ធុញថប់នឹងការងារជាក្រុម តើសិស្សថ្មីកំពុងសិក្សាខុសមែនទេ?

ហាងកាហ្វេអាចជាកន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ការងារជាក្រុម ចែករំលែកការងារ និងសម្រាក និងនិយាយជាមួយគ្នា - គំនូរ៖ KS

ជិតមួយខែចូលរៀន ង្វៀន ហ្វាងអាន ដែលជានិស្សិតថ្មីផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានទទួលស្គាល់ថាគាត់មិនទាន់បានរួមបញ្ចូលទៅក្នុងបរិយាកាសថ្មីទេ ជាពិសេសក្នុងសកម្មភាពក្រុម និងការងារ។

មនុស្សដែលពូកែធ្វើការជាក្រុម ច្រើនតែមានជំនាញធ្វើបទបង្ហាញ ជំនាញស្តាប់ មានភាពអត់ធ្មត់ និងសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកដទៃ។

បណ្ឌិត ង្វៀន ហុងផាន

ភាពច្របូកច្របល់គ្រប់ប្រភេទ

ដោយត្រូវធ្វើកិច្ចការក្រុមចំនួនពីរក្នុងពេលតែមួយ លោក Hoang An បាននិយាយថា គាត់មានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធខ្លាំងរាល់ពេលដែលគាត់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យទៅក្រុមមួយ។ មានកិច្ចការជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ ហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃផុតកំណត់ធ្វើឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ថាដូចជាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ត្រូវបានបំផ្លាញជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សូម្បី​តែ​ពេល​គាត់​គេង​ក៏​អាន់​ត្រូវ​ខ្មោច​លង​ដោយ​គិត​ថា​បាត់​ថ្ងៃ​កំណត់ ហើយ​ត្រូវ​មិត្តភ័ក្ដិ​ស្តី​បន្ទោស។

ដោយធ្លាប់មាននរណាម្នាក់ណែនាំគាត់នៅវិទ្យាល័យ An មានអារម្មណ៍ឆ្គងនៅពេលដែលគាត់ត្រូវបំពេញកិច្ចការទាំងអស់ដោយខ្លួនឯងនៅពេលធ្វើបទបង្ហាញជាក្រុម។ គាត់ក៏មានការងារក្រៅម៉ោងដែរ ដូច្នេះគាត់តែងតែធ្វើការលើសទម្ងន់។

"ខ្ញុំស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមិនអាចមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងការងារក្រៅម៉ោង ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចជៀសវាងការខ្វះខាតនៅពេលធ្វើការជាក្រុម" - An និយាយ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លោក Nguyen Minh Quan និស្សិតថ្មីនៃមហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ បាននិយាយថា ទោះបីជាគាត់បានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពមួយចំនួននៅសាលាក៏ដោយ ក៏គាត់មិនសូវយល់ច្រលំដែរ ប៉ុន្តែត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយចំនួនចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជា។ គ្រូបង្រៀនតែងតែបែងចែកសិស្សជាក្រុម ហើយការលំបាករបស់ Quan បានចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលគាត់បានចូលទៅក្នុងក្រុមមនុស្សថ្មីដោយចៃដន្យ។

ការងារជាក្រុមមិនចម្លែកទេ ប៉ុន្តែបរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យគឺថ្មី មិត្តភ័ក្តិមិនសូវស្គាល់ ដូច្នេះហើយ Quan នៅតែខ្លាចមតិ ពេលខ្លះការងារជាក្រុមមិនមានប្រសិទ្ធភាព។ មិនត្រូវនិយាយទេ ការបែងចែកជាក្រុមដោយចៃដន្យនឹងជួបប្រទះនូវស្ថានភាពដែលមនុស្សជាច្រើនមានចំណុចខ្លាំងដូចគ្នា ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការបែងចែកកិច្ចការ។ Quan តែង​តែ​សរសេរ ប៉ុន្តែ​ឥឡូវ​ពេល​ចូល​ក្រុម គាត់​ត្រូវ​ចាត់​ចែង​ការងារ​កែ​សម្រួល និង​រចនា ដូច្នេះ​ខុស​បន្តិច!

"ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបាក់ទឹកចិត្តទេ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមរៀន និងប្រែក្លាយចំណុចខ្សោយរបស់ខ្ញុំទៅជាភាពខ្លាំង" - Quan និយាយដោយទំនុកចិត្ត។

Nguyen Kieu My និស្សិតជំនាញផ្នែកប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មាននៅសកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច (University of Danang) បាននិយាយថា នាងមានអារម្មណ៍ថាមានការគាបសង្កត់ពីមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង នៅពេលដែលនាងឃើញថាគ្រប់គ្នានៅក្នុងក្រុមមានទេពកោសល្យ និងស្វាហាប់។ ខ្ញុំបាននិយាយថា គ្រប់គ្នាសុទ្ធតែធ្លាប់មានបទពិសោធន៍ធ្វើការជាក្រុម ដូច្នេះការងារដំណើរការទៅដោយរលូន ប៉ុន្តែពួកគេតែងតែប្រកែកថា "មនុស្សម្នាក់ៗមាន ego ខ្ពស់ ហើយពួកគេតែងតែគិតថាពួកគេត្រូវ។ សំណាងហើយដែលពួកយើងបានអង្គុយជាមួយគ្នា មិនបណ្តោយឱ្យរឿងហួសហេតុពេក" ។

ត្រូវតែរួបរួមគ្នាជាមុនសិន

តាមទស្សនៈវិជ្ជាជីវៈ បណ្ឌិត ង្វៀន ហុងផាន - អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យ អប់រំ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) - ជឿជាក់ថា អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅពេលធ្វើការជាក្រុមគឺសាមគ្គីភាព។ នៅពេលចូលរួមក្រុមថ្មីដោយមិនបានដឹងពីសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ អ្វីដែលល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើគឺត្រូវឱ្យមនុស្សម្នាក់ៗទទួលស្គាល់តួនាទីរបស់ខ្លួន បន្ទាប់មកធ្វើការរួមគ្នាជាមួយសហការីរបស់ពួកគេដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរួម។

លោក ផន ផាន បានមានប្រសាសន៍ថា “សមាជិកម្នាក់ៗត្រូវគោរព និងទទួលយកភាពខុសគ្នារបស់គ្នាទៅវិញទៅមក ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅពេលបំពេញការងារជាមួយគ្នា។ ក្រុមត្រូវតែមានគោលការណ៍ និងបទប្បញ្ញត្តិរួមគ្នា ហើយបន្ទាប់មកគ្រប់គ្នាអាចធ្វើវាបាន”។

លោកបណ្ឌិត ហុង ផាន ផ្តល់យោបល់ថា សិស្សានុសិស្សគួរតែចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងក្លឹប ក្រុម និងក្រុម ដើម្បីជួយមនុស្សម្នាក់ៗមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការងារក្នុងបរិយាកាសរួម។ ពីព្រោះជំនាញការងារជាក្រុមមិនត្រឹមតែមានសារៈសំខាន់ក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចាំបាច់ផងដែរនៅពេលអ្នកទៅធ្វើការនៅពេលក្រោយ។ "ការធ្វើការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ខណៈពេលដែលកំពុងសិក្សា អាចជួយអ្នកសម្របខ្លួន និងបំពេញកិច្ចការបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅពេលចូលទីផ្សារការងារ" - Mr. Phan shared.

មហាវិទ្យាល័យ​មិន​រៀន​មហាវិទ្យាល័យ!

"តើសិស្សមិនអាចមានអារម្មណ៍អសន្តិសុខក្នុងបរិយាកាសថ្មី ហើយមិនតស៊ូស្វែងរកវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច?" ជាសំណួរដែលនិស្សិតជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងវគ្គចែករំលែកនាពេលថ្មីៗនេះ “កុំសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ” នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)។

ភ្ញៀវ​បាន​និយាយ​ថា សិស្ស​ថ្មី​តែង​តែ​វង្វេង​ទិស​ដោយសារ​ខ្វះ​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​ដែល​មាន​ប្រសិទ្ធភាព និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​ទន់។ ការធ្វើបទបង្ហាញគឺជាជំនាញចាំបាច់ព្រោះវាជួយអ្នកធ្វើបទបង្ហាញយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ បញ្ចេញទស្សនៈរបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ និងបង្ហាញថាអ្នកអាចគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងបានទាំងគំនិត និងពាក្យសម្ដី។

ចំណុចសំខាន់មួយទៀតគឺការយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាច ដែលពេលខ្លះសម្រាប់សិស្សជាច្រើនគ្រាន់តែជា "ការភ័យខ្លាចដែលគ្មានឈ្មោះ" ប៉ុណ្ណោះ។ និស្សិតពហុព័ត៌មាន Nguyen Tran Bao Anh បានសារភាពថានាងខ្លាចណាស់ក្នុងការស្វែងរកមិត្តរួមក្រុមដើម្បីចូលរួមក្រុម។ ដំបូន្មានគឺត្រូវប្រឈមមុខនឹងការភ័យខ្លាច ហើយរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហា មិនត្រូវរស់នៅជាមួយវាទេ ពេលចាំបាច់ ត្រូវស្វែងរកអ្នកប្រឹក្សាដើម្បីឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/ngop-bai-tap-nhom-tan-sinh-vien-co-hoc-sai-cach-20241024220123053.htm