វិស័យអប់រំ បើកចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី រយៈពេលថ្មី។

ការបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ឆ្នាំនេះ គឺជាលើកទីមួយហើយ ដែលគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទាំងប្រទេស គោរពទង់ជាតិ និងច្រៀងបទភ្លេងជាតិក្នុងពេលតែមួយ ក្នុងពិធីបើក ស្តាប់ការណែនាំ និងអបអរសាទរឆ្នាំសិក្សាថ្មី របស់អគ្គលេខាធិការ និងស្តាប់ស្គរនៃពិធីបើក។

សិស្សានុសិស្សនៅខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណី អប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។

នាថ្ងៃទី ៥ ខែកញ្ញា នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិ (ហាណូយ) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៨០ នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងបើកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញាបានក្លាយជាថ្ងៃប្រពៃណីនៃវិស័យអប់រំ ជាថ្ងៃដែលប្រទេសទាំងមូលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ជាថ្ងៃដែលប្រទេសទាំងមូលនាំកុមារទៅសាលារៀន។ ក្នុង​ឱកាស​នេះ​កាលពី​៨០​ឆ្នាំមុន ក្រសួង​អប់រំ​ជាតិ​ដែល​ជា​សមាជិក​នៃ ​រដ្ឋាភិបាល ​បណ្តោះអាសន្ន​ត្រូវបាន​បង្កើតឡើង​។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានគ្រប់គ្រង និងដឹកនាំវិស័យទាំងមូល ឆ្លងកាត់រយៈពេល ៨០ឆ្នាំ នៃការខិតខំរីកចម្រើន និងរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

ពិធីបើកឆ្នាំនេះ ធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ពិសេស ដោយមានការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ និងផ្សាយផ្ទាល់តាមទូរទស្សន៍ VTV គ្រប់ស្ថាប័នអប់រំ និងទូទាំងប្រទេសកំពុងចូលរួម និងធ្វើជាសាក្សីក្នុងពិធីអបអរសាទរ និងពិធីបើក គ្រឹះស្ថានសិក្សាទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសនឹងគោរពទង់ជាតិ ច្រៀងបទភ្លេងជាតិ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ស្តាប់ការណែនាំរបស់អគ្គលេខាធិកា និងសំឡេងអបអរសាទរឆ្នាំបើកសាលា។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយនៅក្នុងពិធីនេះថា “ដួងចិត្តរាប់លានកំពុងចែករំលែកអារម្មណ៍ដ៏ពិសិដ្ឋ រំភើប និងមោទនភាព។ ពិធីបើកឆ្នាំនេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសពីបក្ស និងប្រជាជនទាំងមូលចំពោះការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល”។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ការិយាល័យនយោបាយទើបតែបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រដ្ឋសភា​មាន​សេចក្តី​សម្រេច​ស្តីពី​ការ​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​ការ​អប់រំ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ជា​សកល​សម្រាប់​កុមារ​អាយុ​ពី​៣​ឆ្នាំ​ដល់​៥​ឆ្នាំ។ សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាត្រូវបានលើកលែង និងគាំទ្រជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សា។ សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​ចំនួន ២៤៨ នៅ​ឃុំ​ព្រំដែន​កំពុង​សាងសង់។ មុខវិជ្ជាជាច្រើនត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងអាហារថ្ងៃត្រង់; សាលាទូទៅរៀបចំពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ; គោលនយោបាយរបកគំហើញថ្មីជាច្រើនលើការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានសរសេរដោយច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ... និងគោលនយោបាយថ្មីៗជាច្រើនទៀត។

ពិធីបើក និងប្រារព្ធថ្ងៃនេះ លើសពីព្រឹត្តិការណ៍ ឬពិធីមួយ គឺជាសកម្មភាពបង្ហាញពីការរួបរួម និងស្មារតីជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រី បានសម្តែងនូវការនឹករឭក និងដឹងគុណចំពោះលោកប្រធានហូជីមិញ ដែលជាវីរជនពលីកម្ម ជំនាន់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ដែលបានពលីកម្មដើម្បីឯករាជ្យ និងសេរីភាពរបស់ប្រទេសជាតិ។ តាំងពីដើមដំបូងនៃឯករាជ្យមក ព្រះអង្គមិនត្រឹមតែយកចិត្តទុកដាក់លើការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះ ព្រះអង្គបានលើកឡើងនូវស្មារតីរបស់មនុស្ស លើកទឹកចិត្តដល់ឆន្ទៈរបស់ពួកគេ ឆ្លងកាត់បេសកកម្ម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ បង្កើតការបំផុសគំនិតដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ក្នុងពិធីរំលឹកខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីរបស់វិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។

សុន្ទរកថារបស់រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ក្នុងពិធីរំលឹកខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ឆ្លងកាត់សម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏រុងរឿងជាច្រើន ក្រសួងបានវិវត្តន៍ពីក្រសួងអប់រំជាតិទៅជាក្រសួងអប់រំ។ ពីក្រសួងអប់រំពីរ និងក្រសួងសាកលវិទ្យាល័យ និងអនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ មកក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្ងៃនេះ។

វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានឆ្លងកាត់កំណែទម្រង់អប់រំធំៗចំនួនបី និងកំណែទម្រង់ស៊ីជម្រៅ និងបដិវត្តន៍ចំនួនពីរ។ ក្រោមការដឹកនាំ ការតំរង់ទិសមនោគមវិជ្ជា និងគោលការណ៍ណែនាំអប់រំរបស់បក្ស វិស័យទាំងមូលបានកសាង និងធ្វើឱ្យស្ថាប័នអប់រំ និងគោលនយោបាយល្អឥតខ្ចោះជាបណ្តើរៗ។ បានបញ្ចប់ប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ; បានបង្កើតកន្លែងអប់រំ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ; បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំបន្តិចម្តងៗ។ បង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ។ បង្កើតប្រព័ន្ធនៃសៀវភៅសិក្សា កម្មវិធីសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សា។ បង្កើតគំរូគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។

ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអភិវឌ្ឍក្នុងទិសដៅដែលទាំងមរតកប្រពៃណី និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ បង្កើតអត្តសញ្ញាណ និងគុណតម្លៃរបស់វៀតណាម។

ពីបរិបទនៃប្រទេសដែលមានប្រជាជនចំនួន 95% មិនចេះអក្សរ ថ្នាក់បញ្ញាកាន់តែខ្សោយដូចស្លឹកឈើជ្រុះ ចំនួនសាលាឧត្តមសិក្សារាប់លើម្រាមដៃ និងឆ្លងកាត់សង្រ្គាមជាច្រើនទសវត្សរ៍ ជាមួយនឹងការលំបាក និងការលំបាកជាច្រើន... មកដល់ថ្ងៃនេះ ប្រទេសទាំងមូលបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាសាកលចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាចាប់ពីអាយុ 5 ឆ្នាំដល់មត្តេយ្យសិក្សា។ គុណភាពនៃការអប់រំទូទៅត្រូវបានកែលម្អជាបណ្តើរៗ។ វៀតណាមត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិថាជាក្រុមប្រទេសដែលមានការអប់រំទូទៅល្អក្នុងពិភពលោក។ ជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា វៀតណាមបានស្ថិតក្នុងក្រុមប្រទេសចំនួន 10 ដែលមានលទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកជុំវិញពិភពលោក។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសនេះមានសាលារៀនជាង 52,000 កន្លែង កន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស 26 លាននាក់ ដែលក្នុងនោះ 65% ជាសាលាទូទៅដែលមានស្តង់ដារ ដែលភាគច្រើនមានទំហំធំទូលាយ និងទំនើប។ កម្លាំងគ្រូបង្រៀន 1.6 លាននាក់ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ ក្នុងចំណោមនោះមានក្រុមឥស្សរជនដែលមិនទាបជាងកម្លាំងបង្រៀនណាមួយនៅក្នុងពិភពលោក។

ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 243 មានមហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈជាង 800 ទាំងសាធារណៈ ឯកជន និងអន្តរជាតិ មិនមែនគ្រប់សាលាទាំងអស់សុទ្ធតែមានគុណភាព ឬគុណភាពនោះទេ ប៉ុន្តែមានវិស័យ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅក្នុងសាលាកំពូល 500 នៅលើពិភពលោក ការបណ្តុះបណ្តាលលើមុខជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈភាគច្រើនដែលពិភពលោកមាន រួមចំណែក 75% នៃផលិតផលស្រាវជ្រាវ និងវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ប្រទេស។

កម្លាំងរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក៏មានទំហំធំ រួមទាំងអ្នកមានទេពកោសល្យជាច្រើន ដែលបានរួមចំណែកជាច្រើនក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា “អ្វីដែលប្រទេស និងវិស័យអប់រំសម្រេចបានក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ គឺពិតជាសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យ និងមានមោទនភាព ប្រសិនបើមិនមែនជាអព្ភូតហេតុទេ”។

ថ្ងៃ​នេះ​វិស័យ​អប់រំ​ធ្វើ​ពិធី​បើក​បវេសនកាល​ចូល​ឆ្នាំ​សិក្សា​ថ្មី​សករាជ​ថ្មី។ នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយនៅក្នុងពិភពលោក ជាពិសេសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តកំពុងផ្លាស់ប្តូរការអប់រំលើសកលលោក បណ្តាប្រទេសនានាត្រូវកំណត់ឡើងវិញនូវចក្ខុវិស័យ និងយុទ្ធសាស្រ្តថ្មីរបស់ពួកគេសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអប់រំនាពេលអនាគត ដោយដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយថ្មីដើម្បីអភិវឌ្ឍ ប្រកួតប្រជែង និងទាក់ទាញទេពកោសល្យ។

