក" ។ "ផ្លាស់ប្តូរកាកសំណល់ផ្លាស្ទិកសម្រាប់អំណោយ", "ធុងសំរាមសម្រាប់ខ្ញុំ - សៀវភៅសម្រាប់អ្នក", "ចិញ្ចឹមខ្ញុំផ្លាស្ទិច"... គួរកត់សម្គាល់ថានៅចុងឆ្នាំ 2022 ឡៅ កៃ ទើបតែសម្ពោធសាលាមួយដែលផលិតចេញពីផលិតផលប្លាស្ទិកកែច្នៃទាំងស្រុង។ សកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យទាំងនេះអាចទទួលបានតែការសរសើរ និងសរសើរប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំគិតថា វាមិនពិបាកពេកទេសម្រាប់យើងក្នុងការទទួលស្គាល់ផ្នែកអវិជ្ជមាននៃការប្រកួតដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។ ដោយសារតែចេតនាល្អរបស់អ្នករៀបចំនិងអ្នកអនុវត្ត ទើបអ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងមិនបញ្ចេញយោបល់ធ្ងន់ៗទេ។ ខ្ញុំសូមខ្ចីមតិរបស់យុវជនម្នាក់ឈ្មោះ Hoang Hiep - ម្ចាស់វីដេអូដែលរិះគន់ការប្រកួតប្រជែងកែច្នៃកែច្នៃ "ផ្លាស់ប្តូរ" ដើម្បីបញ្ចប់អត្ថបទនេះថា "តោះអនុវត្តសកម្មភាពចលនាការពារបរិស្ថានតាមរបៀបជាក់ស្តែង និងមានអត្ថន័យ ដោយមិនវង្វេងពីធម្មជាតិដើមរបស់វា"។

ប្រភព