ប្រទេស​នេះ​កំពុង​ប្រឈម​មុខ​នឹង​ឱកាស​ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស និង​សម្រេច​បាន​នូវ​គោលដៅ​១០០​ឆ្នាំ​ទាំង​ពីរ​ដោយ​ជោគជ័យ។ តម្រូវការសម្រាប់កសាងមនុស្ស និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ គឺជារឿងបន្ទាន់បំផុត ដែលទាមទារឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំងលើការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបត្រូវបានចេញដោយការិយាល័យនយោបាយ ក្នុងនោះវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានកំណត់ ថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល កត្តាសម្រេចចិត្តសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ ការដាក់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងផ្នត់គំនិតនៃអភិបាលកិច្ចជាតិ អភិបាលកិច្ចសង្គម ធ្វើឱ្យគោលដៅ និងភារកិច្ចនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធី ផែនការ និងផែនការជាតិ។ វិស័យ។ កំណត់គោលដៅធំនៅឆ្នាំ 2045៖ វៀតណាមនឹងមានប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប សមធម៌ និងគុណភាពខ្ពស់ ដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង 20 នៅលើពិភពលោក។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “នេះគឺជាឱកាសពិសេស ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់វិស័យអប់រំ ដែលជាបេសកកម្មដ៏អស្ចារ្យ ការទទួលខុសត្រូវ និងកិត្តិយសសម្រាប់វិស័យនេះ។ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ មានអត្ថន័យបើក និងដឹកនាំបដិវត្តន៍ថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំ”។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រី បានបញ្ជាក់ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិស័យទាំងមូល ប្តេជ្ញាលើកកម្ពស់ប្រពៃណីល្អ ពាន់ឆ្នាំ និងសមិទ្ធិផល ៨០ឆ្នាំ លះបង់គ្រប់បែបយ៉ាង បញ្ញា ស្មារតី ភាពច្នៃប្រឌិត ភាពក្លៀវក្លា និងស្មារតីវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចជូនប្រទេសជាតិឱ្យបានល្អ និងចាប់ផ្តើមអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នៃអាណត្តិថ្មី ចាប់ពីថ្ងៃចូលឆ្នាំសកល។

ជាដំបូង ឧស្សាហកម្មទាំងមូលត្រូវតែសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងយល់ច្បាស់ពីដំណោះស្រាយ បង្រួបបង្រួមការយល់ឃើញ និងសកម្មភាព យល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីតម្រូវការ ភារកិច្ច ទំនួលខុសត្រូវ និងវិធីថ្មីនៃការធ្វើអ្វីៗ ហើយបង្កើតសន្ទុះ និងការលើកទឹកចិត្តថ្មី។ ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យ ពិនិត្យដោយខ្លួនឯង កែខ្លួនឯង ទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ និងតាំងចិត្តយកឈ្នះលើចំណុចខ្វះខាត។

រៀបចំជាស្ថាប័នភ្លាមៗនូវទស្សនៈណែនាំនៃដំណោះស្រាយលេខ 71; ដាក់ជូនរដ្ឋសភាដើម្បីអនុម័តច្បាប់ចំនួន៣ សេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការគោលនយោបាយពិសេសអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ សេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពី កម្មវិធីគោលដៅជាតិ ស្តីពីទំនើបកម្ម និងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។ បញ្ចប់ការវាយតម្លៃនៃដំណើរការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ជាបន្ទាន់។ បង្កើតផែនការថ្មីសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក សម្ភារៈសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក។ ផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី;

អនុវត្ត​តាម​កាល​កំណត់​នៃ​ការ​សាងសង់​សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល និង​សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​នៅ​ឃុំ​ជាប់​ព្រំដែន ពង្រឹង​ថ្នាក់​រៀន។ រៀបចំបណ្តាញសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈឡើងវិញ កាត់បន្ថយចំនួន។ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាព ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ដាក់ពង្រាយគំរូអភិបាលកិច្ចឌីជីថលឆ្លាតវៃ និងលុបបំបាត់អន្តរការី។

កសាងមូលនិធិអាហារូបករណ៍ជាតិ និងគោលនយោបាយដើម្បីគាំទ្រអ្នកសិក្សា; ដាក់ពង្រាយយុទ្ធសាស្ត្រ AI (បញ្ញាសិប្បនិម្មិត) យ៉ាងខ្លាំងក្លាក្នុងការអប់រំ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍន៍សាលាឆ្លាតវៃ ភ្ជាប់ និងដាក់ឱ្យដំណើរការនូវមូលដ្ឋានទិន្នន័យកំណត់ត្រាសិក្សាពេញមួយជីវិតរបស់អ្នកសិក្សាចាប់ពីដើមឆ្នាំ 2026 តទៅ។

«ផ្លូវខាងមុខគឺវែងឆ្ងាយ បន្ទុកលើស្មារបស់យើងធ្ងន់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិកអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់នឹងមានភាពច្នៃប្រឌិត ត្រូវតែមានភាពច្នៃប្រឌិត មានការខិតខំប្រឹងប្រែង - ត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀត ធ្វើសកម្មភាពលឿន និងខ្លាំងជាងមុន ដើម្បីជម្នះដែនកំណត់របស់យើង ចាប់យកឱកាស និងលក្ខខណ្ឌទាំងអស់ ហើយបំពេញបេសកកម្មដ៏រុងរឿងថ្មីនេះ»។

យុវជន - ឃ្វីន ង្វៀន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-khai-giang-buoc-vao-nam-hoc-moi-thoi-ky-moi-post906079.html